учител реч доклад патолог за резултатите от корекция и логопедична работа за учебната година
Павлова EN учител и логопед
МНО "ЦДГ №3» п. Rakitnoe
1. Име Логопед учител: Елена Павлова
2. Брой всички ученици в DOW 197: от които 70 в говора, от които 14 FN с FFN 44, ONR 5, заекването 2, 5 SPP.
3 Размерът на студентите, които получават помощ реч терапия по време на учебната година, а 25 имат над 8 FN, 17 FFN. Освен това получи логопедична помощ 3 шрайбпроектор.
4. Броят на ученици с ясна реч получени 16 (64%), с подобрение на 8 (32%), без значително подобрение в 1 (4%).
5. Препоръчва се за по-нататъшно образование: училище - училище 16 logopunkte - 8, за да продължат образованието си в logopunkte BF - 1.
6. Обхват на логопедични студенти помагат на хора с говорни нарушения: 40%
С деца в предучилищна възраст не са включени в logopunkt успешно практикува тази форма на работа като клас-консултации, проведена в присъствието на родители на деца от предучилищна ученици, което ви позволява да покрие поправителен и логопедична терапия с помощта на допълнителен брой ученици. За текущия период е 68 индивидуални консултации (списание счетоводна консултантска дейност).
Според годишния план за работа на учителя, логопед за учебната година реализира всички планирани дейности.
6. Насърчаване на логопедични сесии:
- реч по време на срещите майки :. "Причините за нарушения на говора в деца в предучилищна възраст" Препоръки за употреба на логопедични игри у дома си, обърна внимание на необходимостта от развитието на фонемното възприятие, фина моторика, лексика обогатяване, деца в предучилищна възраст трябва да се даде на правилния модел на словото.
- настаняване онлайн предучилищно терапия материал реч за родители:
"Съвети реч учител терапевт", "Как да организираме логопедични упражнения у дома"
"Ползите от артикулационни упражнения в развитието на предучилищното дете", "Развитието на фонемното слух";
- попълване "свързващи вещества peredvizhek" съвети за преподаватели и родители във всички възрастови групи от предучилищна възраст;
- консултирани в рамките на Консултативния място за семейства, отглеждащи деца в предучилищна възраст у дома си, в зависимост от позицията - 1 консултацията на месец;
- в рамките на фиксирана точка за логопедична терапия MDOU "ЦДГ №3» Областните образователни институции, взе участие в областта на мобилни екипи за предоставяне на помощ реч терапия за участниците на образователния процес.
Аз явя запален потребител на интернет образователни общности.
За текущата учебна година тя е получила две удостоверяващи развитието на публикации логопедична терапия.
- Сертификат национално ниво за развитие в "учение и да научат с игра."
8. дидактически и визуален материал (закупени и произведени):
9. Участие в конкурси:
"Най-добър логопед офис на учебното заведение" е участвала в регионалния конкурс.
All-руски образователен конкурс "Учителят - професия творчески", номинация за "Логопедичен обезщетение" - диплома 3-то място
All-руски конкурс за учители "Път към познанието", номинация за "открит урок" - лауреат диплома
All-руски конкурс за учители, обучение диплома за победител в номинацията "Най-добрият активност в предучилищна институции"
Заедно с учениците от логопедична терапия точка взеха участие в All-Русия творчески конкурси дистанционно образователни интернет портали "Световни предучилищна възраст", "Арт-талант" препоръчва методичен асоциация на учителите по предучилищна логопеди площ Rakityanskaya.
10. Професионално развитие-logopeda.Samoobrazovanie учител.
Работата по темата за самообразование :. "нетрадиционни форми на корекция и предотвратяване на нарушения на говора в деца в предучилищна възраст"
Той участва в регионалния педагогически маратон "От традицията към иновациите."
Аз съм ръководител на RMS учители логопеди и училищен район предучилищна възраст.
Въз основа на МНО "ЦДГ №3» проведе област методичен асоциация на учителите логопеди: "Иновативни методи за корекция на речта в предучилищна ученици".
Тя участва в заседанията на Съвета на учителите за заседанията на работен план РОС PMPC.
11. изпитват трудности в работата си?
- липсата на компютър (ако проектната документация, невъзможността за използване на ИКТ в извършването на класове за логопедична терапия);
- логопедия недостатъчно оборудване кабинет необходимото оборудване;
- комбиниране на логопедична терапия шкаф с шкаф-психолог.
Записите на учител логопед в края на учебната година
Павлова EN учител и логопед
МНО "ЦДГ №3» п. Rakitnoe
1. Име Логопед учител: Елена Павлова
2. Брой всички ученици в DOW 197: от които 70 в говорни нарушения, от които от FFN FN 14. 44. 5. заекването ONR 2, 5 SPP.
3 Размерът на студентите, които получават помощ реч терапия по време на учебната година, а 25 имат над 8 FN, 17 FFN. Освен това получи логопедична помощ 3 шрайбпроектор.
4. Броят на ученици с ясна реч получени 16 (64%), с подобрение на 8 (32%), без значително подобрение в 1 (4%).
5. Препоръчва се за по-нататъшно образование: училище - училище 16 logopunkte - 8. logopunkte продължи проучването на POC - 1.
6. Обхват на логопедични студенти помагат на хора с говорни нарушения: 40%
С деца в предучилищна възраст не са включени в logopunkt успешно практикува тази форма на работа като клас-консултации, проведена в присъствието на родители на деца от предучилищна ученици, което ви позволява да покрие поправителен и логопедична терапия с помощта на допълнителен брой ученици. За текущия период е 68 индивидуални консултации (списание счетоводна консултантска дейност).
Според годишния план за работа на учителя, логопед за учебната година реализира всички планирани дейности.
6. Насърчаване на логопедични сесии:
- реч по време на срещите майки :. "Причините за нарушения на говора в деца в предучилищна възраст" Препоръки за употреба на логопедични игри у дома си, обърна внимание на необходимостта от развитието на фонемното възприятие, фина моторика, лексика обогатяване, деца в предучилищна възраст трябва да се даде на правилния модел на словото.
- настаняване онлайн предучилищно терапия материал реч за родители:
"Съвети реч учител терапевт", "Как да организираме логопедични упражнения у дома"
"Ползите от артикулационни упражнения в развитието на предучилищното дете", "Развитието на фонемното слух";
- попълване "свързващи вещества peredvizhek" съвети за преподаватели и родители във всички възрастови групи от предучилищна възраст;
- консултирани в рамките на Консултативния място за семейства, отглеждащи деца в предучилищна възраст у дома си, в зависимост от позицията - 1 консултацията на месец;
- в рамките на фиксирана точка за логопедична терапия MDOU "ЦДГ №3» Областните образователни институции, взе участие в областта на мобилни екипи за предоставяне на помощ реч терапия за участниците на образователния процес.
Аз явя запален потребител на интернет образователни общности.
За текущата учебна година тя е получила две удостоверяващи развитието на публикации логопедична терапия.
- Сертификат национално ниво за развитие в "учение и да научат с игра."
8. дидактически и визуален материал (закупени и произведени):
9. Участие в конкурси:
"Най-добър логопед офис на учебното заведение" е участвала в регионалния конкурс.
All-руски образователен конкурс "Учителят - професия творчески", номинация за "Логопедичен обезщетение" - диплома 3-то място
All-руски конкурс за учители "Път към познанието", номинация за "открит урок" - лауреат диплома
All-руски конкурс за учители, обучение диплома за победител в номинацията "Най-добрият активност в предучилищна институции"
Заедно с учениците от логопедична терапия точка взеха участие в All-Русия творчески конкурси дистанционно образователни интернет портали "Световни предучилищна възраст", "Арт-талант" препоръчва методичен асоциация на учителите по предучилищна логопеди площ Rakityanskaya.
10. Професионално развитие-logopeda.Samoobrazovanie учител.
Работата по темата за самообразование :. "нетрадиционни форми на корекция и предотвратяване на нарушения на говора в деца в предучилищна възраст"
Той участва в регионалния педагогически маратон "От традицията към иновациите."
Аз съм ръководител на RMS учители логопеди и училищен район предучилищна възраст.
Въз основа на МНО "ЦДГ №3» проведе област методичен асоциация на учителите логопеди: "Иновативни методи за корекция на речта в предучилищна ученици".
Тя участва в заседанията на Съвета на учителите за заседанията на работен план РОС PMPC.
11. изпитват трудности в работата си?
- липсата на компютър (ако проектната документация, невъзможността за използване на ИКТ в извършването на класове за логопедична терапия);
- логопедия недостатъчно оборудване кабинет необходимото оборудване;
- комбиниране на логопедична терапия шкаф с шкаф-психолог.
Свързани статии