Целта на класа: да запознае студентите с концепцията на алгоритъма, извършване на алгоритми, примери за алгоритми в живота, алгоритмичен метод за решаване на проблемите, да консолидират своите знания с помощта на електронен тест и да развият умения за самоконтрол.
Изследване на нов материал.
Един от най-важните етапи на решаване на проблеми, свързани с компютър - изготвяне алгоритъм. Фактът, че тези алгоритми, какви общи характеристики, които имат и как да се изпълни, а ние ще се говори за в този урок.
През 1983 г. тя бе отбелязана 1200-годишнината от рождението на един от най-великите учени от Централна Азия и средновековния Изток Мохамед ал-Хорезми. Той пише няколко трактати по аритметика и алгебра, включително книгата "Аритметични хиндуистки цифри" - по сметката, като се използват десет цифри и правилата на аритметиката с числа.
Име ученият Ал-Khwarizmi се превърна в понятие algorithmi, първоначално означава десетичната система на изчисляване и правила за аритметични операции в тази система. Така стана съвременния научен термин "алгоритъм".
Всеки от нас ежедневно с помощта на разнообразни алгоритми: инструкциите, правила, рецепти и т.н. Обикновено ние го правим без да се замисля. Така например, отваряне на вратата с ключа, никой не мисли за последователността, в която да се извърши действието. Въпреки това, за да научи някой да отвори вратата, и ще трябва да се посочи ясно действията си, и как те изпълняват. Същото се изисква и уточняване на маршрута.
Ние сравняваме тези алгоритми. На пръв поглед няма нищо общо между тях. Това е едно нещо - да отвори вратата, а другият - да отиде на посещение. Но ако се вгледаме внимателно, ще забележите значително сходство между тях. На първо място, това е строг ред на действия.
Свързани статии