Г-н Borisenko, фразата, списание "Български език» № 6
Глава от книгата под редакцията на GG Granik "български език. 8 клас"
§ 1. Видове комуникация във фразата
Ние помним миналото и да направи нови стъпки по пътя на знанието.
1. Обяснете на какво основание фрази разделени в три групи. Проверете дали няма грешки в обединението.
Училищния конкурс,
първият студент
реторика уроци
Класическа гимназия,
Забавните лингвистиката.
Научете параграф,
застане пред
иззад бюрото,
кабинет по информатика
избираем в химията.
Прочетете на глас
направи косъм,
като се има предвид работата,
желанието да се разбере,
Тя се разхожда бавно.
2. По думите с гласни недоказуеми подчертая oshibkoopasnye място. Изберете три от най-трудните, от вашата гледна точка, слово и да се занимава с тях.
Фраза - комбинация от две или повече независими думи, взаимосвързан и граматичен значение.
Фразата се използва за име на предмети, действия и техните симптоми по-точно от думата. Сравнете, например, думата къщата и фрази, дървена къща, на дванадесет дома, къщата ми, къщата на тухли и т.н.
Фразата се откроява главния и зависими дума бъг (Какво) незабелязано. точка (какво?) на недостатъците и избягали (как?) бързо.
Има три вида на подчинение връзка във фразата: координацията, управлението, непосредствена близост.
Matching - е подчинен връзка, в която основните и зависими думи са в един и същи пол, броя и случая: пролетта слънце, забавен коте на тази спирка, или само в брой и случай: първите уроци, забавни котета. т.е. съгласие. С промяната във формата на основната дума се променя и форма зависими: пролетното слънце на, пролетното слънце на пролетта слънце.
Мениджмънт - е подчинен връзка, в която основната дума контролира от практиката форми на зависими думи: да вземе решение (какво?) На проблема. интересувате (какво?) чл. С промяната във формата на основната дума зависи запазва формата си: интересуват от изкуство, който се интересува от изкуство, се интересуват от изкуство.
NB! Не забравяйте!
Има фрази:
1) комбинация от субект и предикат: дъжд. края на тримесечието;
2) еднородните части на изречението: вестници и списания; Тя блести, но не топли;
3) съществително (или еквивалентен на думата) с предлог: в близост до къщата за една година, за него;
4) сложните форми на бъдеще време и сравнителната степен, ще научите, ще се обучават по-дълбоки, най-добрите,
5) идиом: да се постави спици в колело, кола паразитен на. запретнат ръкави.
За да направи по-лесно да разпознават формите на комуникация във фразата, формират самостоятелно инструкция.
1. определи дали зависим думата неизменен част на речта
Каква връзка са свързани с във фразата, ако знаете, че само един знак? Имайте предвид, че в два от случаите проблемът не е едно решение.
1) Основното и зависими дума игра играят в естонски "Да, колкото и аз"; 2) зависи изразена наречие дума; 3) между основната и подчинен дума е предлог; 4) ключова дума, като контролер трафик на кръстовище, контролира движението по пътищата; 5) главната дума - глагол.
1. Напишете фразата, групирането им като подчини тип връзка и подчертава orfogrammy.
Отчаян акт, заяви раздразнено, в поток мехурчета, задъхан, скриване на писмото в реката, прическа по нов начин, новият учебника, вечерна програма, софтуерен продукт, а след това реши, че в резултат на необмислени решения, окован за скала, да се правят компромиси, безкомпромисен човек, решавайки да действа, каза ориз, преодоляване на препятствия, расте органи, пълзяща над реката, нажежен до червено.
2. диктовка. Подгответе се за записване на тези фрази диктовка.
Ключовата дума е изразено
Зависим дума произнася
В съкровищницата на думи: софтуер, софтуер за компромис, безкомпромисен.
1. В зависимост от това каква част от речта е изразено най-важните думи, фрази са разделени в номинално, вербална и наречия.
Основната дума съществително фраза, изразена чрез съществително (топъл ден, желание да се учи), прилагателно (много любознателен, пребледнял от страх) или цифри (три спътници, две от най-добрите). За да включите словесни изрази с глаголи, причастия и сегашни деятелни причастия като основната дума (четох една книга, зачервено лице от смущение, спомняйки си миналото). Това е най-голямата група сред фразите. В обстоятелствен фрази основната дума е наречие (много забавно, точно преди заминаване).
2. Също така на разположение фрази. излъчват дори цели фрази. пет книги, повечето от студентите, един от нас, майка ми, момичето със сини очи и т.н.
Цели изрази се появяват в предложението като една част от изречение: Сергей (защото не може да се каже, "пет мълчи"). Имайте това предвид, извършване на анализ на изречението.
1. Напишете само цели фрази. Посочете кои от тях имат редица стойност (трима приятели), селективност (един от нас), съвместимост (ние Тамара), портретът на детайлите (момчето с ярко червено кичур коса). За друг вид име фрази MOTS (а именно, устни или наречия).
2. Направете предложение за 3-4 неразделна фразите. Посочете ролята на присъдата те действат.
Замисляли ли сте се за това, защо намерения са извършени. една сбъдната мечта. Защо някой може да донесе наслада, подразни, гняв или отчаяние. но не води до триумф?
Само няколко примера. Лицето, което е собственик на родния език на детството си, никога не се обади тежки за здравето. и болестта - силна; Не бъркайте скорост да губят търпение и да загуби самообладание. Във всички тези случаи, ние се вземат предвид особеностите на лексикалната съвместимост на думите. т. е. способността им да се свързват един с друг. Много грешки в нашата реч, приписвани нарушение на правилата на лексикалната съвместимост. Например: кестенява коса (или очите), ужасно красива (красива или страшно). Въпреки това, комбинацията от смешно? (Казват, кафяви очи и кестенява коса, много хубаво и изключително красива.)
1. В тези фрази е нарушил правилата лексикално словосъчетания. Запишете фразата, коригиране на грешки.
Ниски цени, да се предприемат действия, е спечелила славата, непрестанни грижи, не играят стойност, внезапно заминаване, за да се повиши нивото, да предоставят грижи.
Когато говорим за най-различни животни, ние използваме различни имена, като например: стадо коне, стадо крави. И това, което трябва да се каже, когато става въпрос за овцете, кучета, врани, риба, пчелите?
1. Две групи от думи, преди да: първата - думите са във фразата големи, а вторият - зависими. Свържете думите във фразата.
1) пакет, плочки, пакета, тръба, бандата, лъч, банката, пръчка, щипка, една шепа на.
2) конфитюр, ядки, мляко, шоколад, дърво, мая, черен дроб, моркови, паста за зъби, сол.
2. Как здрав разум да комбинирате всички тези фрази?
1. Въведете следната фраза компютъра.
Тревожи се за доверието на детето в бъдеще, да дойде в Москва, ръководител на болницата, паметник на Пушкин, за да се прави разлика между букви и звуци, в края на училището, преглед на работата, обърнете внимание на физиката, за да плати цената на билета, изненадващо поведение, да се притеснявате за семейството, посочи недостатъците получи награда.
3. Напишете всички фрази правилно, в съответствие с нормите на книжовния език.
1. Затворете по смисъла на глагола често изискват съществителни от различни случаи, например, да се направи разграничение между (какво какво?) Звучи и букви. но: отличава (това от какво?) под звуците на буквите. Свържете думите във фразата, пускането на думата зависи в правилната форма. Посочете случай на съществително.
1) да предупреди предупреди (риск); 2) чудно чудо (Закон); 3) да се съсредоточи, обърнете внимание на (главната); 4) Предимството на превъзходство (противника); 5) се провали, губейки (Champion); 6) заплати, заплати (пътуване); 7) на базата, на базата (резултати); 8) командващ командващ (полк); 9) укоряваше позора (несправедливостта); 10) пренебрегва пренебрегване (опасност).
2. В думи с представки предварително - и преди - подчертая oshibkoopasnye място.
В съкровищницата на думи: презрение, пренебрежение, превъзходство, предимство.
§ 2. разбор фразата
Процедурата за разбор фрази
1. Изберете фраза в едно изречение.
2. Намерете дума главен и подчинен; посочете кои части на речта са изразени; направи схемата на израза структура.
3. Определете фрази тип основната дума (глагол, а именно, наречия).
4. Определяне на вида на подчинение връзка (координация, управление, близост).
писмен анализ на пробата
И мечтая един прекрасен сън Татяна. (Пушкин)
1) Прекрасен сън - Кор. + Noun. А именно, съгл.
2) мечтаят Татяна - Vб. + Noun. вербално, Ex.
1. Прочетете изречение.
Frosty нощ, цялото небе е ясно;
Небесните тела прекрасен хор
Тя работи така тихо, така че в съответствие с ... (Пушкин)
Виждали ли сте тази снимка на психичното екрана?
2. В стойност дума се използва хор. Вземете прилагателното синоними за смел.
3. Маркирайте основите на присъда граматика, а след това се направи разбор на всички изрази.
Класът анализира фрази. Проверете дали няма грешки в следващата работа.
Танцови звезди прекрасни модели, втъкани в далечното небе. (М. Лермонтов)
Танцови звезди - съществителни. + Noun. А именно, съгл.
прекрасни модели - кор. на + Noun. А именно, съгл.
преплетени в небето - Vб. + Noun. вербално, Упражнение.
преплетени модели - Vб. + легла. прибл.
1. Прочети откъс от роман AS Пушкин "Евгени Онегин". Нека въображението си да работи.
Беше вечер. Небето избледнели. вода
Течеше спокойно. Beetle иззвъня.
Твърде разпръснати танци;
О реката, пара, изгорени
Пожар риба. В открито поле,
В светлината на луната среброто
В мечтите си потопен,
Татяна е дълъг.
2. Избройте три фрази с различни видове комуникация. Направете синтактичен анализ на всеки две фрази.
3. Каква стойност се използва думата танц? И какво значение прави тази дума в Лермонтов (см. Предишна работа)?
1. Свалете фрази, отваряща скоба и разпространение в различни комбинации от групата на типове връзки. Фрази за комуникация с точката на координиране, това, което последователно главен и подчинен дума.
През зимата (е, ф) м Silver събуди рано сутринта (н, нн) то сняг, сняг Pochuev, кобилка кафяво, нежно ustla (н, нн) ите, весел катастрофа, бл (ф, д) CBS на слънце (не) кон пациент, юзди пухкав, изтъкан тръс, бл (ф, д) statelnym килим (да) се срещат на север Aurora.
2. По какъв Пушкин линии отговарят на тези фрази? Опитайте се да си спомня имената на самите произведения линии.
3. Кои фрази в сравнение с времето на Пушкин да промени нормата за управление?
4. Каква е стилистично средство, в което по фраза или изречение нарушили обичайния ред на думи? Дайте примери.
1. Не забравяйте правописа. Заспал, вмъкване на липсващите букви и отваряне на скоби. Пълна всяко серия 3-4 със своите примери.
1) Зимни. яке, vyusch..sya зеленчуци, Rann. пролет, все още. приятелка в prosnuvsh..sya гора от пърхащи. пламък в късна. нощта на morosyasch. дъжд netayusch. сняг ...
2) написано на капака. тетради. присъстват при отварянето. Изложби. Карах до кулата. Крепост. Вървях към верандата на квартира. писмо от Астрахан. до Натал.
3) (As) пружина небе, чуруликане (на) пролет, притеснен (на) и преди, (за) все още е начин, духаше топъл (на) на летен ден ...
4) Накратко strizhe..ye, strizhe..y момче peche..y картофи peche..y в пепел mosche..y плочки mosche..ye улица ...
2. Определете какви думи да изрази от четвъртия ред са на първичния и който на лицето на издръжка; Комисията определя видовете комуникации. С оборот участва, да направи предложение.
3. Въз основа на тази задача да се направи заключение, кои правописни и пунктуационни правила, свързани с възможността да се подчертае фразата в едно изречение.
§ 3. Изразът и прогнозата
Но най-вече, очакваме формата на думи и синтаксис. Помислете как прогнозата при създаването на фразата. За това нека да анализираме някои примери.
Вземете фразата с преговори връзка. Ако той има думата в зелено. то непременно се предскаже какво ще се случи и ключовата дума, съществително в именителен, единствено число, женски род, например лампа. или яке. или пъпеш. или насекомо ... И като видя думата трепери. ние веднага предполагам, че някъде наблизо ще съществително родителен или винителен множествено число: крила. или пеперуди. или птици ...
Ако ключовата дума да посочи латинска буква А като зависим - буквата V. връзката им може да бъде представляван от <— В, то есть зависимое слово предсказывает главное (конечно, если оно стоит первым в словосочетании). А предсказывает ли главное слово зависимое? Конечно, нет. Потому что у главного слова не обязательно будет зависимое, которое его характеризует. Значит, в связи согласование зависимое слово предсказывает главное, но не наоборот.
А сега да разгледаме синтактично управление на взаимоотношенията. Винаги има зависими дума прогнозира основните и най-важното - зависи. Проверете го. Преходен глагол прочетете изисква, когато е имало съществително (или местоимение-съществително) в винителен: прочетете (какво?) Една книга, писане ... Просто чуете или прочетете думата на книгата. чакаме за четене глагол. или забрани. или да си купите и т.н. С други думи, не може да има служител, без господар, майстор без служители: .. зависи дума прогнозира важно, както и обратното. Въпреки това, в конкретния изречение предсказанието не винаги се сбъдне. По този начин, да играе на глагол може да бъде различни зависими думи: играе (на какво?) На пианото, да играете (с кого?) С брат си, да играе (какво?), Шах и др Кои от тези връзки, зависимости, се прилагат във конкретно предложение, ние не знаем.
Същите съотношения съществуват между основните и второстепенни думи словосъчетания в допирната с линк. Вземете глаголът за четене. Ние може да чете (как?), Е, свободно, в ушите, и така нататък. Н. Наречие представлява знак на действието, така че ние почти винаги се очаква, че се появява до глаголът на диалект, който обозначава действие. Въпреки това, в конкретния изречение на това очакване не може да се реализира. Зависим дума може или не да бъде, или ще бъде само една от няколкото прогнозира.
Сега, въз основа на наблюдения, съставена таблица.
Свързани статии