В края на краищата, ние сме се научили на чужд език в училище, много - в института и на различни цени. Ако разчитате през цялото време, прекарано на времето за обучение, можете да получите приличен дял от живота. Така че, защо в този случай такъв тъжен резултат - 13 на хиляда?
Преди 15 години на този въпрос никой не се интересува.
Но той се изкачи на желязната завеса, ние започнахме да пътуват по целия свят - някои по-дълго и по-дълго, някои по-малко и по-кратък. И тогава бяхме изненадани да открият, че това, което е казал против нашия стрес с «Моето име е Vasia», европейците, например, лесно да се обясни, освен майката, на английски и на друг език, двойка. В този момент трябва да започне да се питат: това, което ние сме толкова глупави, или ние не сме научени?
Е, за глупостта - това не е за нас. самите европейци сега съжаляват, че те мислеха така. Така че, ние не сме научени. Може би. Логически. Но мотивацията не са имали устойчиви. Той се намира в Европа, където на един час път с кола можете да получите на различен език на околната среда, трябва да се адаптира. И ние имаме на чужд език като средство за комуникация не е важно. В действителност, с кого?
В действителност, когато ученето вълнуващо и разнообразно, ефектът е много по-забележими.
Но усвояване на езика - процесът отнема време и продължително, а за месец или два, дори и в най-добрия учебник да се учи чужд език не е възможно. Можете да научите само от него да говори. Това твърде много, но все още не е достатъчно.
Най-често в основата лежи в езикова школа, чужди. И как тя се преподава там, успехът в бъдеще. Но още по-важен аспект в изучаването на чужди езици - мотивация, силна и продължителна желание да научат езика.
Вземете, например, Съединените щати и Европа. В Америка, чужд език, да обучава студенти започват от 16-годишна възраст и да им се занимават само две години в гимназията и половина години в колеж (т.нар Университетско ниво). Не е чудно, че средният американец не знаех, че който и да е чужд език. Както и средния руснак! Средният европеец е достатъчно добре, за да се говори един или два чужди езика с него. Защо?
Отговорът е прост. Целият свят говори на английски език. Защо американската чужд език, ако почти навсякъде се разбере сам?
Горе-долу едно и също нещо се случи с нас не е в състояние свободно да пътуват по целия свят, ние, всъщност, не е било необходимо чужди езици.
И защо да го правят? Без заглушаване "Гласове", за да слушате? Но може би тези фенове и беше Scoop 13000! Пътуване в Съветския съюз, ние винаги говори на родния си руски език. И все пак ние бяхме го казал добре. Но населението на републиките на Съюза, с изключение на майка си, е бил принуден да се владее и руски език. Европейците - британците.
Европейците знаят чужд, не защото тя е добре преподава в училище, а защото Европа живее без граници и те се нуждаят от често срещаните езици. Трудно е да си представим, шведът не напусне страната, читателят само шведски вестници и гледам само шведската телевизия. Travel, срещи, имейли, филми, телевизия и книги - всичко това прави, и помага да научат езика, особено англичаните. И език на съседа. Шведът като без норвежки? И тъй като швейцарците не знаят чужди езици, ако френски, немски и италиански език, просто смесен в страната? Тъй като клетките се култивират в Европа, многоезичието. Никой там се обръща внимание и не кръгли очи, когато вижда един човек със свободно три или четири езика.
Същата мотивация - на езика за обучение или работа в чужбина - движи напоследък, и нашите хора.
Все повече и повече руснаци започват да се научи чужд език не е по принуда, но по своя собствена инициатива. През последните години, както е отбелязано по-горе, има дори един вид мода в Москва - да изучават чужди езици. Това е от голямо значение. Кой иска да се научи постигнат много по-голям успех, отколкото много години на обучение в училището, на едно и също - много по-бързо. Колкото повече, че те се учат в много различни техники.
В основата на изучаването на чужд език и да се подобри тя трябва да бъде две неща: разбиране на структурата и езика на логиката, от една страна, както и способността да се говори - от друга. Студентът трябва да се дава основите, и вече след това той може да се развива самия език.
Свързани статии