ПредишенСледващото

Когато едно дете има проблем в развитието на речта, родителите търсят помощта на логопед. Какви въпроси най-често задавани от майки и бащи?

"На каква възраст трябва да се третират с логопед?"

Това родителите да поискат от логопед
- На възраст от 2 до 3 години. Той е на тази възраст период е най-благоприятна (чувствителната, чувствителен) за развитие на речта.

Много родители са чували, че терапевтът започва да работи само с детето, който се обърна 4-5 години. Това не е така. До 4-5 години на основни речеви функции вече са образувани, и работи за премахването на говорни дефекти може да отнеме дълго време.

Понякога родителите смятат, че речта на детето си е наред. Но все пак се препоръчва като превантивна мярка, за да посетите логопед от две до три години. терапевт реч ще се извърши цялостен преглед и да направи препоръки за развитието на речта на детето.

"Колко дълго логопед ще постави под звуците на детето ми" или "Има ли 100% гаранция за корекция на словото?"

- За съжаление, за да даде точен отговор на този въпрос е невъзможно. Смята се, че ако едно дете има прост дефект, като например счупен произношение само един звук, сесии с логопед трябва да посетите най-малко един месец (в режим на 2-3 пъти седмично, с дневен консолидира материал у дома, заедно с родителите си).

Най-често нарушения на речта са комплексни. И майка ми, дори не знаех, че с баща ми за това, вярвайки, че бебето неправилно произнася само една или две звуци.

След речта терапия изследване може да разкрие, че общата изостаналост на словото или dizartricheskie разстройство на дете. В този случай, не е възможно да се каже точно колко време ще трябва да отидете на логопед. При тежки случаи, корекция на речта може да отнеме повече от една година.

Но във всеки случай, продължителността на работата по поправката ще зависи от степента на участие на родителите. Препоръчително е да присъства на заседанията с логопед, да зададете въпроси, пишете на препоръки и отговорен подход към домашното.

"Мога ли да поставя солидна дете у дома си сам?"

Възможна. Но логопеди не го препоръчваме. Всеки звук има определен начин на артикулационни органи, неговата ергономичност изказване. Това се случва, че родителите поставят грешна звук детето, а децата са оставени с такъв дефект за цял живот.

собствени характеристики Всеки детски. С един пример, достатъчно гимнастика упражняват артикулация (специални упражнения за устните и езика). И звукът той се появява. Ето защо, артикулационни упражнения могат да се правят в домашни условия. Но настройката за звука, трябва да се провежда само под наблюдението на логопед.

И други деца имат по-сложни дефекти в говора, в комбинация с други заболявания, свързани с неврология. В такива случаи е необходимо да се работи със специалист. И у дома е по-добре да се направи само на препоръките на логопед.

"Дали това е необходимо да се коригира звука [R]?"

Най-често срещаният дефект на произношение - чеп, когато детето неправилно произнася звукът [R]. Понякога е дори като родителите си - това звучи оригинално, рафинирани, във френския начин. Може би, в това няма нищо лошо произношение, както и звук [P], не е необходимо да се коригира?

Разбира се, всеки родител е свободен да вземе решение за себе си. Но според правилата ортоепия - науката за правилата за произношение на звуци - гърлен звук опция [P] е невалиден.

В крайна сметка, ние не живеем във Франция, и в Русия, и ние говорим на руски. С течение на децата брус често се смее и тормоз в училище. Разбира се, никой родител не би искал да се излага детето си на този психологически стрес. Затова е по-добре да се определи звукът [Р] в предучилищна възраст години, в периода от 4 до 5 години.

Здравейте, моля да ми кажете, моята syne1 година и 2 месеца. По време на консултациите невролога каза, че сме забавено развитие на речта, той не иска да се каже просто: нека по понякога не. Лекарят ми каза, че е необходимо да се обърнем към логопед, че някои логопеди се включили дори и с малки деца. Моля, кажете ми дали това е така и. това, което трябва сега да се ангажират с логопед?

Елена Новикова, логопед.

Но аз се чудя колко е необходимо. Детето ми се занимава с логопед в началото, а след това втората - повече от 3 години. Но той е като "grassiroval" и grassiruet .... Е, за какво сме дали толкова много енергия на това?

Звук стр се формира от най-трудните и най-трудните звуци. Но дори и с nonregular заетостта тя е трябвало да постави на 3 години. Странно ...

здравейте моля да ми кажете, когато детето не е обявяване на писмо стр в разговор пускам езика си. отидохме на логопед в 5.5 той каза, че писмо р ще изразят и да разберат как езикът трябва да се сложи .no език писмо изрече просто виси в устата, аз не знам как да го обясня, както и дали е възможно да се коригира дъщеря ми 9 години знам, че хората не са дори и като възрастни говорете когато се кара я да казва, когато езикът ... така че тя се опитва да почистите зъбите си. Ами аз не бих искал да го тогава не се комплексира. тя може да хапе. моля, отговорете

Здравейте Може би твоето момиче е масивна, голям език. Нищо не може да се направи, това анатомична особеност. Необходимо е да си напомняме и тя постепенно да привикнат да наблюдават и си държи устата затворена. Освен това, е необходимо да се консултирате с лекар УНГ - ако имаше аденоиди, хроничен синузит (отворена уста през цялото време при деца, които са трудно да се диша през носа).

Вчера руският терапевт от Франция е изпратен тайно да отбие Lisp местните деца.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!