препис
ако ($ това-> show_pages_images $ PAGE_NUM док [ 'images_node_id'])
5 УВОД Синтаксисът е наука, която изучава законите, които се конструират изречения или части от него. Синтаксисът изучава граматични и семантични свойства на изречения, описващи различните видове оферти. Синтаксис е в центъра на езиковата система, тя е на ниво синтаксис, съгласуван реч, а именно синтактични единици служат комуникацията между хората и са пряко свързани, което се отчита в предложението, което всъщност се случва. Всеки език има свои собствени специални правила, които дума граматически изготвени, се свързват и функционират в реч. Синтаксис описва тези правила, и лицето, което говори определен език, с помощта на тези правила, предава мислите си. Езикът е средство за комуникация, хората комуникация. "Човекът живее в природата и в обществото. Той се движи, действа, мисли, научава, се чувства. Той възприема собственото си вид и качество и свойства. Той преживява различно усещане на други хора и да се присъедини заедно с тях в някои отношения. Той възприема явленията на природата, това се отразява околните предмети, той създава обекти. Събития и нещата не работят, не мисля, че те се извършват или са там, те имат признаци и качества, човек вижда и научава, че техните симптоми, техните връзки и взаимоотношения. В мярка за разбиране на света, или до размера на въображението му дава на хората възможността да действат обекти и други свойства на одушевени същества. Наблюдавайки конкретни обекти и явления, човек се издига на абстрактното мислене, намирането на логически връзки и обобщаване. Следователно човекът централната фигура на езика и начина, по който човек да говорят, и как главният герой на света, на което той говори. " 1 януари GA Zolotov. Комуникативни аспекти на руски синтаксис. "Наука", 1982 г., стр. 5. 5
8 сравняването на оферти студентите слушат лекция и студенти, интересуващи се от историята, ние откриваме, че първото изречение на този въпрос на студент в същото време е обект, както е посочено в именителен падеж на съществително. Второто изречение е името на съществително в историята на именителен падеж, обаче, че е предмет, нито дума за семантично ниво, не се появява във функцията на предмета, той служи като предмет, който е изпратил на интересите на учениците. Word студенти стоят на винителен падеж, е органът, който изразява интереса си в историята. По този начин, предмет на руски език се изразява не само под формата на името на именителен падеж, и обектът не винаги е предмет. Технически, както на първото и второто изречение се основават на блок-схемата, се различават само по реда на думите, а на нивото на генерични изречения изрази семантиката на тези различни семантични отношения. Всички оферти могат да бъдат разделени на две части предложение и едно парче, а podlezhaschnye bespodlezhaschnye, субективно и subjectless: две части на едноядрени podlezhaschnoe субективна bespodlezhaschnoe субективна subjectless ми липсва. Замръзнах. Скучно ми е. Студено ми е. Студено е. Тип на оферта, която изгражда говорителя, също зависи от това кой начин представянето на предсказуем функция избира говорител. Следователно, има едно изречение, в което сказуемото изразява действие или състояние на пациента, неговото качество, свойства и други подобни: Boy пише сказуемото изразява действието на предмет; Момчето е спи; Момче студени предикати изразяват състоянието на обекта; Момче послушен предикат изразява предмет на качеството; Момче на осем години на възраст предикат изразява в знак на темата. Всички разнообразие от предложения на руски език може да бъде описан от гледна точка на отношението на езикови средства и изразява семантиката на тях, разбира се. Д. От форма за смисъл, или от гледна точка на съотношението между генерични семантика и езикови ресурси, които се използват, за да го изразя, това е. Е. Смисълът да образуват. 8
10 от две части предложение nerasprostranonnoe В предложение nerasprostranonnom използва темата и сказуемото. състояние на обекта в именителен падеж, означава активен субект, който :. извършва действие е в някакво състояние на функция е квалификацията на носителя за качество и др Деца играят. Птиците летят. Сестра спи. Момчето се възстановява. Цветя увехнат. Сестра завършил студент. Тя е умна. Това ще бъде лекар. Предикатът на предложението се отнася до :. конкретното действие на квалификацията предмет на състоянието на обект на атрибута предмет, качество, функция фаза действие е предмет на модалните отношения, наличието, съществуването на отношения на самоличност и други ученик чете и пише. Отец работи. Brother научава. Отец работник. студент Brother. Детето кашля. Бебе плаче. Момиче забавно. Риза малък. Тя започна да вали. Дискусията продължава. Урокът е приключила. Трябва да тръгвам. Искам да науча повече. Слоновете са открити в Африка. Пушкин на поета. 10
Свързани статии