Всички доброто в хората - още от детството си!
Как да събудим добри корени?
Докоснете природата с цялото си сърце:
Изненадан да научи, да обичаш!
Искаме земята процъфтява,
И расте като цветя, деца,
Това беше на средата за тях
Не е наука, но част от душата!
Днес, когато светът е на ръба на екологична катастрофа. екологичното образование. както винаги, той е един от най-належащите проблеми на днешния ден.
В света на природата е невероятно и красиво. Въпреки това, не всички са в състояние да види тази красота. Разнообразието от цветове, форми, разнообразие от цветове на небето, листа, водата ... способността да се "виждат" и "виждат". "Слушай" и "чуват" не се развиват от само себе си, не се раждат на крайния продукт, и е възпитан.
Природата - това е един безкраен източник на емоционални състояния, неугасим желание да се учи. Ние сме родени от природата, и никога човек не губи връзка с него. Но вие трябва да имате търпение, това е важно да има внимателно око и чувствителна душа, за да видите тихо очарованието на една малка дива цвете или игра на цветове по време на залез слънце, пищен цъфтеж люляк, след като изслуша звън на птичи песни.
По време на формирането на основите на бъдещата личност - предучилищна възраст. Образование нежна и грижовна отношение към природата и света около тях е възможно, когато децата ще имат поне основни познания за природата, притежава прост начин да се отглеждат растения, се грижат за тях, да се научат да спазват природата, за да видите своята красота. Въз основа на това и генерира детска любов към природата, родната си земя.
Екологичното образование - едно от условията за ефективно интелектуален и творчески, емоционално и естетическо, физическо развитие. Нашето предизвикателство е да се помогне на децата в предучилищна възраст се проявяват във външния свят, на откриването на този прекрасен свят, възприемаме стойността си и да разберат връзката си, за да видите около комплекса уникален чудото да преподават чувствителен и внимателен дете отношение към това, което го заобикаля, да се култивира любов до природата. Впечатления от майката природа, получени в детството, си спомни за цял живот, а често и да повлияят на връзката на човека с природата, към родината.
Всяко дете - малко изследовател, който с радост и изненада открива света около нас. Децата са склонни да бъдат активни, че е важно да не нека това желание да стихне, да допринесе за по-нататъшното му развитие.
Основната цел на екологичното образование в предучилищна възраст - образованието на хуманно отношение към околната среда.
На целевата следва редица задачи, основната от които - е да научим децата да видят и разберат красотата на майката природа, и се грижи за всички живи същества и да използва това знание в ежедневието.
Основните насоки на екологичното образование - това е формирането на субекта - развитие на околната среда, взаимодействие и сътрудничество за създаване на деца и родители.
В нашата детска градина извършена много работа, за екологично образование на децата.
Имаме натуралистична литература, ръководства, албуми, диаграми, таблици, учебни помагала, игри, съдържание на околната среда.
Тема - разработване на околната среда трябва да бъде толкова богат, достъпни и безопасни.
Според тези изисквания в банда проектиран спокойствието на природата, която въвежда децата в растенията, на условията, необходими за техния растеж и развитие, наблюдение и работа в природата.
По-голяма роля в екологичното образование на деца в предучилищна възраст, които играят практически, научни изследвания. За тази област има за цел да се експериментира с набор от материали за експерименти, каталога на "научни" игри.
На разходка на децата да спазват промяната на природата сезонен (дължина на деня, времето, промени в растителен и животински свят, дело на хора). Организираната игра с естествен материал (пясък, вода, сняг, листа, плодове). За такива игри има оборудване на сайта. пясъчник, кофи, sovochki, плесени, печати, малка купа с вода, плаващи играчки ... Това е на разходка децата да се запознаят с качествата на пясък, глина, сняг, лед, вода. Освен това, с помощта на различни игрови упражнения. "Намери описанието." "Какво, където расте." "Учете и се обади." "Върховете - корени." "Загадките на животните, растенията." относно признаването на дървета, храсти, цветя, животни (звуците, следи и така нататък. д.). Децата обичат да играят игри с играчки, приведени в действие от вятъра, за да се определи силата и посоката на вятъра, неговата контраста.
Докато играе, детето се научава разнообразния свят на природата, да се научат да общуват с животни и растения взаимодействат с обекти на неживата природа. Играта - начин на мислене за света и тяхното място в него. Усвояване на знания за природата с играта, наричайки опита на децата, но не може да окаже влияние върху формирането на своя внимателен и любезен отношение към обектите на растителния свят.
На територията на детската градина има характер следа с описание на природни обекти. Извършва когнитивни, развитието, рекреационната и естетическата функции. Там имаме мравките маршов и техните движения, натрупването на войници, поляна с лечебни растения. глухарче, бял равнец, лайка ... и живеят на различни нейните насекоми. пеперуди, калинки, гъсеници ...
Приятен за окото растения в цветни лехи.
Близо до детска градина е гора. Ето така с по-големи деца на екскурзии в различни сезони. На екскурзии децата получите представа за обекти и явления, които го заобикалят, техните промени. Поради екскурзии развива наблюдение, има интерес към природата. Докато в гората, ние сме децата събират разнообразен природен материал за последващи действия и работа в група, в един от ъглите на природата. Красотата на природата около тях, повдига сериозни преживявания, допринася за развитието на чувство за естетика.
Туризъм "Зимна приказка":
Насочете. Използване на основни знания в областта на туризма за повишаване на физическата активност на децата. Иницииране на деца в предучилищна възраст и техните родители към здравословен начин на живот чрез запознаване с елементите на туризма.
"Лято, лято ни -ozari ярка светлина!".
В работата ми с децата при използване на тази форма на работа като проект. Тя ви позволява да се осигури последователното развитие на децата екологично съзнание. консистенция.
Проект. "Рибена кост, рибена кост - сода игла".
Насочете. Създаване на добро настроение при деца и да предизвика желанието на учениците, за да украсят коледната елха.
Проект. "Забавни глухарчета" Цел: Да се даде представа за това, което глухарче.
Проект. "Слънцето е блестяща."
Насочете. Образуване на активния речник на децата чрез организирането на различни дейности. игри (главно); когнитивно (наблюдение, експеримент, художествено изразяване); продуктивен музикална естетика.
Една от формите на екологичното образование са празниците и развлеченията. Ролята на събития и развлечения е силен ефект върху емоционалната сфера на личността на детето. Важно е в такива фестивали не само играе запознат музика, стихове, игри, отгатването тема природа, както vklyuchonnost деца опит събития в осъзнаване на проблемите на околната среда. достъпно разбиране на деца.
Работа с родители.
Родителите - пълноправни участници в образователния процес. Само като се позовава на семейството, възможните съвместни усилията за екологично грамотен човек.
Един от най-интересните форми на работа е действие. Заедно с родителите на децата да направят занаяти от естествени материали, издълбани къщички и хранилки, рисуват и създават колажи, което отразява неговата позитивна нагласа към природата.
Share. "Посадиш дърво"
Share. "Тъй като сме прекарали лятото"
"Нека детето се наслаждавате на красотата и се наслаждава на това, дори и в сърцето и паметта си снимки се съхраняват за постоянно, което е въплътено родината", пише VASuhomlinskogo
Искам да вярвам, че любовта към майката природа ще остане в сърцата на децата ни за години напред и ще им помогнат да живеят в хармония с околната среда.
Нека да е лично всичко е наред.
И мислите и делата, както и душата!
В хармония с природата и със себе си
В света на децата са живели,
Внушат на децата. да се грижи,
Дръжте екологията на душата!
Дейност на екологичното образование "Птиците" Цел: Secure знания на децата за птици. Цели: 1. Генериране на интерес и любов към природата, уважение към всички живи същества; 2. да се научат да забележите.
Интегрирана GCD на екологичното образование "Пътуване до Forest" тема: "Пътуване до зоните на горите» за контакти: познавателни, комуникацията, безопасността, социализацията, физически. Цел: Да се повиши интереса.
GCD на екологичното образование "Зелена Kingdom" Тема: "Зелена кралство". Цел: Осигуряване на знания на децата в рисуване бои (гваш) познати предмети (трева, дървета, цветя, облаци.
доклад план работа по образованието на децата от предучилищна възраст в околната среда "човек е и винаги ще бъде син на природата." Б. Sukhomlinsky. Преместване с деца в по-старата група, първата ми задача е да се определи was-.
Дейност на екологичното образование "Какво, къде може да" Цел: Да се разшири представителството на децата на растенията; покажем приспособяването на организмите към различните условия на живот; разкриват връзката жив.
Дейност на екологичното образование "Природата - наш дом" Целта: покаже Земята като общ дом за всички хора и всички живи същества, живеещи в непосредствена близост до един човек; причини при деца желанието да се запази общия си.
Свързани статии