Арск класове като форма на обучение
Семинари - организационната форма, в която студентите изучават самостоятелно учебния материал от различни източници на знание и да обсъдят заедно резултатите от тяхната работа. Workshop - форма на колективен самостоятелно направление, което спомага за по-задълбочено проучване на материала и формирането на философските идеи, проява на най-големите индивидуални умения и колективно творчество.
61.Prakticheskie и лабораторни упражнения като форма на обучение.
Лабораторен метод се основава на независимото провеждане на студентски експерименти, т. Е. На създаването на изкуствени условия, което позволява да предизвика феномен да проучи причините, курса и последствия. Целта на лабораторните упражнения е да овладеят техниката на експеримента, способността за решаване на практически проблеми чрез повишаване на опит.
Практически упражнения - форма на организация на учебния процес, като се предполага изпълнение на студентите по указания и под ръководството на преподавател от едно или няколко практически работи. Основната цел на практическото обучение е метод за овладяване на използването на теорията, придобиване на професионални умения, както и практическите умения, необходими за проучване на следните дисциплини.
62.Disput като форма на обучение.
63.Ekzamen и Ladder като форма на педагогически контрол.
Изпити са водещи, най-важните форми на контрол. Изпит в определена дисциплина или част има за цел да тестване и оценка на работата на студента за курса (семестър), той получава теоретичните знания, тяхната сила и степента на изпълнение, способността да синтезира знания и да ги прилага за решаване на практически проблеми.
Кредити. обикновено служи като форма за проверка студент предварително определено ниво най-обща собственост "примка" съдържание на компонентите на практическо обучение по темата, която изучават. Когато компенсиране на студент показва крайната оценка "издържал" или "неиздържал". Като основа на тази оценка, като правило, се използва резултатите от мониторинга по този въпрос (както и резултатите от лабораторните тестове, въздействието на работа по практически и семинарни класовете, на резултатите от изпълнението на есета и домашна работа). Както окончателната форма на контрол офсет се прилага в момента на практика, резултатите от които студентите получават кредити с диференцирана оценка.
64.Uchebnaya конференция като форма на обучение.
Конференция. Характеризира със следните особености: разширяване и задълбочаване на знанията върху изучаването на въпроса; умение за работа с източници на информация; устно представяне, съобщението; изпълнение на есета; повишаване на интереса за самостоятелна работа с различни източници на информация (и е).
Свързани статии