Методичен работна относно насоки за практическо обучение
настройка на здравеопазването - LPU
ОК - общи умения
PC - професионална компетентност
PP - Производство Практика
ACT ГЕФ - федерална държава образователния стандарт на средно професионално образование
RR - дихателна честота
Извънредни ситуации - аварии
Насоки за студенти, изготвени в съответствие с Pou работна програма "Терапевтична дейност" МДК "Лечение на пациенти с терапевтичен профил" раздел "Осигуряване на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция" STR специалност 31.02.01 медицина (специализирано обучение), разработени в GBPOU "Толиати медицински колеж" в съответствие със Закона за ГЕФ.
Разработване на насоки има следните цели:
Студентът трябва да имат практически опит:
- предписване на лечение и определяне тактиката на пациент с инфекциозно заболяване;
- изпълнение и оценка на резултатите от терапевтични интервенции;
- организиране на специализирани грижи за пациенти с различни инфекциозни заболявания, основани на възраст;
- предоставяне на медицински услуги в инфекциозни заболявания с хода на ХИВ инфекция и епидемиология.
Студентът трябва да бъде в състояние да:
- диференциална диагноза на заболявания;
- определи тактиката на препратката на пациента;
- назначава нефармакологично и фармакологично лечение;
- определяне на показания и противопоказания за употребата на лекарства;
- прилагат медикаменти за пациенти от различни възрастови групи;
- да се определят показанията за хоспитализация на пациента и да организира транспорт до настройката на здравеопазването;
- извършва диагностични и лечебни манипулации;
- за провеждане на мониторинг на ефективността на лечението;
- упражнява грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция, основани на възрастта.
Студентът трябва да знаете:
- принципи на лечение и грижа за инфекциозни болести и усложнения на HIV инфекция заболявания;
- фармакокинетиката и фармакодинамиката на лекарства;
- указания и противопоказания за употребата на лекарства;
- странични ефекти, лекарство взаимодействия характер на хомогенни и различни дозирани групи;
- особено употребата на лекарства в различни възрастови групи.
Образователни: образование на общата култура, формирането на идеите на благотворителност по отношение на инфекциозни заболявания, мотивация за когнитивната дейност.
Насоки са на разположение за употреба от студенти от медицински колеж специалност медицина по време на практическото обучение по интердисциплинарна магистърска програма "Осигуряване на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция" и помагат за реализирането на: междуличностни взаимодействия на ученика с инфекциозно болен и неговите роднини, здравна служба, персонал; познанията на учениците медицинска документация при условията на практическото здравеопазване и по този начин образуването на професионални и общи компетенции:
SC 2.1. Определяне на програмата за лечение на пациенти от различни възрастови групи.
PC 2.2. Определя тактиката на препратката към пациент.
PC 2.3. Извършване на лекарска намеса.
PC 2.4. За извършване на мониторинг на ефективността на лечението.
PC 2.5. За да се следи състоянието на пациента.
PC 2.6. Да се организират специализирани медицински грижи за пациента.
PC 2.7. Организирайте психологическа подкрепа на пациента и неговото обкръжение.
PC 2.8. За да се издадат медицинско досие.
OK 2. За организиране на собствените си дейности, изберете методите модела и методи за извършване на професионални задачи, за да се оцени тяхната ефективност и качество.
ОК 3. За да се вземат решения в стандартни и нестандартни ситуации и да поемат отговорност за тях.
4. OK, за да търсите и използване на информацията, необходима за ефективно изпълнение на техните професионални задачи, както и за тяхното професионално и личностно развитие.
ОК 8. Независимо определят задачите на професионално и личностно развитие, самообразование, съзнателно се планират и реализират подобряване на техните умения.
Препоръчителната процедура за обработка на методически препоръки
Раздел 1. Общи препоръки за практическо обучение
"Предоставянето на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция"
За да се премине на ПП "Осигуряване на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция", призна студенти, които са се справили с целия обем на теоретично и практическо обучение и нямат пропуски, както и дълговете, както и премина медицински преглед, които по закон и имат медицинско свидетелство за допускане да практикува (студент трябва да представи медицинско досие).
В първия ден на практика ученикът трябва да:
- участва в организирането на конференцията;
- прочетете инструкциите за защита на труда;
- запознае с програмата на практическо обучение "Осигуряване на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция";
- график на практика и да го съгласува с главна сестра и инфекциозни услуги началник отдел сестра;
- отговарят пациенти отделение и вътрешния график;
- изберете пациенти за надзор.
Докато работи в отдела на ученика трябва да поддържа документация: дневник на практика и изучаване на историята на пациенти инфекциозни заболявания. Контрол документация от ръководителя на практиката.
В последния ден на практика вземе изпит.
За да участват във финалния сертифициране на практиката на студента осигурява документация:
1. дневник на практика;
2. Историята на обучение на заболяването инфекциозен пациента;
3. Общите характеристики на пълна такса медицинска сестра, старша сестра, подписани и заверени от печата кръг на здравните заведения;
4. Доклад на приключенията на практика, съставя и подписва от студента;
5. атестация лист изпълнен с старша медицинска сестра отдел, подписан от главна медицинска сестра;
6. gradebook.
Окончателната оценка на практиката изложени в gradebook и сумата от оценките за:
- оценка, изложени в атестирането на практики пряк надзорен орган за производство;
- отговорите на билет (защита на образователната история на пациенти инфекциозни болести, извършване на манипулацията, решението).
Студентите, които не са преминали промишлена практика или сертифицирани да практикуват, за междинния сертифициране (изпит) не е позволено.
Задачата за промишлена практика
1ден на практика
- избор на пациента за надзор.
- Познаването на пациента. Получаването на съгласие за уреждане на пациента.
- Провеждане субективно разглеждане на инфекциозно болен:
- Паспортни данни.
- Жалби за допускане и в настоящия момент.
- Медицинска история на заболяването: датата на настъпване на болестта, възможните причини, остра или постепенно начало, последователността на поява на симптомите, къде да отида, отколкото се третира, ефективността на доболничната лечение.
- историята на живота: пренасяне на болестта, хирургия; алергичен история (алергени, клиничните прояви); фамилна анамнеза (семейство заболяване, причинява смърт); материални и условията на живот; естество на работата (трудова злополука), лошите навици.
- Епидемиологичните история: Свържете се с инфекциозни пациенти, които са на път и на път, контакт с новодошлите страни; настаняване в епидемия неблагоприятната териториална наскоро; грижа за животни, случаи на болестта сред животните, да участват в лова; престоя в чужбина, ако не са подложени на ухапване от насекоми, гризачи, възможности за инфекция във връзка с работата природа, вода, храна и така нататък. Направете излива кръв или плазма, дали е операция, и други манипулации, придружен от нарушаване на целостта на кожата или лигавиците, през последните 6 месеца преди заболяването. Разследвани имунологични данни, които характеризират податливостта към инфекции: направи превантивна ваксинация (какво, кога, колко пъти, последната ваксинация); прилагане на терапевтично серуми и специфичен у-глобулин; поемат инфекциозни заболявания в миналото (време, тежест, лечение).
- Запознаване с историята на заболяването на пациента.
Ден 2 практика
Обективна оценка на:
- Обща проверка.
- Антропометрични данни.
- На кожата и неговите производни.
- Подкожна мастна тъкан слой.
- Периферни лимфни възли.
- Мускулна система.
- Osteo-ставния система.
- Нервната система.
Обективно изследване на дихателната система:
- Инспекция.
- Палпация.
- Percussion: сравнителен и топографски.
- Аускултация.
Обективно изследване органи
- Инспекция и палпация: апикална импулс (местоположение, площ, мощност).
- Ударни граници относителна тъпота на сърцето.
- Аускултация.
- Кръвно налягане, пулс, сърдечна честота.
Да направим съответните раздели на историята на обучение.
3 дни практика
Обективно изследване на храносмилателната система
- Инспекция.
- Палпация: повърхностна палпация на корема, дълбока палпация за примерен Strazhesko.
- Ударни: чернодробни размер Kurlov, големината на слезката.
- Аускултация.
Обективно изследване на пикочните органи
- инспекция
- Палпация: бъбреци, уретера точки на пикочния мехур.
- Ударни: мехур Pasternatskogo симптом.
Една от целите изследване на ендокринната система
- Наличието на разстройства на височина и тегло (индекс на телесна маса).
- Щитовидната жлеза: палпация изпит.
Да направим съответните раздели на историята на обучение.
4 дни на практика
- Динамична оценка на пациента.
- Познаването на резултатите от лабораторните и инструментални преглед на пациента.
- Познаването лекарствена терапия.
- Обосновка за клиничната диагноза.
- Ако пациентът е изписан - писане на резюмета за освобождаване от отговорност с препоръки към пациента.
Да направим съответните раздели на историята на обучение.
5 дни на практика
- Защита на образователната история.
- Изпълнете манипулация бактериологичното заразяване на бл.
- Задача № 1.
Фелдшер "спешна медицинска помощ" да повикат пациент К. '32 оплаквания за повишаване на температурата до 38-39 ° С, повръщане, разстройство с слуз и зеленчуци, и слабост. Според пациентът смята себе си болен първия ден, се свързва болестта му с консумацията на месо закупени салата. По време на огледа, когато се опитате да получите пациентът се оплаква от бръмчене в ушите, световъртеж и припадна.
Обективно: съзнание отсъства, кожата е бледа, влажна, пулс слаб пълнене, 110ud. мин. BP 70/50 mm Hg
1. Определяне на спешна медицинска помощ.
2. Тактики фелдшер.
GBPOU "Толиати медицински колеж"
Прегледани и одобрени
на заседание на SSC
въз основа на трудов стаж
от MDK 02.01. "Предоставянето на медицински грижи за пациенти с инфекциозни заболявания и ХИВ инфекция"
Spec. Медицински бизнес
Група ________ _______ Course
- Защита на образователната история.
- Извършване на манипулации: кръвни проби за биохимични изследвания.
- Задача № 1.
Пациент Е. на 26 години, се разболява остро. Температурата се повишава до 38 ° С, се появи запушване на носа с обилно слизестите-серозен секрет, болка в очите, фотофобия, сълзене, болка в гърлото при преглъщане. Ill втори пореден ден. Свързване на тяхното заболяване на хипотермия.
На изпит: 38,5ºS температура. Пациентът сънлив, бледо. Общото състояние на умерена тежест. Дишане носа трудни, изобилие от слуз на носните проходи. Оток на клепачите, конюнктивата и на двете очи рязко хиперемичната, в гърлото ярък хиперемия, задната стена на хиперемичната фаринкса и подробно. Набезите на сливиците не са налице. Напипва меки, неболезнени подмандибуларна, маточната шийка и аксиларни лимфни възли. В белите дробове преслушване трудно дишане, без хрипове. PS - 92 минути. ритмично. От са идентифицирани други патологични органи.
1. Какви заболявания могат да бъдат обсъждани обоснове отговора.
Хуманитарните науки. За редовни студенти.
Насоки за практическо обучение за професионална модули преподаване софтуерни PM 08. Изпълнение на сделки бармани в минното дело и туристически комплекси
Практиката на студентите от PM програма 08 изпълнение на бармана професия в планински туристически комплекс е проектиран в съответствие с изискванията на променливата част дадена подправки ACT на ГЕФ.
Насоки за преминаването на преддипломната практика
Методически указания за практическо обучение за студентите от специалност 080114 "икономика и счетоводство"
Методически указания за практическо обучение, предназначен за студенти, приети по специалността 080114 "икономика и счетоводство" .В насоки.
Насоки за преминаването на учебна практика за първична професионални умения. (Продавача, контролер-касата).
Това методичен развитие е предназначена за практическо обучение по професията Продавач, контролера-касата.
Методически указания за практическо обучение за PM 02. "Организация на обслужването в заминаване и пристигане на транспорта" за студенти от 100120
Промишлени практика е част от учебния процес, както и продължаване на учебния процес в производствена среда. Промишлени практика се извършва в съответствие с учебната програма пл.