Тест Розенцвайг. Методология живописно чувство на неудовлетвореност. Child изпълнение (модификация N.V.Tarabrinoy)
Везни: ekstrapunitivnaya, intropunitivnaya, inpunitivnaya реакция; фиксиране на самозащита, фиксацията върху пречка фиксиране на задоволяване на потребностите на
Цел на изпитването
Методът е предназначен за изучаване на реакции към провал и как да излезете от ситуациите, които пречат на дейността или нуждите на отделния човек.
Инструкции за теста
"Аз ще ви покажа чертежите, които показват хората в дадена ситуация.
Обработка и интерпретация на резултатите от тестовете
Всеки от получените отговори, очаквания, според теорията, Розенцвайг, според два критерия: по маршрута на реакция (агресия) и тип реакция.
В посока на реакцията е разделена на:
• Ekstrapunitivnye. реакция, насочена към хола или нежива околна среда, осъден на външната причина за неудовлетвореност, подчертава степента на пропадане ситуации понякога се налагат с решение на ситуацията от другия човек.
• Intropunitivnye. реакция е насочена към себе си, с приемането на вина или отговорност за коригиране на ситуацията и положението е разочароващо да не бъде осъден. Тестът отнема разочароващ ситуация като благоприятно за себе си.
• Impunitivnye. разочароващ ситуацията се възприема като нещо незначително или неизбежно, преодолим "своевременно, обвинението на другите или себе си отсъства.
• Prepyatstvenno-доминиращ. Видът на реакция "с фиксирането на препятствие." Препятствията, които предизвикват чувство на неудовлетвореност, силно подчертани, независимо от това дали те се считат за благоприятни, неблагоприятни или непълнолетно лице.
• Лична защита. Видът на реакция "с фиксирането на самозащита." Дейност в областта на формата на недоверие някой, отказ или признаване на вина, данъци укор, насочена към защитата на "I", отговорността за чувството на безсилие на никого не може да се дължи.
• Необходимост-непокорните. Видът на реакция "с фиксирането на задоволяване на потребностите." Постоянната необходимост да се намери конструктивно решение на конфликта под формата на помощ или изисквания на други лица или встъпи в длъжност, за да се справи със ситуацията, или увереността, че времето и хода на събитията ще доведе до неговата резолюция.
За да укажете посоката на реакцията се използва буквите:
• E - ekstrapunitivnye реакция
• I - реакция intropunitivnye
• M - impunitivnye.
типове реакции са показани, както следва:
• ОД - «фиксирана върху препятствието"
• ED - «фиксирана на самоотбрана"
• NP - «захапва за покриване на нуждата".
Първоначално изследователя определя посоката на реакцията, съдържаща се в теста за отговор (E, I или М), и след това се определя от вида на реакция: ED, OD или NP.
Описание на семантична съдържанието на факторите, използвани при оценяването на отговорите (възрастен версия)
ЕЕ ". Ако отговорът подчертава наличието на препятствия.
Пример: "Извън силния дъжд. Палтото беше много полезно "(Фигура 9).
"И аз се надявам, че ние ще отидем заедно с него" (8).
Това се случва най-вече в ситуации с препятствие.
Д. враждебност, неодобрение, насочено срещу някого или нещо в околната среда.
Пример: "средата на деня, и главата ви не е на мястото си" (9).
"Износени механизъм, те вече не са ново да се направи" (5).
"Тръгваме си, тя е виновен" (14).
Д. Темата активно отрича вината си за извършване на престъпление.
Пример: "Болницата е пълен с хора, това, което имам?" (21).
д. това се изисква или очаква да препоръчваме, че някой трябва да реши тази ситуация.
Пример: "И все пак, трябва да се намери тази книга за мен" (18).
"Това би могло да ни обясни какво се случва" (20).
Аз съм ". Разочароващо ситуация се тълкува като blagopriyatno- печеливши, полезен за удовлетворяващо.
Пример: "Аз сам ще бъде още по-лесно" (15).
"Но сега аз ще имам време да се приключи с четенето на книгата" (24).
I. порицание, осъждане, насочено към себе си, доминиран от чувство за вина, безполезност, разкаяние.
Пример: "Това е отново ми дойде в грешното време" (13).
I. Предмет на признаване на вината си, отрича отговорност, вика за помощ смекчаващи обстоятелства.
Пример: "Но почивен ден, там не е едно дете, а аз бързам" (19).
аз. Субекти е взет за разрешаване на ситуацията разочароващо, открито признава или намеквайки за вината му.
Пример: "Като се разхлаби" (15).
"Ще направя всичко възможно, за да възвърне честта" (12).
М М. Трудности разочароващ ситуация не се вижда или намалява до пълното му отричане.
Пример: "закъсня толкова късно" (4).
М. Отговорности на лицето, което има в разочароващ ситуация, сведени до минимум, избягва присъда.
Пример: "Ние не би могъл да знае, че колата се развали" (4).
м. Надяваме се, че времето, нормалния ход на събитията разреши проблема, просто трябва да се изчака още малко, или взаимно разбирателство и премахване vzaimoustupchivost разочароващ ситуация.
Пример: "Изчакайте още 5 минути" (14).
"Би било добре, ако това не се случи отново." (11).
Описание на семантичното съдържание на факторите, използвани за оценка на отговорите (детски версия)
Свързани статии