И, може би, първият лекар, който по своя собствена инициатива проведе свое собствено разследване на здравето ученици с подкрепата на полето на Министерството на образованието.
Резултатите ясно ozadachat родители, които често са болни деца - и без видима причина.
Въпреки това, Михаил Svatkovsky вярва, че цифрите трябва да разгадаят всички - лекари, учители, държавни служители.
Децата са различни, същите твърдения за нарушения
- Идеята за изследване мащабна е роден в резултат на планираната проверка на деца на възраст от 4-5 до 13-14 години: да се види ми дойде много малко здрави деца.
Бих казал, не. Това ме накара да мисля: какво се случва с нашите деца. Според статистиката, през територията на България днес се роди не повече от пет процента от здрави деца.
Данните не са обнадеждаващи - щеше да си по-оптимистични заключения. Помолих за помощ при съвместни изследвания ръководител на Министерството на образованието Анатолий Михайлович Churina.
Работихме в три училища - това е икономически и правен лицей по физика и математика лицей и училище номер 10. И, за съжаление, се потвърждава статистиката: броят на здрави деца е приблизително четири процента.
Деца анкетираните травма ортопедични и неврологични: крак и поза - това е, което студентите се оплакват, а когато участват в спорта, физическото възпитание, или заседание на бюрото, както и техните родители: деца slouches на, кисело поставя краката си при ходене, тъпчете обувки ...
Ние съзнателно избрах втория клас. Защото първокласниците и техните семейства все още са част от процеса на обучение - и след това раздела, и училището, както и деца и възрастни, докато трудно.
И в трети клас, децата са израснали и вече имат хавлиени ортопедични патология, която е трудна за лечение.
Поради това, втори клас - годишна възраст, когато тя все още е възможно да се проследи и това е правилно. Ако аз се изброят жалби повечето изследваните деца, много хора могат да разпознаят собствените си деца. На първо място, умора.
Децата не могат да седят в класната стая. Те не могат да изпълняват задачи в пълен размер. Не всички се справят с изискванията на стандартите в часовете по физическо възпитание.
Следваща - свръхвъзбудимост. Лош запаметяване. Bad мечта. Промяна в настроението. Оплаквания от главоболие, умора, повишено изпотяване. Изглежда, че те не са свързани. Особено, ако се опитате да се игнорира тази връзка.
Какво да кажа сега не е, много ми харесва: всичко - клиничен церебрална интоксикация с тежки метали. Въпрос: къде тежки метали са взети в средата, която ни заобикаля? Не ядем живак, уран ... Всъщност, тежки метали по-достъпни от един биха искали. Най-често те навлизат в организма на децата ни с ваксината.
Има ясно доказателство, че всяка ваксина съдържа минимален брой компоненти, които са токсични за човешкия мозък.
Всяка доза ваксина съдържа живак сол - тимерозал. Той е 20 пъти по-токсичен от самата живак. Всяка доза ваксина съдържа алуминий, формалдехид.
На всеки от ампулата не е написана. Първият въпрос е: защо се крие от нас, лекарите? По втория въпрос: защо тези, които знаят тази информация, посочена на някой друг, но не и от специалисти по здравни грижи?
По време на изследванията си, аз се увери, че всички деца с горните оплаквания нямат тежка токсичност метал, и е установено, че всички те са преминали график на ваксинация.
И двамата ми сина са ваксинирани веднъж, в болницата. И двете - с усложнения. Детето, който беше номер 9 на оценка по Апгар - това е почти здраво дете.
И след първия изстрел, той се превръща в дългосрочен план и често болен. Каква е връзката? Да, както всяка марка ... На второ дете преди ваксинация бил прегледан от педиатър и е установено, здрави. След ваксинация - неврологично усложнение.
Аз като човек с по-висока медицинско образование няма доказателства, че не е необходимо повече. Много често майките ми казват, че педиатрите не свързват появата на някои болестни състояния с ваксинация.
Това означава, че от тяхната логика, а след това - не означава, благодарение. Всеки знае, че на масата трябва да седи изправен. Но ако ние, лекарите, които чакат за детето си ще седи правилно и няма да има сколиоза - оскверняване. Детето трябва да седи правилно, ако може. И ако мозъкът не може да контролира мускулите си и да запази позата си правилно?
В урока то не е добро. Състоянието му не е ви позволява просто да се определи на 45 минути и погледнете на учителя. Него неудобно. Един учител: така седят на място! Той не може да разбере учителя, че детето ви не е възможно да се определи на място, мозъкът му да крещи: Чувствам се зле!
Нашите деца се движат по улиците, те се борят, и за слава на Бога. Това е тяхното лечение. Движение на токсините от тялото. Според нашето проучване, деца със задоволително здравословно състояние - тези, които редовно се занимават с физическа активност. Те бързо се отървем от токсините от заседнал начин на деца.
Помислете за този проблем може не само български. Преди 1900 - е по официални данни, които са на сайта на СЗО - ракът casuistically изпълнени.
Днес те са на второ място в света по отношение на смъртност. Аутизъм в развитите страни, където ваксинирането е задължително, повече от където са дадени ваксините на доброволни начала. Освен това се оказа, че има връзка между ваксинация срещу хепатит В и заболеваемост от диабет от първи тип, който изисква инсулин за цял живот.
Днес лекарите са разделени в мнението, и отидоха в разбирането какво човешкото здраве.
Когато човек идва на лекар, си задача - да разберат причинните връзки и ефект от болестта. Децата, които идват на лекар, не изведнъж се разболее.
Здравето на човека се състои от три компонента - духовно, психическо и физическо.
Модерна система за финансиране на здравеопазването - независимо от страната - фокусирани само върху физическите фактори.
Умствено и духовно са елиминирани. Парите вече похарчени само за модернизиране на системите за диагностика и лечение. Не повече. Нито дума не се казва за разпределение на парите за sanepidrabotu, образование.
Днес ние жънат плодовете на дегенерацията на страната ни на всички нива, защото само се грижим за физическото здраве.
Стаята беше мъртвешка тишина. Въпреки, че е имало служители на Министерството на образованието - хората, отговорни за формирането на детски мироглед.
И за да се реши проблема, по мое мнение, както следва: на първо място, трябва зало- luchit познания за тези, които влияят на решенията - директори, учители, родители.
Не трябва да има единен регулаторен орган - Центъра за информация, на портала - който осигурява надеждна информация не се нарушава в полза на една или друга компания, едната или другата посока на медицинска дейност.
Недейте просто да седнете на техните федерални стандарти и плащат заплатата за това, което се отчита като много болни хора, колкото е възможно. Необходимо е, че лекарите са прегледали и намаляване на броя на болни хора!
Беше ми казано, за една жена, която се занимава в сайта не е най-обичайните методи на лечение. И много успешна: броят на посещенията в кабинета на лекаря на място й е изключително ниска.
Пациентите не трябва да помолите за помощ отново. За това той се скара главният лекар. Аз казах, че си лош лекар. А това, че лекар залят с работа - пълнене на медицинска документация, предписването на лекарства, пренасочване между специалисти - чудесно!
В древен Китай, императорът платен лекаря си, когато е бил здрав. Когато той се разболява, лекарят е екзекутиран. Това е добра мотивация за опазване на човешкото здраве, за които вие носите отговорност.
Шокиращо признание на бившия шеф Генадий Онишченко sanitarnogovracha България за ваксини:
Свързани статии