* Залепете снимките с изображения на коне, котки, крави, кози, кучета, овце, овце, вол, магаре, заек, слон, елен, прасе, камила.
* Научете децата да се обадя на всяко животно в единствено и множествено число форми (една котка - котки - много котки).
* Кой дава гласа?
- А кучето лае. - Кучетата лаят.
- Прасе грухтене. - прасета.
- Котката meows. - котки.
- приветствие на слон. - слонове.
- реве бика. - Булс.
- крава Moos. - крави.
- Овце bleats. - овца.
Детето трябва ясно да се произнесе до края на глаголи.
- Заекът дълбае морков.
- Куче дъвче на костите.
- котка плиска мляко.
- Камилата дъвче бодли.
- крава, бик, коза, овца, овен дъвчене трева.
* Научете децата си да се говори за всяко животно в
Как се нарича животно?
Как гласовете са подадени?
Какво и как да ядем?
Например: - Това е една коза. Коза - домашен любимец.
Goat разходки. Коза bleats. Goat дъвче листа и трева.
* Части на домашни любимци на тялото.
Попитайте едно дете, което има грива, рога, копита, магистрални, лицето, зъбите, опашка, муцуната, косми, козина, вимето, крака, крака?
Примерен отговор: - В гривата на коня. В кон гъста грива.
* Какви са ползите едно лице, домашни любимци?
- на кравата дава мляко. А овце дава вата.
- Deer дава вълна, козина. Заек дава вълна. от тях
животни са месо. Goat дава вълна и мляко.
- А магаре носи товар. Камилата носи товар, предвижда вълна,
мляко. Cat хваща мишки. Куче пази къщата. Конят носи товар.
Попитайте детето си да отговори на въпросите, използвайки множествено число съществителни.
- За кого хората отиват?
- На кого да поеме товари?
- Кой дава мляко?
- От това, което животните получават месото?
- Месото се получава от.
- На кой му палто?
Попитайте детето си:
- Кой е кравата? (прасец телета);
- Кой е козата? (кози, кози);
- Кой е котката? (Kitten котенца);
- Кой е кучето? (кученце, кученца);
- Кой е слона? (слон, слона);
- Кой е камилата? (камили, камили);
- Кои са овцете? (агнешко, агнета);
- Кой е заекът? (зайче, зайци);
- Кой е конят? (Colt жребчета);
- Кой е прасето? (свине, свине);
- Кой е най-елен? (светлобежов, телета).
* Осъществяване истории, описания на животни.
За да назоват животно (крава Тази крава. - Пет).
Наречен, кои части на тялото, имат животните (крави.).
Като се движи с животни? (Крава ходи).
Тъй като той се храни животното? (Крава дъвче трева).
Като положителен вот на животно? (Крава духало).
Какво искаш да го наричат млади? (Прасеца на крава).
Къде живее? (Крава живее в плевнята).
Какви са ползите? (Крава дава месо, мляко).
А крава, кон и куче започна да спори помежду си, които
включително собственик обича.
- Разбира се, аз съм, - казва на коня. - Казах му, че дървото
Карам вън от опасност. Той ми в града отива, той щеше да отиде
без мен.
- Не, собственикът ме обича, - казва кравата. -
Аз пея семейството си с мляко.
- Не, мен - кучето ръмжи. - Сигурен съм, къщата му охранява.
Слушах да бъде домакин на този дебат и каза: "Стоп
да споря напразно. Всичко, което се нуждая от теб, и всеки от вас
е добре на мястото си. "
Нашата котка на име Мурка. Тя пъстър, само на гърдата
и лапи са бели. Fur мек, пухкав опашка, а очите
зелено. В Murki три котенца. Две котенца колоритен и
един бяло коте с червена върна и червена опашка.
Разделите за всички котенца са бели и сини очи. Пухкави котенца като бучки. Мурка и котенца спят в една кошница. Кошница е много голям. Всички комфортно. Когато котенцата са будни, те скърцат, те искат да имат. Мурка ги храни.
Володя беше в двора. Кучета Spot оглозгани кости. Володя започна да откарат кост. Найда изръмжа. Володя взе една пръчка и я хвърли на кучето. Найда скочи и захапа крака си Володя. Владимир изкрещя и се затича към майка си у дома. Мама каза: "много виновен и бъдете търпеливи. Намерени твърде болезнено. Необходимо е да се Жал ми е за животните. "
Пасете стадо прохода от гората. Стадото имаше много крави и овце. Помогна овчарско куче. Изведнъж от вълка в гората. Овчарят не видях вълк. Wolf грабна едно агне. Кучетата подгони Вълкът и агнето заловен.
Това куче е намерен. Той е бял, с червени петна. ушите
води до червено. Опашката е пухкава. Очите са големи и добри. Но остри зъби. Резултати кученца. Намерете и кученца живеят в приют.
Това куче е намерен. Той е бял, с червени петна. ушите
води до червено. Опашката е пухкава. Очите са големи и добри. Но остри зъби. Резултати кученца. Кученца също бяло, с червени петна. И едно бяло кученце с черен гръб. Кученца са като Найду. Намерете и кученца живеят в приют.
Задача. Преразказват близо до текста. За да привлече вниманието на децата към факта, че в текста се допълва.
Това куче е намерен. Той е бял, с червени петна. ушите
води до червено. Опашката е пухкава. Очите са големи и добри. Но остри зъби. Резултати кученца. Кученца също бяло, с червени петна. И едно бяло кученце с черен гръб. Кученца са като Найду. Намерете и кученца живеят в приют. Кучкарник те имат голямо и топло. Найда оглозгани кости и кутрета Лакан мляко.
Задача. Преразказват близо до текста. За да привлече вниманието на децата към факта, че са включени в текста на новите попълнения.
Татко купил заек. Заекът е красива. Той има мек сиво палто, дълги уши, къса опашка. то
седнал и много бързо да дъвче морков.
Задача. Преразказват, като се използва думата "заек" в множествено число.
Свързани статии