Целта на този метод - да се определи дали детето в сътрудничество състояние, поддържане на краткосрочната памет и по-пъти е видял на практика да ги използват, за решаване на визуални задачи. В тази техника, използвана снимки, представени, а на фиг. 5. Преди неговото токшоу на детето, че в тази цифра показва двете постелки, както и части от материя, която може да се използва, за да закърпи дупката съществуващите, така Korikov данни на мат и сътрудници заплаща по-различно. За да реши проблема, защото от няколко парчета от материала, предвидени в долната част на risun-ка, трябва да изберете този, който е най-подходящ за подложка за рисуване.
Фиг. 5. тапети за техника "килим кръпка?"
10 точки - детето се справили със задачата за по-малко от 20 секунди.
8-9 точки - детето е решил да отстрани всички четири задачи за BPE-спалня от 21 до 30 секунди.
6-7 точки - детето е прекарал по време на работа от 31 до 40 секунди.
4-5 точки - детето е прекарал по време на работа от 41 до 50 секунди.
2-3 точки - по времето на детето върху задачата взеха 51 до 60 секунди.
0-1 точки - детето не се справят със задача от времето повече от 60 секунди.
Изводи за нивото на развитие
10 точки - много висока.
8-9 точки - висока.
4-7 точки - средно.
2-3 точки - ниски.
0-1 точки - много ниска.
Методология "Опознай цифрите"
Тази техника - на обучение. Този тип памет се появяват Xia и се развива при деца в ранна онтогенезата. От време vitosti даден вид зависи силно от образуването на други видове памет, включително складиране, съхранение и репродукцията-унищожение.
Методологията за децата се предлагат картини, показани на фиг. 12, придружен от следната декларация:
"Преди да 5 снимки подредени в редове. Снимката в ляво е отделена от останалата част на двойно вертикалната линия и по-Khoja на една от четирите снимки в един ред в дясно от него. Необходимо е възможно най-скоро да се намери и точка на картина Poho-дъвка ".
Първа проба на детето се иска да реши проблема на снимката е показано на номера на реда 0, а след това - в края на експериментатора е убеден, че детето разбира всичко правилно, дават възможност да се реши този проблем на снимката с номера от 1 до 10.
Експериментът се провежда, докато детето не е толкова решително всички 10 задачи, но не повече от 1,5 минути, дори ако детето е в този момент не се справи с всички задачи.
10 точки - детето да се справят с всички задачи, за по-малко от 45 секунди.
8-9 точки - детето се справи с всички задачи във времето от 45 до 50 секунди.
6-7 точки - детето да се справят с всички предложени по-вилите, за период от 50 до 60 секунди.
4-5 точки - детето се справи с всички задачи във времето от 60 до 70 секунди.
2-3 точки - детето е решил всички проблеми по време на път, от 70 до 80 секунди.
0-1 точки - детето е решил всички проблеми, на цена от Boly от 80 секунди.
Изводи за нивото на развитие
10 точки - много високи
8-9 точки - най-високата
4-7 точки - средно.
2-3 точки - ниски
0-1 точки - много ниска.
Методология "Помнете Pictures"
Dannayametodika има за цел да определи obemaatkovremennoyzritelnoy памет. Децата като стимули oluchayut снимки, показани на фиг. 13 А. Те са дадени в struktsiyaprimerno както следва:
"Тази картина представя девет различни фигури. Пост-raysya ги помня, а след това се намери следващата снимка (фиг. 13), което ще ти покажа. На него, в допълнение към по-рано девет дълги zannyhizobrazheny, има шест повече, че все още не съм виждал. Опитайте се да разберете и да се покаже на втората кола-Зън само тези изображения, които виждате на лицевата страна на снимките. "
Време на експонация изображения стимули (фиг. 13 А) искат да се създаде състава на-30 секунди. След това, тази снимка е отстранен от зрителното поле на дете-нето на и вместо да му покажа втората снимка -ris. 13 Б. Експериментът продължава толкова дълго, тъй като детето не знае всички изображения, но не по-дълъг от 1,5 минути.
10 точки - детето е научил от картинката B 13, всичките девет IMAGE-zheny, показа го на снимката 13-трудна TIV е по-малко от 45 секунди.
8-9 точки - детето е научил в образ 13 B 7-8 изображения по време на 45 до 55 секунди.
6-7 - 5-6 изображения дете научих по време на 55 до 65 секунди.
4-5 точки - детето се научили 3-4 снимки по време на 65 до 75 секунди.
2-3 точки - детето се научили 1-2 снимки по време на 75 до 85 секунди.
1 ballrebenok не разпознава картинни 13 В единични изображения изрази в продължение на 90 или повече секунди.
Свързани статии