С умствена изостаналост - Помогнете на детето си
Съставител - доцент Кадиров TM
предговор
Тази брошура предоставя информация за умствена изостаналост. Тя е предназначена за родители или роднини, които имат едно дете в семейство с умствена изостаналост. Това е особено вярно за семейства, които живеят в отдалечени райони, където да се получи обективна информация за психическото развитие на детето може да бъде трудно. Като правило, хората обменят информация, за да най-доброто от своите знания. Но това знание не винаги е вярно и надеждна. Ето защо, на разпространението сред населението на тази брошура ще позволи на семействата да намерят отговори на много въпроси: какво е "умствена изостаналост", как да го признае, че е "стигма" какво да се прави в случай на закъснение на психическото развитие на детето, къде да се обърнат.
Какво е "умствена изостаналост"?
КАКВО Е стигмата умствена изостаналост?
Как да се преодолее стигмата?
Тази ситуация съществува, но на практика това не се случва. Деца с тежки форми на умствена изостаналост могат да организират престоя си дневен център, където родителите биха могли да се обърнат към тях, за да се направи, освобождавайки другата за целия ден. В стаята могат да се отдават под наем на място, като например детска градина, но това ще трябва да търсят подкрепата на местните власти или неправителствени организации, намиращи се във вашия район. Ако изрично е посочено какво искате да правите, трябва да е посочено по-рано заедно, обсъждане в писмена форма.
Друг начин е да се хареса на регионалните медии (медиите). Например, възможно е да се говори по радиото и в пресата от името на семейството, с вашата информация трябва не само да отразява изискванията на помощта, тя трябва да се формулира и вашите конкретни предложения за организирането на помощ за такива деца и техните семейства.
Помощ се предлага и от учениците от средните училища на училища, колежи, или студенти или училища, ако те съществуват във вашия район. Студентите могат да действат като доброволци и напълно безплатно да провеждат класове с деца. Но канцеларски материали, а именно хартия, моливи и др. Разбира се, ние се нуждаят от пари.
Произнесени степен на умствена изостаналост може да разпознае в началото на периода, в някои случаи, дори и при раждането, като синдрома на Даун. В предучилищна възраст период, самите родители могат да забележат забавяне в умственото развитие на детето, когато то се сравнява с децата на неговата възраст. Такова дете по-късно започва да се седне, да ходи, да говори, да придобият умения за самообслужване. Родителите й подозират, а след това с помощта на експерти или самостоятелно стигат до заключението, че висящите дела.
Признаване на умствена изостаналост зависи от тежестта или неговата тежест, по-тежки и да е, така че се открие по-рано.
Как умствена изостаналост?
Проявите на умствена изостаналост, зависят от степента на неговата сериозност. Най-често срещаната лека умствена изостаналост
Децата с лека умствена изостаналост по-късно от началото на нормалния да говорят (в рамките на 2-3 години с няколко думи, по 4-5 години - прости фрази), някои от децата дори се говори много, така че родителите са изненадани, че детето има трудности при усвояване на учебния план. Като правило, те са обучени в специализирани училища или паралелки, за да се улесни програмата. Израствайки, те могат да се оженят, да имат деца, могат да живеят независимо, но имат затруднения при материална подкрепа и образование на децата си. Има възможност да се учат на умения в обучението по проста работа и работа.
Деца с умерена умствена изостаналост по-късно започват да се каже няколко думи се появяват в 4-5 години не е непонятно. Те са на разположение всекидневната реч, към които те реагират. Движение има неудобни, особено засегнатите малки движения на пръстите на ръцете. Самостоятелно умения се развиват много бавно и само с постоянно обучение. Може овладеят със специални програми за обучение основна писане, четене, смятане на ниво 1 специално училище клас и не повече. Като правило, не могат да живеят сами, те се нуждаят от грижи. Могат да се покажат обич и съчувствие към един и безразличие към другите. Може да научите основните елементарни трудови умения (за сгъване и разгъване предмети, хартия лепило, чисти, почистване), но под ръководството на роднини и офиси на персонала.
В хора с тежка умствена изостаналост тя се формира по-късно, за да 4-5-6 години и е много оскъдна под формата на отделни думи, някои деца не се научат да говорят. Двигателни умения също са разработени късно, понякога те започват да седят в 1,5-2 години, за да отидете на 4-5 години. Някои деца са спокойни, други са агресивни и дезинхибирано. Самостоятелно умения се формират късно и винаги не. Когато целенасочено обучение може да се научи да държи молив, води ги на лист хартия, сгънат форма (пирамида)
Хора с дълбока степен на изостаналост без самите те да служат, някои от тях дори не могат да се хранят без помощ, ход. Тя не е, те могат да произвеждат някои звуци. Изразени дефекти в структурата на тялото. Те се нуждаят от постоянни грижи и надзор.
Къде да отида за съвет?
В НИКАКЪВ СЛУЧАЙ определена група инвалидност.
Според Закона "На образование", държавата поема народната просвета на сираци и деца с недостатъци в физическо и психическо развитие. В страната има различни групи, класове или институции, които са предоставили обучение и лечение на деца. Информация за специализираните детски градини и училища е представена в Приложение 2.
Децата с лека умствена изостаналост са обучени в специализирани или спомагателна програма, която е програма за началните класове на основно училище, опъната 8-9 години.
За определянето на детето към специално училище или училище-интернат е необходимо да се сключи педиатър психиатър, че има имат лека умствена изостаналост. Посока се прави със съгласието на родителите на детето. Това заключение, заедно с резултатите от други лекари (УНГ, оптометрист, невролог, говорни) се предава на здравна и образователна комисия (IPC). Сега има: Републиканската медико-педагогическа комисия и градът (Бишкек, Ош). Комисията се състои от екип: психиатър, психолог, логопед, офталмолог, УНГ лекар, който, след разглеждане на детето ще вземе решение за неговото обучение и предоставяне на посока в определена специализирана образователна институция.
Евентуалното прехвърляне на умствена изостаналост потомство
Възможността за прехвърляне на бавноразвиващ потомство се увеличава значително, ако болестта не страдал от двамата родители. Ако страдате от един от родителите, а след това вероятността от раждането на умствена изостаналост е намалена, но рискът е там.
Умствена изостаналост се ожени.
Решете дали да се забави, за да се поддържа постоянно съпружески отношения може да поеме допълнителни задължения и грижи - е изключително трудно. Способността да се превърне в човек с лека умствена изостаналост, но те имат някои трудности.
Вие трябва никога, при никакви обстоятелства, да се откаже от бъдещата съпруга на факта на умствена изостаналост. Браковете, където единият съпруг страда от умствена изостаналост, гниене. Ако това не се случи, има различни проблеми, свързани с раждането на дете с умствена изостаналост, образованието си и появата в това отношение в семейните спорове, конфликти. Има доста погрешно схващане, че женен живот може да се премахне с умствена изостаналост
КОГА НЕ БЕЗ БОЛНИЦИ
Лекарят препоръчва хоспитализация на детето си в психиатрична единица в следните случаи:
когато промени в поведението на умствена изостаналост на детето, става неконтролируем, изпълнява опасни действия, не спи, напуска къщата, говори за себе си, се страхува от нещо.
за да се определи нивото на умствена изостаналост и решаване на въпроса с увреждания
за военна експертиза
за съдебномедицинска експертиза в случаите, когато с умствена изостаналост е извършил престъпление.
Ако се препоръчва да се хоспитализира детето ви като се вземат предвид разпоредбите, изброени по-горе, имате право да откаже допускане. Можете също така да има право да откаже да лекува детето си или да го прекрати, ако хоспитализация се провежда доброволно от вашата кандидатура. В тези случаи трябва да се обясни възможните последствия от отказа лечение. Ако детето ви се оказва грижи за психичното здраве, вие имате право да уважение и хуманно отношение към него и себе си, право да бъдат информирани за характера на психичните разстройства, продължителността на лечение, ползи и странични ефекти на предписаните лекарства.
Когато са нарушени правата си.
Излечимост Е умствена изостаналост?
Дългият търсенето на чудотворен лек, за съжаление, са представени един извод: не съществува и е малко вероятно някога да се намерят за лечение на умствена изостаналост. Това означава, че не съществуват лекарства, които са допринесли за развитието на разузнаването. В предходния параграф се отнася за хоспитализация на умствена изостаналост в случай, че има и други психични разстройства, по отношение на тях има различни лекарства, които могат да облекчат напрежението, възбуда, сън по-добре на умствена изостаналост.
По-голяма важност в работата с умствена изостаналост не придобият немедицински методи: педагогически, образователни методи, сесии с психолог, патолог.
Ще Молде и психиката?
Молитви, заклинания, други методи или техники, основани на предложение, и те са безсилни в умствена изостаналост. Ето защо, на посещение в Молдова и психиката - това е просто загуба на време и пари.
Отношение към военна служба
Отговорността за умствена изостаналост престъпления
Хората с умствена изостаналост могат да се ангажират действия, наказуеми. Умствена изостаналост лица са склонни да необмислена действия, импулсивност. Те може да го направи под натиска на други хора. В някои случаи се проявяват жестокост, агресия и насилие към други. След това, прокуратурата и решение на следователя (а) той се изпраща на съдебномедицинска експертиза.
Ако се установи, умствено изостанал по отношение на техните незаконни действия нормален, тогава ще носи отговорност като нормален здрав човек. Ако съдебномедицинска експертиза (SPEC) признава го луд, съдът се произнася по мерките за процесуална принуда на медицинско естество - най-често това се лекува в психиатрична болница.
Как да се развиват и обучават с умствена изостаналост?
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРАВИЛНИК
За деца с недостатъци в физическо или психическо развитие, организирана специални групи, класове или институции, които осигуряват тяхната грижа. Обучението се осъществява обикновено в родния си език.
Откриване и ликвидация на институции от този тип се извършват от правителството на Република Киргизстан
Дискриминацията на хора с увреждания, е забранено и наказуемо от закона.
Ограничаване на жизнената дейност се изразява като пълна или частична загуба на способността или възможността за упражняване на грижа за себе си, движение, ориентация, комуникация, контрол на поведението им, както и да бъдат наети на работа.
В зависимост от степента на нарушаване на функциите, жизнена граница (нарушение) е настроен и причина за инвалидност инвалидност (I, II, III).
Признаване на хората с увреждания се осъществява по съответния начин от оторизираните държавни органи.
Защитата на правата, свободите и законните интереси на хората с увреждания е осигурен от държавата правна или по друг начин, по реда на закона.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Специализирани детски градини Бишкек.
Детски градини за деца с изоставане в развитието и умствена изостаналост:
Специализирани училища в Бишкек:
Училище № 30 тел. 281894
Училище № 22 тел. 251556
Училище № 34 тел. 474551
СПЕЦИАЛИЗИРАНИ детските градини и училищата на Кр.
Пансион за сираци. тела Червената река. 44090.44091
Интернат с. Dmitrievka, tel.99517
Интернат с. Ул Петровка. Централна, тел. 26170
Belovodskiy детски психо-неврологични пансион (18 години)
Интернат с. Panfilovka, тел. 4-59; 4-61
Интернат с. Орто-Су tel.93313
Интернат с. Кум-Aryk, ул. Ленин 78, tel.24182
Интернат Ош ul.Geologov, тел. 34425
Интернат с. Nooken, tel.22628
Интернат Sulukta, тел. 23175
Интернат област s.Uch Kadamjay Korgon, тел. 32130
Kamyshinskaya СОУ
Срещу деца с увреждания са една от най-многобройните групи на деца с увреждания.
От - училищни дейности
Децата не помнят имената на непознати, защото те не са се развили уважение към собственото си име. Да.
L. Запалените кукловоди от небето, който призове изстрелите?
Срещи с демони преследваха психическа енергия и източник на емоция ума и мозъка статично осветяване на която е направена реактивен ум.
Как да се помогне на детето да се научи добре
Цел: Да се интегрират усилията на родители и учители за формирането на успешни дейности за обучение на студенти
Родител Среща "Как да се помогне на детето да се научи"
Iskuchekova LV сантилитра 6 лидер клас класен ръководител МР sagayskaya ZOSh №11
Темата на детството в английската литература от ХIХ век 5
В момента в света има проблема с бездомните и изоставянето на деца. не съществува разбиране и уважение в много семейства до.
В изпълнение на програмата "Добро хранене" с деца предучилищна възраст
Запознайте ги образователна и възпитателна и поправителни процес на изграждане, ние се развиват при възрастни чувство на уважение към неговата.
Тема: "Помогнете на детето си с пристрастяването към компютъра в семейството"
Цел: формиране на изображения на родителите за възможностите за подпомагане на детето с пристрастяването към компютъра
Свързани статии