- Въвеждане на деца в новия материал: ". Каква е почвата"
- Да се въведат понятията: почва, хумус, плодородие.
- Идентифициране на основните свойства на почвата, почвата.
- В хода на експериментите и практическо обучение за разработване на мислене, наблюдение, любопитството на децата.
- Научете повече за преобладаващата почвата на родната си земя.
- Уважение на почвата и чувствата на опазване на почвите от унищожение.
- оформление на почвата разкрития; събиране на местните почви;
- рисуване "излагане на почвата";
- пясък, глина, почвата;
- картина на видове почва (подзолисти, чернозем, торф);
- опита: почвата, почвата се втвърдява, стъклени пръчки, тръби, алкохол, калай буркан, статив с решетка.
I. Организационни въпроси
II. Проучване домашното. Свързани Тест "Как ломени камъни"
Тест "Как да се прекъсне камъни"
Какво се случва с вода при превръщането й в лед?
а) водата се превръща в лед разширява;
б) вода се превръща в лед, се пресова;
в) превръщане с вода в ледена нищо не се случва.
Какво се случва с камъните при нагряване?
а) разширяване когато разгорещени камъни;
б) при нагряване камъни са компресирани;
в) с камъни нищо не се случва, когато се нагрее.
Поради което скалите и камъните пукнатини?
а) За отопление от скали, камъни в топли, слънчеви дни;
б) В резултат на охлаждане на скали, камъни в нощта;
в) Поради неравномерното разширяване и свиване на скали, камъни.
Какво представители на дивата природа се ускори унищожаването на скалите?
в) гъбички и микроби
Това формира в разрушаването на скали, камъни?
а) пясък и глина
б) мрамор и гранит;
III. Въведение в
а) Урокът започва с четене на статията "Чудесна килер."
Има в света едно прекрасно килер. Сложете го в чантата на зърно, и по външния вид на есен: вместо една в килера за двадесет. Кофа картофи в един прекрасен килер трансформирани в двадесет кофи. Шепа семена е голям куп краставици, репички, домати, моркови.
Виждали ли сте някога семе с две крила? Dunesh върху него - и той лети. И се получи това семе в чудесно килер, лягайте - да видите къде семето е крилат, зелено дърво състояние, но толкова много, че той не е обиколка.
Това не е приказка. Прекрасна килер в действителност. Вече трябва да сте се досетили как се нарича. (M.Ilin)
- Какво чудо се случва в килера?
б) Определяне на темата на урока; определяне на цели за уроците.
- Решете кръстословицата, и вие ще знаете името на килера. (Почвата)
1. твърдо вещество, което се получава в резултат на разрушаването и шлифовъчни камъни. (Пясък)
2. Част от централата, която се намира дълбоко в земята. (Radix)
3. Обучение на клона, от които има листо или цвете. (Бъбреци)
4. Вещество, което е необходимо за всяко растение. (Вода)
5. животно, което има осем крака. (Spider)
- Как наричате килер? (Почвата)
- Виждали ли сте някога, някога наклон голям пробив? Голяма стена на ямата? Къде? Какво е счупен? (От глина, пясък, камъни)
- Какъв цвят обикновено е най-горния слой на земята? (Тъмно)
в) Изследване на почвата (Останките от корени, стъбла на растения, остатъци от листа, части от насекоми, и така нататък. д.)
- Това почва. Така че, най-добре, тъмна, ронлива слой на земята, който расте и може да се отглеждат растения - е почвата.
Бюлетин: Почва - горна тъмен слой от пръст.
- Момчета, се опитват да назоват основните свойства на почвата.
- Главната особеност на почвата е нейното плодородие.
- Защо почвата е плодородна? Какво е това и какво съдържа? Отговорът на тези въпроси ще ни помогне опит:
IV. Наблюдение на експерименти. Съставът на почвата.
Хвърлят еднократно на почвата в чаша вода. (От този изход въздушни мехурчета) - има въздух в почвата.
Нагряването на почвата върху металния капак на това, като държите по стъклото - "замъгли" стъкло - има вода в почвата.
След това нагряването на почвата - появата на дим и вредни изпарения - изгаряне останки от растения и животни.
Разбъркването силно калцинира почвата във вода и мониторинг на утайка - първоначално депозираната пясък, глина след това - --В почвата има пясък и глина.
Филтриране на вода през пясък, глина - почва непромокаема по-добре глина, но по-лошо от пясък.
- Какво друго е различен почвите от пясък и глина?
- Цвят състав, способността да пропуска водата и още нещо?
- Хубаво ли е да се отглеждат растения от пясък, глина и камък?
- Въз основа на всички растения расте много по-добре, отколкото на глина и пясък, камъни, т.е. почвата - плодородна - или има плодородието на почвата, които не разполагат с имущество на пясък, глина, камък.
- Почва - хлабав горния слой на тъмно оцветени земята.
- Почвата се състои от пясък, глина, камъни, останки от растения и животни.
- Почвата е вода и въздух.
- Почва непромокаема по-добре от глина, но по-лошо от пясък.
- Основните свойства на почвата - нейното плодородие.
V. Учителите Story
- Защо почвата тъмен цвят? Какво определя цвета?
- В почвата, ние открихме останки от растения и животни. Те гният и се формира разпад на почвата хумус - продукт на техния разпад. Тук хумусна почва и дава тъмен цвят, толкова по-хумуса, на по-дебел и по-тъмен слой на почвата.
- Хумус в гниене преобразува в минерални соли, които са много важно за растението. Вода получаване в почвата, разтваря минерални соли, и корените на водни растения ги смучат и да ги хранят с вода в листата. Листата на светлината, произведена от живата материя и кора под формата на сок в топлите месеци на годината пристига в клоните, ствола, корените - от растението расте. Минералните соли - растителна храна.
Когато растенията умират - те гниене, образуващи хумус, и хумус отново се превръща в минерални соли.
Подобрено движение на вещества в природата (от неодушевен да живеят и обратно).
Останки от мъртви растения и животни формират хумус. Хумус дава почва тъмен цвят. Хумус образува минерални соли - растителна храна.
Почва естествено формира много бавно след 100 години - 1 см.
- Момчета, разнообразна почва на страната ни.
а) - Какво мислите, кой от тези почви по-плодородни? (Чернозем)
- Как успя да предполагам? (Според дебелината и цвета на почвата - броят на хумус в нея)
- В Русия, много черноземи и най-мощният черноземни почви достига 2-х метра, както и преди 200 години в близост до Воронеж черноземни почви намерен с дебелина до 6 м.
- По време на Великата отечествена война на 1941-1945, нацистите взеха руски черноземни почви в Германия.
б) - подзолисти почви са в горския пояс - особено иглолистни дървета. Виж цвета на почвата от картинката и се опита да отгатне защо тя се нарича (за цвят, подобен на пепел)
Подзолисти почви не е много плодородна, защото това малко хумус, но ако го добавите тор, тя ще даде добра реколта - тор, peregnivaya, увеличаване на броя на почвата хумус.
- Торф - кафяв, но те имат много вода и поради това растение остава гниене лошо. С цел подобряване на плодородието на торфени почви източване и да направи тор.
Почвите са чернозем, podzol, торф - блато. Най-богат чернозем почвата, те имат много хумус.
в) Работата по почвена карта на Татарстан.
VIII. Предимства на човешките почвата
- Каква е ролята на почвата в живота ни?
- Ние растем по почвените зърна (с хляб, зърнени храни, брашно) + зеленчуци + плодове + технически култури. лен, памук, синап, слънчоглед, цвекло; в това, че - плат, маслото, захарта, цветята - мед.
- На земята растат храна за животни, трева, сено, силаж и зърно. И животните ви дават мляко, месо, масло, вълна, кожа на животните - за обувки и дрехи.
- Въз основа на нарастващата лечебни растения, които се използват, за да направят лекарства.
- Въз основа на дървета, от които можем да мебел, къщи, строителни материали, хартиени цветя - украсяват нашия земен живот.
Почва - голямата част от нашето богатство, това ни дава всички храна, дрехи, лекарства, строителни материали.
Без почва умре живот.
IX. Опазване на почвите от унищожение
а) Работа с учебника 68
- Борба с дефилета.
- Борбата срещу унищожаването на почвата от вятъра.
Почвата е силно разрушена с вода, вятър и грешното лечение. За предпазване на почвата трябва да се води с дефилета, за предпазване на почвата от вятърни пояси, и се справят както почвата, за да го направят в тора
Най-добрият тор - това тор.
Worms - полезни животни, те подобряват почвата.
Възстановяване на деградацията на почвата е много трудно, а понякога и невъзможно.
X. свързващ материал (на таблицата)
Почва горния, в насипно състояние, тъмна земя слой
Свързани статии