Още в първите децата клас внимателно разбор думи в звуци, които определят ненапрег и подчертаха, гласни, безгласен, звучни и беззвучни. В същото време, пише компетентно от това те да не започне, а понякога, а напротив, усърден повторение на думите "на слух" обърква децата и причинява грешки. В такъв случай, защо фонетиката, е необходимо да се проучи този въпрос?
Хармоничен, гладко звучене комбинация от звуци на речта дава специален изразителност и красота. Познаването на законите на фонетиката, можете да избегнете често срещани грешки, които водят до какофония на словото, до появата на непроизносимо и неприятна към структурите на уши на думи. Неуспешно от гледна точка на фонетиката фрази затрудни внимание ще пречи на възприемането на текста. Например, гласуването на един ред на детски стихове: "О, често се използва с шоколад ...", тази фраза е трудно да се каже, дори и на възрастен човек, да не говорим за едно дете на пет.
Фонетично компонент, тъй като създава аура около думата, която засяга нейната стойност, както и впечатлението на думата. Например, под звуците на думата "копеле", "mumbler" незабележимо за слушателя да предизвика неприятни емоции, и "роза", "ранна", "Море" фраза прикрепен мелодичност и красота на звука.
Познаването на фонетиката позволява на човек да контролира речта по своему. Можете да направите оферта, така че той ще развълнува слушателя или читателя, тя ще предизвика негодувание и може да успокои, вдъхват доверие и спокойствие. Всичко това се постига чрез използване на различни комбинации от думи и звуци. Особено автори често използват алитерация - повторение на същия съгласна да усили ефекта.
Например, знаейки, че звученето на "Р" на руски език се възприема като груб, груб звук, няма често я използват по признаване любов, но призив за действие или смущение на думите с този звук ще бъде много полезен. Сравнете: "Sublime, poluvozdushna, магически лък послушен тълпа заобиколен от нимфи, Istomina стои ..." (Пушкин) и "В бизнеса с възрастен. В рубли джобове. За да обичаш? Моля ви! Рубла на сто "(Маяковски).
С помощта на zvukopodrazhayuschih думи също могат да предадат на характера на звука, например, фразата "и скърцането на пясък и смъркане кон" или "Коледа пиян локва криза и крехка като кристал" незабавно да се обадите на съответните асоциации.
Всеки звук има някаква информация и я повтаря в текста ще има върху слушателя известно влияние. Знаейки всички правила на фонетиката и "сприятеляването" с звуците, лесно можете да направите такъв доклад, на който участниците няма да прозявка и напълно споделят мислите си.
Свързани новини
Свързани статии