- Кой е потенциален клиент в моя територия? Какви ползи е наистина от значение за клиента?
- Какво е бъдещето ми в компанията? Каква е моята роля в неговото развитие?
- Какви са целите пред които е изправена компанията, в която работя? Тъй като компанията планира да развива бизнеса си?
За да се разбере противоречията и да се създаде системен подход за развитието на това обучение позволява.
Обучението е насочено към надзорните органи, търговски представители, с перспективата за промоция на надзорник, регионални и териториални мениджъри за развитие на дистрибуцията, Мениджър Продажби начинаещи.
Обучението ще ви даде възможност да:- да реализира това, което е професионализма на надзора;
- систематичен подход за развитие на територията;
- получи "чипове", които могат да се използват веднага във всеки аспект на ежедневната работа.
- осъществява развитието на технологии на територията, въз основа на систематичен подход;
- адаптира техниките и методите на работа на ръководителя на специфичното положение на пазара;
- получите служители, насочени към изграждане и подобряване на стабилна система за разпределение на територията;
- промени на разписанието и цели за развитие на системата.
Програмата на семинара:
- мислене нива Супервайзор
- Какво е "активен" и защо е необходимо надзорник
- Защо не всички надзорни органи са добри лидери
- Как да се подобри нивото на мислене
Практика. изпитване на прехода областта от "проблем" на ниво "резултат"
- Как да се направи разграничение между разпределението на продажбите. Какво ще правим?
- Как разпределението и как да го управляват
- Защо в развитието на проблеми за дистрибуция и как да ги избегнете
- Тъй като разпределението на развитие в развиващите професионализъм надзорник
Практика. Диагностика на сегашния етап на развитие на системата за разпределение на
- Как длъжността "ръководител", и че остава и днес. Защо има противоречия
- Как да се избегнат затруднения в новата територия, с нов екип
- Каква е основната разлика между ръководител от търговски представител и как да го използвате
Практика. Дело: "Новият ръководител. Стратегия за действие "
- Какво ръководител работи
- Какво трябва надзора, и това, което той не трябва да правите
- Кой трябва да се направи план за продажби
- Защо това е план за продажбите, на базата на това, което планиране
- Как да се планира, ако териториите са на различни нива на развитие
- Как да изберем показатели, които могат да бъдат повлияни
- Пример за план за развитие на принципа на "разпределение на териториите"
- Откъде знаеш, които търсят: желания знания, умения
- Това ще направи оценка на кандидатите
Практика. изготвяне на въпросник за избор на търговски представители
- Защо са търговски представители не разбират проблема
- Как да се постави задачата, задаващ машини "екшън резултат"
Практика. задаващ умения на тренировка
- Защо прекарват обратна връзка
- Как да се проведе на обратна връзка
- Възможността за използване на обратна връзка, за да преминете към по-високо ниво на разпространение
Практика. тестване Прилагане на обратна връзка специалистите формула
- Защо ръководител язди "в областта"
- Как да се измери качеството на специалността
- Какви действия търговски представител да се очаква в края на полето на обучение как се измерват промените
- Какво трябва да се промени на базата на област на обучение
- Когато ефективно посрещане, а когато обратна връзка
- Как да се подготвим за срещата
- Как да се предскаже реакцията на участниците в срещата
- Как да направите дългосрочни резултати от срещата
- Как да се постигне желания резултат с помощта на работната заплата система
- Как искате да се контролира с помощта на работната заплата система
- Как да определите размера на работните заплати
- Какво да плащат по продажбите на заплатите
Практика. изготвяне на схема за работни заплати
- Защо се промени нещо
- Какви промени са необходими
- Как да се определи периода на прилагане на промените,
Практика. съставяне на личен план за действие
според резултатите, които ще направят личен план за действие за използване на придобитите знания и умения.
Форма на обучение
Всеки от моделите се основава на: опитът на участниците (практическа част) - разбиране на опит (практика + теоретична част) - теория - развитие на знанията, придобити (практическа част). Връзката между теория и практика - 30/70.
Участвайте в това събитие заедно с колегите си - на специални условия!
С участието на двама служители от една фирма участва трета безплатно.
Свързани статии