Препоръки за въвеждането на "себепознание" на темата в образователните институции

1. Трябва да разполагате с необходимата папка:
-Papka№1 правни документи (учебни писма, заповеди и UO училище, SES, образователни програми);

-Papka№2 качествения състав на учителите (качествения състав на учители, възпитатели (Таблица №1), удостоверения за изпълнение на плана за Разбира се, в дългосрочен план обучение план);

-Papka№3 Методичен поддръжка (SES, работната програма, календар и тематични планове, учебни планове, учебни дизайн, учебни материали).

Наличието на множество офиси (начално училище, основно и средно образование). Шкафът за знак.

Кабинет паспорт, одобрен от директорите на учебните заведения.

офис работен план.

Учебници и помагала

Наличието в областта kabinetahdvuh

Списание за безопасност

3. MSC издаване на "себепознание".

4. Информация, на ъгъла на "себепознание".

Седмичен информация за обект "самопознанието" на saytah- училище и образование катедра град Астана.

От кабинета на самопознанието

В организациите ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА

Обучението самообучение - учебно и образователно подразделение на образователните институции, което означава прилагане на морално и духовно образование като цяло и програмата на обект себепознанието и по-специално, осигуряване на благоприятни условия за организиране на класове.

Наличие на специализиран кабинет, нивото на неговото оборудване и съоръжения да имат значително въздействие върху качеството и ефективността на дейностите по обучение и учене

Класовете са в офиса трябва да служи:

• формирането на емоционална и стойност възприемане на учебния материал;
• насърчаване на положително междуличностно общуване
• активиране на умствената дейност;
• Организация на нетрадиционни форми на обучения;
• творческо обучение, високо организирана, самостоятелно развитие на личността;
• развитието на личностни качества, организационни умения и обучение на студенти в цялата страна, универсален
• ценности,
• комплексно използване на възможностите на оборудване, технически, аудио-визуални учебни помагала и учебни материали.

Общи изисквания към класните стаи на самообслужване

• Създаване на благоприятна психологически климат.
• Добавянето на учебна среда, естетика елементи на художествено оформление (дизайн) на, подобрява резултатите и емоционално за деца, така и учители.
• Оборудване на подходящ шкаф мебели, с ергономична, физиологична, хигиенни, естетически, психологически и педагогически изисквания
• Оборудване на кабинет с необходимото оборудване, технически и аудио-визуални помощни средства за обучение, образователни и справочна литература.
• Изготвяне на график за обучение по мениджмънт.
• Наличието на стайни растения.
  

• да бъде с площ не по-малка от 36 кв. м и свободно да се настанят 10-15 студенти;
• да бъде разделена на функционални зони 2-3, работната станция на учител, работещ ученик място (активна работна площ и поверителна комуникация и работен проект);
• отговарят на съвременните стандарти за здраве и безопасност (осветление, отопление, вентилация, мебели, отговарящи на възрастовите норми на студенти);
• отговарят на определени цветове и дизайн.

3. Изисквания за обучение и методическа подкрепа на самостоятелно обучение.

3.1 Обучение и методическа подкрепа kabinetai систематизиране на материали: