"Техники на изпълнение на пиано. Работата по инсулти"
Откритият урок по пиано. Той играе ученичка 4 класа Валери Волков. Учител: Луганск LB
Дидактически: - Подобряване на музикални - извършване на умения на играта на музикални произведения;
- консолидация на теоретични познания, за да се разработят необходимите професионалните компетенции за изпълнение на
Образователно - за повишаване на естетически вкус; любов към музиката; постоянство и упорита работа.
Развитие: - развитието на когнитивните и творческа дейност чрез различни дейности;
- способност да организират свои собствени дейности за развитие на нови знания по този въпрос;
- шофиране силен интерес за успешното решаване на професионални проблеми.
Вид дейност: Индивидуални уроци по 45 минути.
Вид на урока: урок за консолидиране и подобряване на техните знания.
методи класа: словесно, обяснителен - илюстративен. Активирането на музикалните - като изслуша становищата. Метод емоционално въздействие и убеждаване.
план на урока. 1). Въведение.
2). студенти Game Волкова Валерия 4 класа: "Etude" Черни "Fughetta" Zipolite "шеги" Kabalevsky "Сонатина"
3). Показване на упражнения и определянето на целите си.
Огромен труд изисква съвършенство, но творчеството не се ограничава до безграничната пациента и усърден труд, което подобрява анатомичните и физиологични фактори: мускулите, сухожилията, придвижване. Резултатът не зависи само от
на количеството труд, голяма част от неговото качество: степента на концентрация на вниманието на подходящи методи за обучение.
движения Придобиване технология винаги е свързано с развитието на двете физически (мускулите), и психологически (волеви) свойства. Основната цел на развитие на технологиите - да осигури условията, при които техническата апарата ще могат да представят по-добре
необходимо музикална задача да подчини на волята на музикалната система на двигателя. Назначаване на музика воля - контрол
изпълнителен процес. Назначаването на техническия апарат - музикален подчини на волята (евентуално автоматично). Тъй като процесът на ранното обучение, тези две стъпки (и контролен орган) трябва да бъдат в пълно единство, т.е. всяка техника игри трябва да бъде обосновано музикално изразяване.
Технически апарат трябва да бъде разработена въз основа на следните принципи:
1) гъвкавостта и еластичността на движения;
2) комуникация и взаимодействие между всички части на пианистична устройство водещите живи пръстите;
3) подходяща за икономия на движения;
4) контролират технически процес;
5) Резултатът от звука на работа като резултат.
Всеки знае, че когато се свири на пиано нуждаем от силни пръсти. Активни, силни пръсти са основа за придобиване на цялото многообразие от клавирна техника. Това удар петите дава яснота и блясък бърза последователност, срещащи се в безброй произведения за пиано. Finger, или както го наричат, "малка" техника, това е може би най-отнема вид техника пиано време. Купи без широки Упражнения невъзможно. Само ежедневно упражнение ще ви помогне да запазите и подобряване на техническите умения. По този повод искам да дам изявление Рахманинов за обучението си: "Той е четири години, откакто съм правил. Аз съм постигане на напредък, но наистина, колкото повече играете, толкова повече виждам своите недостатъци. Вероятно никога не се научих, и ако ти се учи, в навечерието на смъртта си е така. " Finger Упражнения - фитнес зала, което е предпоставка
да свири на пиано, но не и самата игра. Тъй като работата по развитието на силата и независимостта на пръстите на ръцете?
Има един абсолютен принцип на всички физически упражнения: упражнения, насочени към развитието на определени мускули и мускулни групи, трябва да са в това, че тези мускули са натоварени с работа. Тя е, че те, а не някои - някои съседи.
Ето защо, за да се укрепят с пръсти, за да го играят с пръсти. Един добър материал за развитие на технологиите
Тя дава на студентите учебни скици. Аз наистина харесвам малките скици по обем, за различни видове оборудване, подходящи за ключовете "глава". Тя - проучвания K.Cherni изд. Germer.
Сега Валери скица K.Cherni играят, а ние ще показваме тези методи на работа, които са били използвани при изследването на тази работа.
1) Проучване е построен на скалите, свирене, за да сме в общи линии знам. На първо място, с бавни темпове, с високо повдигане с пръст, и с гръм и трясък. Целта - развитието на едновременното нападение на един пръст и подготовката на други (пръстите "на мястото на" една от друга, една върви надолу, а другата - до), както и да се разширят и засилят пръстите (покажи). подготовката пръстите обучение преход за - целта
движещия темпото. Обучение в движещ се темпо движение спестовност, улесняване на потапяне ръка, и, съответно, активиране на движението на независимостта на пръстите (шоу).
2) Метод на бързи и бавни преплитане групи. Целта - привеждането на прохода, за да се постигне плавност. Дълги бележки се играят по обичайния начин с бавно темпо; групови - един-единствен, лесен "хвърлят" на пръстите си, тихо и с
динамичен аспирация (crestendo) към първия дълго бележката. Темпото на бързото групата първоначално малка, тъй като добри резултати, трябва да се увеличи (дисплей).
3) Втората част етюди пълни мащаби в лявата ръка. Дълги бележки се играят стакато инсулт; бърз група - легато. Целта - да се активира на върха на тестването на пръст и слухови (скрининг). В училищното образование трябва да се обърне внимание на няколко конкретни, технически проблеми. Природата е създал човека, не всичко е предвидено да свири на пиано. Така че, най-малкото, изглежда, толкова дълго, колкото пианист не е в състояние да изпълнява музика priladit техните физически данни. Известно е, че ръцете на реални или въображаеми недостатъци винаги изглеждаха слаби малки пръсти (особено на 4-ти, 5-ти) и неспособността на първия пръст, за да свири на пиано. Физическа природа 1 пръст е писано да бъде противовес на останалите. Тази структура 1H. за мъж - щастие, което му дава възможност да използваме инструментите. Въпреки това, професията на пианист, че щастието идва само, когато се преодолеят специфични недостатъци 1P игра на пианото. А те имаха две: невъзможността да се самостоятелно удар надолу и tyazhelovestnost. И двете от тези недостатъци са тясно свързани: tyazhelovestnost 1P. и това се дължи на липсата на независимост, се дължи на факта, че неговото действие се заменя с въртеливо движение на предмишницата. Обърнете внимание на действията на 1 час. от самото начало на обучение, по-специално във връзка с играта на везни и Арпежи.
Playing "Fughettas" Tsipolli. "Във всяко изречение има един момент, от който се образува логично центъра на фразата" - помисли си К. Igumnov.
напомня, че кулминацията все още не е форте диминуендо, и не започва от пианото. В agogics площ трябва да преподават на студентите да се чувстват на границата на времето, че не може да отиде. Концепцията за ритъм включва метричен прецизност и усещане за "време" импулс преди agogichnymi увреждания. N.Garbuzov. "Естеството на лента на честота и ритъм", Москва 1850 В този процес, ученикът трябва да се уверите, че ритмично свободата не може да се разбира като възможност за "произволни" тя се основава на единството на показателя. Ученикът трябва да се знае, че нюансите ritardando, rallentando, accelerando, Stretto не трябва да се злоупотребява, е необходимо към стила и характера на работата. "Всички темпо отклонения са предмет на някои закони" - пише SE Feynborg. "Всяко отклонение отново впоследствие
балансиран. Резултатът е творческа съпротива: баланса на ритъм, - казва Neuhaus. Голяма стойност, придобито артикулация, т.е. метод за извършване на звуците на инструмента. Главното условие за добро zvukodobyvaniya и технологиите са абсолютната свобода на китката и на цялото тяло като цяло. Само пръстите на ръцете и ставите на ръцете трябва да са повече или по-малко фиксирани, ако е необходимо. Само в това състояние, може да се изгради на останалите разпоредби. Най-силната динамика трябва да използват силните мускули на предмишницата и рамото, а в най-тежко, особено когато играят акорди - мускулите на гърба. Не вдигайте пръстите си твърде
висока. Това напряга мускулите на предмишницата. Само свободното движение прави играта безкрайно безплатно. Те допринасят за изразителността на играта. В движенията на упражнения е важно да се придържаме към три основни принципа.
Следваща играе Kabalevsky "шеги".
Тази работа е в неговата форма е подобна на етюд. играе форма от три части. Една и съща техническа проблема:
- приведе звукови репетиции на 5 пръста. Моля, обърнете внимание на факта, че една силна част в пръста 5 (шоуто);
- изправени пред сложността на изпълнението на тази техника в лявата си ръка. Също така, фокусът е върху пръста 5 (шоуто);
- Работим динамика. Кулминацията настъпва в средата на играта. Има повече произволни символи (информационното табло).
- Ние обръщаме внимание на изображението на продукта. Словото казва, че има комикс герои. Две ръце като говори
заедно. Един пита нещо, другите реагира, както и обратното (шоуто).
В заключение, ние ще работим върху "Сонатина" Чимароза.
- На този етап продуктът се научих само от сърце и много работа за ритъм, свирене и динамика. някак
малък по обем на формуляра за соната има технически трудности. Това е особено вярно за втората част на първия ред, където има напредък и е необходимо за трети от тяхното бързо и лесно да загубим. В този момент правилно разпределяне на акцента върху първия удар, а в края се прекъсва лесно стакато. Като цяло, продуктът е пълен с емоционално, има ясно разлики от пианото на Forte, и затова е необходимо незабавно да се реорганизират.
Свързани статии