ПредишенСледващото

Образователни игри за по-малките ученици

Играта "Невероятно квадрат"

Насочете. развитието на внимание, мислене, въображение.

Описание. Всеки студент получава плик, който се издълбан в картонена квадратен проба и със същата големина площад, нарязани на няколко части от произволни линии.

Задача. от информация добавите квадрата, идентични проби. В случай на затруднение на учениците се препоръчва да се прилага детайлите на квадратен извадката. Играта може да бъде продължено, ако студентите ще обменят пликове с задачи.

Игри за развитието на въображението на младите ученици

В игра "Онлайн-chudodeyka"

Цел: развитие на творческото въображение.

Описание. Децата се предлагат с помощта на някои елементи на линията на служителя (кръг, овал, ромб, триъгълник и т.н.), да рисуват и украсяват фантазия цвете. В рамките на няколко секунди, учителят показва на проби, а след това ги премахва.

Игри за развитието на въображението на младите ученици

Играта "Малката Gnome"

Насочете. развитие на творческото въображение.

Описание. Децата са поканени да слушате стихотворението S. Силвърстийн "Малката Gnome", а след това всеки се опитва да се представим една малко по-джудже и кажете какво истории може да се случи с него.

Ако щях да съм малко по-малко джудже

Бях измива капка дъжд,

Бих калинка качи,

Bait скрит в дупката на нокътя.

Аз съм под вратите могат лесно да бъдат приети,

Бих комари изглежда голям орел,

Чиния - голямо езеро, ако аз.

Ако бях малък малък джудже.

Аз нямам баща или майка не може да те прегърна,

Има малък пръст, а след това - със сигурност.

Щях да съм стояла настрана от страх под краката си

Дори и шест седмици кученце.

Ако дадох сладък "Полет"

Леля, който ме обича,

Бих се яде бонбон тази година,

Wrapper половината ще се разгъна.

За да напишете кратко думата "здравей"

Имам една седмица се обърна си писалка.

(Тези стихове, които написах четиринадесет години,

Направих и има малка, малко елф.)

Играта "Snow Какъв цвят?"

Цел: развитие на вниманието, логическо мислене, въображение.

Описание. Учителят чете произведение на V. Бирюков, "Какъв цвят на снега?", Предлагащ да излезе с отговор за заека, който има не ядосан всеки вълк или мечка.

Какъв цвят SNOW?

Спор мечка с вълк на цвета на сняг.

- Бял, бял - за десети път повтарям вълка.

- Не, сиво, сиво, - да повторим.

Long твърди. Тя почти стигна до удари. Изведнъж от храстите заек усукан. Видях животни и замръзна.

- Хей, скъпа, - мечка се обади. - Ела тук. Спорът дойде при нас тук: какъв е цвета на снега?

Заек погледна вълка:

- Какво мислите?

- Аз говоря, сиво-черен, - каза Медведев.

- Не, - каза вълкът. - Бял него.

Бъни погледна огромния лапи Potapich, погледна зъбите на вълка и изтърси:

Отговор заек: "И той сиво-бял-черен!".

Играта "Къде лятото се крие?"

Цел: Да се ​​развие вниманието и творческо въображение.

Описание. Децата слушат продукта Б. Sergunenkov "Къде лятото се крие?", Тогава отговорът на въпроса на учителя: "Къде мога да скрия лятото, с настъпването на топлина, за да се върна?".

КЪДЕ крие лято?

След като на основание, че не е зима, и това беше едно лято. Това беше за много време: земята е мека като надолу, водата в реката е топло, с растежа на дърветата през цялата година, листата не са дъмпингови и винаги са зелени!

Това продължава и до ден зимата не е обиден.

- Какво е това, - казва той - цяло лято, а лятото, време е да се знае и съвест.

Зимни стана лято спазми. Но къде да отида да лети?

Хванати лято в земята, и земята на студено фалшифициран. Втурнаха в реката - реката е била покрита с лед.

- Умра - казва той - имам къде да отидат. Зимни ме убие.

Тогава те казват лети пъпки по дърветата:

- Заповядайте при нас, ние ще се скрие.

Лято секретира от дървета бъбрек губи по студена зима. Зима е отишъл. Грееше слънце, zazhurchal потоци. Пъпките на дърветата са подути и се разделиха - изтърси разточва лятото дивата природа. Лятото дойде на земята.

От лятото на зимата в пъпки на дървета и кожи. И дойде пролетта, ще се появи на новите листата на дърветата, хората казват - това е лято!

Играта е за развитието на въображението и фантазията

Цел: развитие на вниманието, въображение, фантазия.

Късно през нощта във възглавницата,

Когато всички уморени,

Порасна малки уши,

За да слушате сънищата.

Сънищата са различни. Те са много:

Сън приключение, път,

Мечтата на ски, сняг, пързалки,

Училище тетрадка, където всички "пет".

О, магията спя!

Dreams поток е по-различен, а след това по-неясно

Подобно на поток, на косъм.

И възглавници, наостри ушите му,

Слушане през цялата нощ.

Но в деня, уморени до изтощение,

Тя спеше - няма нужда да я събуди -

Спящата и сънува.

Играта "илюстрират стихотворение"

Цел: развитие на вниманието, въображение.

Малкият син иззвъня насекоми:

"Кажи ми, мила моя, че има маргаритка

Rose горе облака жълт такъв

Брайт, лъчезарна, много от? "

"Това е мъника, а не цвете - смее се тя в отговор -

Това е голяма небесно тяло, наречено Слънцето ".

Гърнето ще засади на кълнове

Сложих на прозореца.

По-скоро, стреля, рязане на цветя -

Това е много необходимо за мен.

Promchatsya ветрове извън

Със сняг през зимата,

Но ще бъде по-висока с всеки изминал ден

Порасна моето цвете.

Когато календарът

Пролетта идва време,

Аз майка ми цвете!

Дядо Мраз ни изпрати коледно дърво,

Светлини осветени от него.

И огрее си игли,

И по клоните - снежна топка!

Дядо Мраз ХАРТИЯ

Дядо Мраз хартия -

Той беше посивял и важно,

С брада и една торба,

С дървена Посошков.

Цялата година на мецанина

Той лежеше в прахта в плен,

Сега стои на един стол

Той е под коледната елха на стража -

В очакване на Нова година.

-Тихо! Чуят. Прогрес.

Мръщи есенен ден

Без чадър - много бездна.

Забавя върти лист,

Тъй като, ако търсите място, където да падне.

AS нашата баба

Както нашата баба

Седяхме един до друг,

Изсипете ги Medcom,

Навсякъде, като всъдеход,

По следите на резервоарите, държани.

В багажника на пистолета напред

Опасен враг, не идват!

Резервоарът е защитена от силна броня

И да е в състояние да отговори на борбата!

Рано сутринта всички големи улицата

Търси в прозореца на къща - момчето се възхищава.

Кой е този красив на улицата е?

Кой толкова гордо носи раница?

Кой е щастлив с бели цветя,

Стъпки много внимателно новите обувки?

Кой има такава бяла риза?

Улица се възхищава - е първокласник

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!