ПредишенСледващото

цели психология са главно следните:

  • научат да разбират естеството на психичните явления и техните закони;
  • научите как да ги управляват;
  • използват това знание, за да се подобри ефективността на хора в различни области, добри практики, както и за насърчаване на психичното здраве, удовлетворение и щастие на човека в ежедневието;
  • Тя е теоретична основа на практиката на психологически услуги.

Манталитет традиционно се определя като собственост на живот на високо организираната материя да бъде в състояние да се отрази чрез своята екологична цел свят с неговите връзки и взаимоотношения.

В съответствие с това, че е един микрокосмос, където вселена сгъстен съсирек се събира в тяхното самосъзнание, губейки по този начин своя външен фактор. Фактът, че природата на себе си, психиката се кондензира до прости качества, от които се преплита психическото единство. Разбира се, естествен живот те имат своите прилики еквиваленти, но фрагментирана само един от друг. И това е основната разлика между естествените качества на психиката. В този случай ние казваме, че естествените качества се запазват в съзнанието на идеала: да служи като психика на организма, органично тяло, тя трябва да съдържа естеството сведени до минимум.

Психея - такова образувание, където разнообразието на природата ще единство. Това е - виртуалната компресия характера, отражението на обективния свят в своите връзки и отношения.

Фиг. 1.1. Връзката на целта на естествения свят и психически феномени

Цел реалност съществува независимо от човека, той може да бъде отразено чрез психиката и да стане субективна, психически. Този размисъл, принадлежност към определена тема, зависи от неговите интереси, емоции, особено на сетивата и нивото мислене. (Същата информация от обективната реалност на различни хора възприемат по свой собствен начин, напълно различен ъгъл, всяка от които обикновено се смята, че той е бил негов възприемане на най-вярно.) По този начин, субективна реалност може да се различава или малко или много съществено от цел.

Но помисли за психиката само отражение на външния свят погрешно: тя е в състояние да улови не само, но и най-добрият (предвиждане), както и това, което изглежда, че е може би, въпреки че това не е така. Манталитет, от една страна - отражение на действителността, но, от друга страна - "изобретяването" това, което не съществува в действителност - понякога е една илюзия, грешка, е отражение на желанията си като реалности, изпълнение желания за валидни. Затова можем да кажем, че умът - това е не само на екрана на външния свят, но и нейната вътрешна и психологическа.

Външният свят се възприема от човека по два начина: репродуктивно - точно както филмът пресъздава фотографираните неща (въпреки че самият репродуктивно възприемането изисква активна умствена участие) и креативно, съзнателно възприемане действителност, това съживяване и пресъздава този нов материал през спонтанната активност на мисловни и емоционални процеси ,

Един човек, който е загубил способността да репродуктивно възприемане на действителността (това става в резултат на тежко психично заболяване - психоза, и защо това се нарича психотичен пациент), е луд. Той се основава на реалността, че пълно доверие във вътрешния си свят, и да живее в нея, както и общите фактори на реалността се възприема от всички други хора, които не са реално за него. Когато човек вижда нещата, които не съществуват във външния свят, и са изцяло продукт на въображението му, да се появят халюцинации му. Той интерпретира събитията, разчитайки само на собствените си чувства, разумно, без да осъзнават какво се случва в реалния свят. За психотична действителната реалност отминат, и й място бе заето от вътрешния, субективно. Той не е в състояние да види реалността такава, каквато е, той я вижда само като символ и отражение на вътрешния си свят.

Един човек, който е загубил способността да "креативно отразяват" реалност - да му се обади реалист, вижда само повърхността на нещата. Тя може да се възпроизведе по фотографски в съзнанието ми в света, действайки чрез манипулиране на нещата и хората, тъй като те се появяват в това, че на картината, но не е в състояние да погледне вътре, за да се разбере същността, моделите и перспективите. И двете от тези видове е недостатъчна, изкривено възприемат света.

Един нормален човек има два факултета - репродуктивната и творчески, и това Ви позволява ефективно да се научи обективната реалност, учене не само това, което е на повърхността, но разкрива същността на нещата, техните скрити връзки, те са най-честите и съществени характеристики, и да се отървем от всички повърхностни и случайното , С този продуктивен мисленето на хората не са безразлични към този въпрос, на външен обект, и има силен интерес към него и да си взаимодействат с него. Но продуктивно мислене също се характеризира с обективност, уважение към неговата цел, възможността да го види за какво всъщност е, а не как ние бихме искали да се мисли. Критерият за истината, точността на психичното отражение на външния свят, както знаем, е човешко практика. Все пак, това е психологически проблем става философски самолет - на критерия за истина.

По този начин, на ума - е "субективен образ на обективния свят." набор от субективни преживявания и елементи на вътрешния опит по темата.

Въпреки това, етимологически с "психика" дума съдържа още едно значение. Нека да размишлявам тези твърдения:. "Душата от тялото", "душата на страх в лявата пета", "вълнение на душата" Тук научаваме движението. Движението е винаги нещо - трябва да има някакво движение на основата. В този смисъл, психиката субстрат в древни текстове, свързани, например, с един процес власт, дишане и нейния субстрат (въздух), с най-малките атоми и др. В днешния психофизиология също широко се обсъжда проблема за субстрат психика.

Възможно е да се посочи следното: ума - това е просто собственост на нервната система, специфичната дисплея работата си или тя има специфичен субстрат? Докато можем да кажем само, че умът не може да бъде намалена само за нервната система. Всъщност, последната - на тялото (най-малко един от тях) манталитет. В случай на нарушение на дейността си страда нарушени човешката психика.

Психични свойства, които са резултат от неврофизиологична мозъчна функция включват характеристиките на външни обекти и без вътрешни физиологични процеси, чрез които възниква среда. Сигнал реализация, която се провежда в мозъка, лицето се възприема като събитията протичат извън него - в космоса и в света. Дори Карл Маркс пише, че "леки влияние неща на зрителния нерв не се възприема като субективно дразнене на нерв, но като обективна форма на нещата, който се намира извън окото."

От това следва, че характеристиките на психичните процеси, прилагани от мозъка, не произтичат единствено от законите на нейното функциониране. Това обяснява идеята за независимостта на психични и физиологични процеси, които, изложени в теорията на психо-физиологични паралелизъм. Според нея, те са две на брой събития, връзки са съвместими един с друг, но това, че две успоредни линии никога не се пресичат, не влияят един на друг. По този начин, това е наличието на "душа", свързан с тялото, но живите от нейните закони.

Механична теория за самоличност, а от друга страна, твърди, че умствените процеси, по своята същност са - физиологични; мозъци "избира" на ума, мисълта, точно както на черния дроб - жлъчката. Недостатъкът на тази теория е, че има са идентифицирани две явления не са взети под внимание качествените различия между тях.

Друга теория - единството на теория - твърди, че и психофизиологичните процеси протичат едновременно, но те са качествено различни. Последователите на френология вярвали, че има пряка, твърда връзка между всяка област на мозъка и определена умствена функция, а ако някой от тези сайтове, разработени изключително ", казано под формата на пъпки по черепа", съответно, е много добре развит и умствена функция осъзнах, че това е, че те , Френология са "подутини и вдлъбнатини на картата на черепа", за да определят подходящите умствени функции. Но това създава една връзка е много по-трудно от очакваното от привържениците на тази теория.

Психически явления са свързани не с отделните участъци на мозъка, а не с отделни неврофизиологични процеси, както и с организираните техните колекции. Психея - е системно качество на мозъка; то се реализира благодарение на своите функционални системи на няколко нива, които се образуват при хора в хода на живота, когато той влезе във владение на исторически модели на човешката дейност и опит, поставяйки ги в тяхната дейност.

Тук трябва да се обърне внимание на друга важна характеристика на човешката психика: тя не се дава в готов вид от раждането си, и не се развиват от само себе си, ако детето е в изолация от хората. Само в процеса на комуникация и взаимодействие той формира психиката, в противен случай не се среща (явление, Маугли). По този начин, специфичните качества (съзнание, реч, работа и т.н.), се формират в съзнанието на човек само в живота, когато те се абсорбират от културата, създадена от предишните поколения. Следователно, можем да разграничим поне три компонента на човешката психика: външния свят, природата, нейното отражение. Пълен активност на мозъка - взаимодействието с хора, активно предаване на новите поколения на човешката култура, човешки способности.

Задачи и мястото на психологията в областта на науките

Фиг. 1.2. Основните функции на ума

Психично отражение се характеризира с няколко функции:

  • тя дава възможност да се отразят правилно заобикалящата ни действителност, и това се потвърждава от практиката;
  • че мисловен образ формира в процеса на активните човешки дейности;
  • задълбочава и усъвършенства;
  • Тя осигурява целесъобразността на поведение и дейност;
  • пречупени през човешката личност;
  • Това е предвиждащи.

умствена функция - да се отрази на света около нас и за регулиране на поведението и дейността на живо същество, за да се гарантира нейното оцеляване.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!