Времето лети, месеците, годините и вчера и днес хлапето нужда стая за първокласник. Как би могъл да организира дете да разгледа всички подробности за бъдещето на училищния живот, но да се запази запознат среда за детето?
Не си струва да се впуснете пълен ремонт на един месец преди първи клас. Ние започваме да се подготвят бебето да въведете детето в училище в продължение на около една година. През този период, заедно с детето в детската градина изберете място за работната площ. Създаване на промяна забавно атракция.
Заедно, изберете тапети, рафтове за книги, бюро и стол. Нека детето ви ще ни изпита всички, седнете, докоснете. Нека детето ще има страх от приближаването на климата, но вълнението на подготовка за нещо ново.
Интериорен реновирани стаи
Интериорът на детската стая е много важно строга грейдер класифициране зони. Първо, той учи на ред. На второ място, обучава постоянство и внимание. Не е необходимо да се организира една дни пренареждане, нека детето ви взема активно участие, също.
Кажете си дете се направи план на актуализираните стаите. Най-доброто, той може да не изискват артистични или рисуване умения. По-късно, можете да с тях, за да финализира детайлите. Е, ако в стаята е първоначалния план на първокласник ще виси на стената.
В детската стая ученик държи на видно място на работното място за него, аз написах в подробности тук. Добавете само, че в работната зона не може да се играе материал. Съгласен съм с детето си за това, което си любим мечки, коли, кукли, люлка и всички останали преместени на друго място, и няма да пречи на училищните въпроси.
Например лист с надпис "8.00 - повдигане" - виси почти в горната част на леглото на детето. След това листът със стрелка и надпис "8.10-8.30 - почистване на зъбите, закуска" виси на излизане. Leaf "9,00 -9,10 -'re ще ходят на училище" - на стената срещу леглото или в килера с неща. Лист "13.30-14.30 - домашна работа" - над бюрото. "14.30-15.30 - дрямка" - над леглото, "16.00-17.00 - разходка" - на изхода на залата и т.н.
В първия месец на тази рутина ще помогне на детето ви да свикне с новите условия на живот, а вие - за да се избегне нервните обяснения и сълзите на децата. Когато синът ми не иска да се изправи или седнат на домашното, аз бях достатъчно, за да напомня за даден елемент в програмата на деня, и отбеляза, че той го е написал. Всичко това работи безотказно.
Как да формират основните качества на първокласник с помощта на вътрешни детска стая
Детето е трудно да следите часа. И с началото на училище, той ще трябва да се направи, в легнало положение в рамките на времето. Урок - 45 минути, се обръщат - 15 минути, подготвя домашното 60 минути и така нататък. Много от децата са объркани в часовете и минутите.
За сина си купих един голям хронометър. Татко я закачи на бюро. Заедно със сина си, преброихме в секунди, тези неща, които предстои. Например: четене предлага - = 1 минути 60 секунди, или работата на Препарат 5 минути - 300 секунди. Ние завързали хронометър, и се захвана за работа.
На първо място, детето ми е загубен, разсеян от нещо, за да видите стрели. В резултат на това, използването на хронометъра позволено да работят най-доброто време да се подготвят всички домашното. Точно един месец по-късно, сме го направили. Между другото, един малък трик. Използване на хронометъра да се адаптират към училище, детето ви позволява по-нататъшно лесно да се справят с тестовото оборудване четене.
На следващия трик, който беше насочен към изследване на отговорност, точност и ентусиазъм за учене - Стена стъпка схема планираните дела. Това е като командна верига от програмист, или разследващи следователи маса.
Принципът е следният: на стената висеше голяма табела с корк база. Както тела - кламери. Всеки случай се записва на отделен лист. Всички листове са окачени в рамка. Всеки завършен сделка обвързани със зелен конец, не всеки прави - в червено. В края на таблицата на ден се проверява и всичко, направено е премахнат.
Първата верига на нещата синът ми беше малък: да си миете зъбите, оправям леглото, проверете портфолиото си, да се облече, сложи на мобилен телефон, подвижни обувките, за да ходят на училище. Тази игра е толкова очарована от приятеля ми, че след няколко години, тя се превърна просто да програмират компютърни игри, благодарение на нашия татко за констатациите.
Психологически комфорт за първокласник
Създаване на психологически комфорт в помещението първокласник, помислете за всички функции на вашето дете. Той се страхува от тъмното? Купи заедно нощната, че той обича точно. Той неспокойно спи или плаче в съня си? Hang завеси тихи тонове. Използвайте проектор, изображението на таван любим лягане.
Нека всички деца в предучилищна играчки остават "под ръка". Много е вероятно, че той скоро ще забравите за тях напълно насочи вниманието си към нова игра, нови интереси. Но в процеса на адаптация не го лишава от правото да се миналото.
Децата ни растат бързо, понякога пред нашите очаквания, но ние сме на родителите, за да им се даде по щастливи и здрави детство, и в стаята е първокласник - това е като новородено стая - един много важен етап.
Сходни публикации:
Свързани статии