ПТ ще реши "на български език
Подредете всички препинателни знаци: Посочете броя (и), на която то място (-s) в едно изречение трябва (и) да бъде запетая (-та).
Колко хубаво отдалеч да погледнете на кораба с бели платна (1) и (2), когато влезе в мрежата на зъбното колело (3) от които (4), за да премине там (5) и ще видите всичко, от вътрешната страна (6), а след това веднага да признае превъзходството на кораба над платноходка.
Обяснение (вж. Също така член по-долу).
Раздялата пунктуация.
[Как приятна гледка разстояние до кораба с бели платна] (1) [A (2) (където можете да получите в интернет на зъбното колело) (3) (от които (4) преминаването не присъства), (5) и да видим всичко вътре) и (6) след това веднага да признае превъзходството на ветроходен кораб].
4 предложения, но не всички разделени със запетая
В опасно място на кръстопътя на синдикатите КОГАТО PTA не е необходимо, има втора част от "ДА"
Актуалност: Текущ академична година
Правило: препинателни знаци в предлагането на различни видове комуникация. 19 УПОТРЕБА
JOB 19 изпит. Препинателни знаци в изречението връзка с РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ
задача 19 ученици следва да са в състояние да поставят препинателните знаци в комплекс изречение, състоящ се от една проста 3-5.
Това е сложна задача проверява способността на завършилият да практикуват следните умения:
1) на нивото на един прост изречение:
- разбирането, че предложението не се случва без основа;
- познаване на основите на едно съединение предлага функции (безлични и др.)
- разбирането, че по прост изречение може да бъде хомогенни предикати и предмет, пунктуация между тях са поставени в съответствие с правилата на еднородни членове.
2) на ниво slozhnopodchinonnogo оферти:
- способността да се идентифицират основните и подчинените като част от CPR по въпроса;
- способността да се вижда съюзи (Съюз на думата) в подчинения клауза;
- способността да видите думата в основния индекс
- способността да се види еднакви точки, при които препинателни знаци са поставени така, че хомогенни условия.
3) на нивото на slozhnosochinonnogo оферти:
- способността да се вижда част от ЕСП и да ги споделите със запетаи. Средно общообразователно член в тази задача не се случи.
4) на нивото на изречението като цяло:
- способността да се види местата в изречението, в което две синдикатите се срещнаха: може би следващия две подчинителен или координационна и подчинителен.
Ще се съберат всички на основните правила за пунктуация, които са важни в работата и да ги изброя за удобство.
Не запетая с хомогенни членове, свързани с непериодично съюз И / ИЛИ
Дърветата скърцат и стенат. Хо Gia-е-ва Уго-проводящ-дали сме супа от зеле Да ръжда-ни-ми кифли.
Свързани статии