Спорт в съвременното общество
Той е особено подходящ за формиране на системи за подготовка на спортисти в различни страни.
Основните тенденции на развитие на спорта в съвременните условия: 1. значителен ръст на спортните постижения.
2. Значително покачване на спортни събития, поради:
- повишени изисквания към условията на тяхното изпълнение (бази данни, опис);
- появата и развитието на спорта, като по своята същност скъпо работа по същество;
- увеличаване на програмата за представителност и разширяване извършва на конкурса;
- нарастващите изисквания за организационни, длъжностните лица, медицински и информационно осигуряване
3. драматично подмладяване на този спорт.
Проблемът с детско участие в професионалния спорт неизбежно произвежда широка гама от оценка. Можете да направите това предположение: чудесен спорт, който включва децата могат да ги имат и двете отрицателни и положителни ефекти.
4. професионализацията на спорта.
Смятан професионален спортист, за които спортът е основна форма за работа. И професионалния спорт е представен в съвременното общество като един вид дейност, е важна част от развлекателната индустрия, един от най-фините форми на тип търговия на стопанска дейност, чиято цел - печалба от продажбата на един спектакъл на борба
5. Криза на олимпизма.
Олимпийски спорт е като се дистанцира от маса (обикновен) спорт: бързото нарастване на спортните постижения в света не е съгласен с постигнатото в физическата годност на останалата част от населението
6. Появата на нови спортове (ски свободен стил, шорттрек, културизъм, спортна аеробика, синхронно плуване, парапланеризъм, уиндсърф и други спортове.) И ангажиране в спортни състезания нови прояви.
Основна спорт се характеризира с относително ниски спортни резултати и значителна маса. На това ниво, на постиженията на обучението на спортистите се извършват в резервни дейността им време. Провежда се под ръководството на треньори от различни квалификации, включително обучители на преподаватели, които работят на доброволни начала. Заредете ниска.
Elite спорт е свързан с желанието да се постигне най-добри резултати (световния рекорд, печелейки на Олимпийските игри, Световни първенства, Европа, Русия и др.) Въпреки това, колкото по-високо постижение, по-малък е броят на спортисти са в състояние да постигне това ниво (3% от населението в 16-25let възраст).
Теория на спорта като научна и академична дисциплина
Спорт като неразделна част от културата на съвременното общество.
Директно преобразуване на спортно обучение теории в "Обща теория на спорта" като научна и образователна дисциплина, система-интегративен разкрива целия спорт, в "Общите условия" идва в края на 70-те години. Водещата роля се играе от специалистите на отдела на теория и методика на PV GCOLIFK (сега на руския държавен университет по физическа култура) и VNIIFK (сега руски NIIFK). Специалният заслуга в развитието на теоретична конструкция на дисциплината принадлежи на проф. Матвеев LP (В учебния план за "Теория на институциите спортни" през 1980 г. под редакторството си) и проф. Платонов VN под редакцията на което през 1987 г. се появи по физическо възпитание, учебник за институти "Теория на спорта".
Основните раздели на "Теория на спорта", са:
Общите концептуални характеристики на феномена на спорта, което показва, интегративни структурни и функционални свойства, обективно присъщи, произхода, общите закони на функционирането и развитието на тенденциите в обществото.
Теорията самата конкурентни действия на спортиста и системата на спортни състезания.
Теория на обучението на един спортист като успя дългосрочен процес, който се разгръща под формата на спортната тренировка и система използвате други фактори, за да се увеличи и да оптимизира възможностите на спортистите към постижение.
В момента, "Теория на спорта" е цикъл от специални дисциплини за студенти от "Физическа култура". Учебните програми, които са в сила в белоруските университети за изучаване на "Теория на спорта" ще бъде ограничена до 110 часа (включително лекции - 60-64 часа, семинари - 46 часа). Завършен курс за обучение изпит.
Конкурентни позоваване функция. особеностите на спорта се основава на реална конкурентна дейност, същността на която е да се максимизира откриване, стандартизиран сравнението и обективна оценка на определени човешки способности в процеса на конкуренция, фокусирани върху спечелването или постигането на висока лична степен на спортни резултати, или място в конкурса.
Задържащ в спортни рекорди и постижения, въвеждането на стандарти за класификация широко възприети и да служи като един вид показател за индивидуални и универсални характеристики. За разлика от техническите стандарти на "спорт стандарт" исторически не останат непроменени, но през цялото време тече, като по този начин стимулира мобилизирането на усилия за самоусъвършенстване спортист. референтна функция е най-силно изразено в областта на спорта, но по един или друг начин и това е характерно за спорта като цяло, включително и на масовия достъп до системата чрез специално организиран конкурс.
Евристично-achievement- функция. За спорт се характеризира с творческа дейност, търсене, заедно с познанието на един човек от техните възможности, като същевременно се стреми ефективни начини за максимизиране на продажбите и да ги увеличат. Тази функция се най-пълно изразява в областта на спорта, защото по пътя към това е необходимо за непрекъснато подобряване на системата за обучение, да търсят нови средства за методи за обучение, нови модели на най-сложните елементи на техника и тактически решения за правене на борба.
Необходимо е да се подобри способността да мобилизира напълно възможностите си в състезания и най-ефективно да ги използват в различни етапи на дългосрочна подготовка за да отидат през цялото време до следващото ниво на съвършенство.
Развлекателни и развлекателна функция се проявява в положителното влияние на спорта върху състоянието и функциите на човешкото тяло. Това е особено ясно изразено в детски и младежки спорт, където благоприятното въздействие на спорта върху развиващите се и нововъзникващите тялото е безценно. Това беше на тази възраст се поставят основите на здравето, умения са придадени на системното физически упражнения, форма навици на лично и обществено хигиена. Sport е едновременно източник на положителни емоции, той отрича психическото състояние на децата, Ви дава възможност да се вземат умствената умора, дава да се знае "мускулна радост". Особено голямо е неговото роля в елиминирането на негативните явления бездействие при деца.
Big роля в областта на спорта и работа с възрастни. Той е средство за подобряване, последици от научно-техническия прогрес с рязък спад на двигателната активност, характерни за работата си и в ежедневието защита neblagopriyatnth. Спортът е един от най-популярните форми на здравословна почивка, отдих и развлечения. Това е особено очевидно в масовия спорт, който не е предназначен за постигане на високи резултати.
Емоционален и ефектен функция се разкрива в този спорт (много от неговите видове) носи естетическите качества, проявени в хармонията на физически и духовни качества на човека граничи с изкуство. Особено атрактивен в това отношение е трудно да се координира спортове като спорт и художествена гимнастика, фигурно пързаляне, гмуркане и т.н. Красотата на човешкото тяло, е технически сложен и усъвършенства движение, празнично настроение. - Всичко това привлича истинските фенове на този спорт. Популярността на този спорт като спектакъл се характеризира с емоционално и острота на възприятието, които засягат индивидуалните и колективните интереси на много хора, както и гъвкавостта на "езика на спорта", разбираем за почти всички.
Комуникативна функция. Хуманизация на обществото на този етап от човешкия фактор прави спорт разполагането на международните отношения, взаимното разбирателство и културни отношения на народите, за укрепването на мира на земята.
Sports отдавна заемат водеща позиция в международните отношения.
Икономическата функция. Sport е от голямо икономическо значение, което се изразява в това, че средствата, вложени в развитието на спорта, особено отплати за подобряване на здравето, подобряване на общата ефективност, удължаване на живота на човека. Развитието на науката за спорта, логистика, обучение - всички те допринасят за развитието на деца и младежи спорт, масов спорт и спорт висока производителност. Икономическо значение са средствата, получени от спортен спектакъл, Експлоатация на спортни съоръжения.
Свързани статии