I. Организационни въпроси.
Повторението на материала проучен (учебник стр. 86).
1. Отделни Задача 3 студенти: Запомни снимките, какви въпроси да задават Ant Voprosik? Въпросите трябва да започват с думите ", където" или "кога" ( "Когато дойде събота?", "Когато е лято?", "Къде са белите мечки?", "Когато станете един възрастен?" И т.н.).
2. Останалите деца предполагам кръстословицата, която е на бюра на всички.
2. Лице, което изучава звездите и други небесни тела.
5. птица, която живее в топлите страни и не може да лети.
8. Част от мотора.
9. На животните, които са умрели от много, много дълго време.
10. време на годината, която идва след есента.
11. Основната работа на този човек - фурна за хляб
12. Носеше примитивни хора.
1. Първият месец на пролетта.
3. любимата храна на полярни мечки.
4. Тя е само през зимата. За него казват: "Макар и малък, но не се оставя да престои!"
5. голямо животно, жител на тропическите страни.
6. Част от мотора.
7. На третия ден от седмицата.
8. Част от мотора.
Хоризонтална: 1. астроном. 2. щраус. 3. Frame. 4. динозаврите. 5. Зима. 6. Бейкър. 7. кожи.
След като децата решаване на кръстословица, дума деца, извършване на отделните задачи. Учениците действат като учители. Те от своя страна повикване и да задават въпроси на всеки студент.
III. Работата по новата тема.
- Ant подготвен нов въпрос (страница 88. - Прочетете) за вас.
Учителят насочва: слънцето не грее само в следобедните часове, и това е денят ни дава. Когато слънцето изгрява и осветява Земята, започва деня. И когато слънцето залезе, нощта започва. И само през нощта звездите станат видими.
Според шал езда,
Хората се хили. (Слънце и небе).
- Какво е Слънцето? (Припомнете стр. 6 учебник).
- Учителят разказва историята на слънцето.
Ctd. 88 Урок: направи тъжен и весел слънце.
- Защо Sun може да бъде тъжен?
И когато слънцето е забавно?
Тя се разпадна на гранули за една нощ,
Погледнато сутринта - няма нищо.
- В древността хората са смятали, че звездите - това е брилянтни фенери, висящи към кристално свода на небето. Но това не е така. Кой знае какво звездите?
P. 88 от учебника - четене на текста в горната част.
- И така, какво е звездите?
- Защо те ни изглеждат малки точки светлина?
- Помислете за илюстрация на страница 88 ;. че е възможно да се говори за звездите?
Учител с деца четат имената на звездите и техните оферти да изваят от пластилин (Деца форма, и учителят казва на звездите).
- Какво е звезда?
- Какво е Слънцето?
- Какво е Слънцето?
- Какво ни дава слънцето?
- Защо не се вижда през деня други звезди?
- Тези, които учат звездите?
- С помощта на които астрономът изучава звездите?
Работна тетрадка стр. 35
Звездите в небето много. И, за да ги разбере, хората са се присъединили към определени групи от звезди в съзвездието. Съзвездия и най-ярките звезди народът имена. Познай какъв съзвездие въпросната:
От една кофа
Да не се пие, да не се яде,
И само за да го гледа? (Голямата мечка).
Учебник т.6 + наблюденията си върху "научни дневниците" (справка 1).
-Под краката на Голямата мечка съзвездието Лъв. Тя се състои от 70 звезди.
Constellation е кръстен на лъва, който бушува около гръцкия град Niemen. Херкулес хванат лъв около бърлогата и да го споделите с 3 стрели с бронзови съвети. Но стрелките отскачаха кожата, както на стоманата. Тогава героят извади от земята, вместо на дъб и боздуган удари звяра. Шокираните лъв падна на земята. Херкулес се хвърлил върху звяра и го удушил с голи ръце. Тъй като лъвската кожа на Херкулес заменя броня и каска.
Работата по учебник страница 89 (дъното)
-Най-голямата звезда на това съзвездие - Регулус, което означава "цар" (у дома: в небето, за да открие най-звезден нощта).
-Какво се състои от съзвездие?
-Какво е звезда?
-Какво е Слънцето?
-Какво си спомняте за звездите и слънцето?
-Защо небето през деня не може да види звездите? Защо те стават видими през нощта?
IV Fizkultminutka (учителят чете гатанка децата извършват движения):
Някой сутринта, бавно (на мястото на ходене)
Надува жълта топка (деца духат и ръка разреден)
Как да пусна - (ръце нагоре, трипер)
Става внезапно светлина около (завърта).
Какво е това топка? (Деца хор: "Слънцето!")
V работа по въпроса. Защо луната не е обитавана от хора?
-Ant научих какво слънцето, звездите. Погледнах към небето и видя нещо друго:
През нощта, един скай
Две седмици минаха,
ние не яде портокали,
Но остана в небето само
-Видях Ant Voprosik?
-Колко от вас са видели Луната? Draw.
-Още в древността хората също забелязали, че на Луната винаги променя формата си. Той прилича на кръгла чиния, а след това сърп, който е наречен на един месец. Хората не могат да обяснят това явление и измислени приказки, легенди, митове.
Приказка "Защо месеца не рокля" (сръбски приказка).
-И ние ще бъдем в състояние да обясни защо Луната е толкова променя външния вид?
-За да се обясни това, човек трябва да знае тайната на Луната. Тази тайна е в начина, по който блести. Слънце - нажежен топка, той излъчва светлина от само себе си, и на Луната ...
В учебника, страница 90 (по-горе). Знайте: тайната на Луната, то свети?
-Какво е представен в синьо?
-Това, което прави на Земята?
-Така че сега каква част от деня?
-Това, което е представено в бяло?
Какво прави слънцето?
-Това, което прави на Луната?
-И ако самата луна може да излъчва светлина?
Стр.90 учебник: "Самата луна не излъчва светлина, тя е като огледало, отразява светлината на слънцето."
-Така че сме се научили тайната на Луната. След като тя не свети, че можем да видим част от нея, която е осветена от слънцето. В различни периоди, слънцето грее по различен луна. Така че ние мислим, и че си вид се променя. И всъщност, това не променя формата си.
-Каква форма е то?
Фигура стр.91 (учебник).
-При нас на Луната гледане Ant и мъдър костенурка. И какво устройство се използва?
-Това, което виждаме на повърхността на Луната?
-Луна - естествен (природен) сателит.
-Какво е по-голям: Земята или Луната?
-Как иначе са изучаване на Луната?
-Че хората са били изпратени до Луната?
-Как те ги управляват?
-Представете си, че вие и вашите приятели да отидат на място пътуване на Lunokhod.
(Стр.36 №2 работа в работната книга).
Съвети лети до Луната (звуково пространство музика):
1. Ако искате луната малко скок, се счита, че сте podprygnesh 6 пъти по-висока, отколкото на Земята, а есента ще бъде много по-бавно. Защо? Тъй като силата на гравитацията на Луната е 6 пъти по-малко, отколкото на Земята.
2. Ще стъпил на Луната - поглед към краката си. Цялата повърхност е осеяна с камъни, които падат от космоса.
3. Не забравяйте да вземете часовник с календар и след това просто се губят в дни. На Луната 1 ден 2 от последната ни седмица, а след това на нашия две седмици падне нощта.
4. Чадър не дойде по-удобно: Rain на Луната не се случи. Така че има дъжд - там обикновено няма вода. Не облаци, мъгли, дъгата. Въпреки това, дъждовете все още има - метеорен камък.
5. Ако полетът до Луната с приятелите си, не забравяйте, че вие ще бъдете в състояние да говори само с радиопредаватели. Звучи на Луната не е там дори метеори млъквам. Това се дължи на факта, че Луната е без атмосфера.
Грим история за пътуването до Луната от str.90-91 учебник.
-Защо луната не е обитавана от хора?
-Какво е Слънцето?
-Защо звездите са видими само през нощта?
Задача да провери знанията
Легенда: "?" - да, "на V" Не "-" - не знам.
-Луна над Земята.
-Самата луна не излъчва светлина, а отразява светлината на слънцето.
-Хората имат по няколко пъти били на Луната.
-Слънце - най-голямата звезда.
-Звезди - огромни светещи топки.
-На Луната има въздух и вода.
-Луна - естествен спътник на Земята.
-Слънце - най-близката звезда до Земята.
-В съзвездието Голямата мечка седем ярки звезди.
-Луната живеят.
Свързани статии