Начало | За нас | обратна връзка
Концепцията за "социализация". В изкуства терминът "социализация" идва от политическата икономия, където първоначалната му стойност е "социализация" земята, основните средства, и така нататък. Н.
До средата на ХХ век. социализация се превърна в самостоятелно интердисциплинарно изследователско пространство. Днес проблемите на социализация или аспекти, изучаващи философия, етнографи, социолози, психолози, криминалисти и представители на други науки.
Почти до 60-те години. XX век. говорейки за социализация, почти всички учени имат предвид човешкото развитие в детството, юношеството и младостта. Само през последното десетилетие, детството вече не е единствената цел на интерес от изследователи, и социализацията на изследването удължен до зряла възраст и дори старост.
Анализ на различни концепции социализация показва, че те са склонни така или иначе до един от двата подхода, различаващи се в разбирането на ролята на лицето в социализация.
Първият подход включва молби или пасивната позиция на лице в социализацията и социализация счита себе си като процес на привеждане в съответствие с обществеността, който е един от нейните членове в съответствие с присъщата култура. Този подход може да бъде nazvansubekt-обект (едно общество - обект на въздействието, и лицето - неговият обект). В основата на този подход бяха френския учен Емил Дюркем и американеца - Talcott Парсънс.
Поддръжници на втория подход се основава на факта, че лицето активно участва в процеса на социализация, а не само за адаптация в обществото, но също така засяга техните житейски обстоятелства и в себе си. Този подход може да се определи kaksubekt-тема. Основателите на този подход смятат американците Чарлз Кули и Джордж Мийд.
Въз основа на обект предмет подход, социализация може да се разглежда като развитие и човешки самостоятелно трансформация в процеса на усвояване и възпроизвеждане на културата, която се проявява във взаимодействието на човека с естественото, по отношение на ръководството и целенасочено създаден от условията на живот за всички възрастови групи.
Essence sotsializatsii.Suschnost социализация е комбинация от инструменти и човешки изолация в дадено общество.
Разделяне - процес на автоно- мизация на човешкото общество. В резултат на този процес - човешката потребност да имат свои собствени мнения и наличието на тези (на ценности автономия), необходимостта да имат своя собствена привързаност (емоционална автономия), необходимостта да го реши лично относно въпросите, възможността да се изправи срещу тези житейски ситуации, които пречат на самия себе си промяна, самоопределение, самоосъществяване и самоутвърждаване (поведенчески автономия).
По този начин, изолацията - това е процес и резултат от формирането на човешката личност.
От това следва, че в процеса на социализацията положи вътрешния, не е напълно razreshimyykonflikt между мярка човешка адаптация в обществото и неговата степен на разделение в обществото. С други думи, ефективното социализацията включва известна адаптация на баланса и разделението.
Human социализация в съвременния свят, с повече или по-малко различни функции в дадена общност, като всеки от тях има редица общи или сходни характеристики. Помислете за тези характеристики.
Човекът в процеса на социализация преминава през следните етапи: ранна детска възраст (раждането до 1 година), в ранна детска възраст (1-3 години), предучилищно детство (3-6 години), начална училищна възраст (6-10 години), най-младият тийнейджър (10- 12 години), старши юношество (12-14 години), началото на младежките (15-17 години), младежки (18-23 години), възрастови, младежки (23-30 години), в началото на падеж (30-40 години), късен падеж (40-55 години), по-напреднала възраст (55-65 години) и старост (65-70 години), дълголетие (над 70 години).
На следващо място, помисли за социализацията на човека на сцената на младежта, т. Е. социализацията на младите поколения.
социализация фактори. Социализация се осъществява във взаимодействието на деца, тийнейджъри, млади мъже с огромно разнообразие от условия, повече или по-малко активно влияещи тяхното развитие. Те действат върху човешкото състояние, наречено фактори. Не всички от тях вече са идентифицирани и известни не всеки разбира. За факторите, които са изследвани, знанието е много неравномерен: около една знае доста за другия - малко от една трета - само малко. Повече или по-малко проучени и фактори на социализация може да бъде грубо групирани в четири групи.
Първи -megafaktory (мега - много голяма, като цяло) - пространството, на планетата, в света, която до известна степен чрез други групи фактори влияе върху социализацията на всичките жители на земята.
Второ -makrofaktory (макро - високо) - страната, етническа група, обществото, държавата, което се отрази на социализацията на всички хора, живеещи в някои страни (този ефект се медиира от други две групи фактори).
Mezofaktory третият (мезо - Междинно, средно), условията за социализация на големи групи от хора се открояват: на терена и типа на общността, в която живеят (регион, село, град, град); като принадлежащи към публиката на различни мрежи за масова комуникация (радио, телевизия и т.н.); като принадлежащи към конкретен субкултури.
Агенти на социализация. Решаваща роля в това как човек расте, появата му ще се играят хора, в тясно сътрудничество с които той е живял. Те се наричат агенти на социализация. На различни етапи възраст на състава на специални агенти. Така че, по отношение на родители, братя и сестри, роднини, това са децата и юношите, колеги, съседи, учители. Като млад мъж или млад мъж в броя на агентите да включва и съпруга, колеги и др. Според неговата роля в социализацията агенти варират в зависимост от това колко те са важни за човек, как да се изгради взаимодействие с тях, в каква посока и с какви средства те упражняват влиянието си.
Отпечатване (отпечатване) - фиксиране на човек на рецептор и подсъзнателните нива особено ефекта върху него на жизнените инсталации. Импринтинг настъпва предимно в ранна детска възраст. Въпреки това, в по-късните етапи на възраст може Прихващане всякакви образи, усещания и м. П.
Идентификация (идентификация) - процесът на безсъзнание идентификация на самия човек с друго лице, група, модел.
Refleksiya- вътрешен диалог, при което човек вижда, оценява, приема или отхвърля определени ценности, присъщи на различните институции на обществото, семейството, обществото, връстници, значими лица и др Отражението може да бъде вътрешен диалог на няколко вида: .. Между "Аз "човек с реални или фиктивни лица и др., с помощта на размисъл човек може да се появи и се променят в резултат на осъзнаване и да ги изпитват реалността, в която той живее, му място в тази реалност и себе си.
Междуличностни механизъм социализация работи по време на взаимодействието на човека с субективно значими за него лица. Тя се основава на психологически механизъм на междуличностни прехвърляне чрез съпричастност, идентификация и така нататък. Г. Значителни лица могат да бъдат родители (независимо от възрастта), всеки почтен възрастен, надникне всеки си или противоположния пол и др. Разбира се, че са изложени лица могат да бъдат членове на различни организации и групи, с които хората си взаимодействат, а ако връстници, те могат да бъдат носители на възраст субкултура. Но има случаи, когато комуникацията със съответните юридически лица в групи и организации могат да повлияят на лицето не е идентичен с този, който има собствена група или организация. Поради това е препоръчително да се разпредели на междуличностни механизма на социализацията като специфична.
Компонентите на процеса на социализация. В общ метод социализация може да бъде представен като набор от четири компонента (Таблица 1) .:
Свързани статии