Днес започна поредица от статии за любовта за подготовката за изпита с подробен анализ на това как и какво да правят във всяка работа, и дори какво да се прави, ако има нещо, което не разбирате.

Започваме с първата част от писмения изпит - слушане.

Слушането не може да бъде отложено, а по-късно се направи по простата причина, че когато започне изпита, ще включва запис и сила, за да си свършат работата, независимо дали ви харесва или не.

обща информация

Както и в СЕГ, слушане включва три задачи с различна степен на сложност, и това увеличава сложността на всяка задача. Звукозапис на всяка една от трите задачи звучи 2 пъти.

То продължава целия запис около 30 минути. и да получите над тази част от изпита може да бъде максимум 20 точки. като, наистина, и за всяка от другите секции на изпита - четене, граматика и лексика, писмени и устни част. всички те са добавени към почти недостижим максимум 100 точки.

Общи съвети

Общи съвети за изпълнението на тази част от изпита, не е много по-различен от този съвет за извършване на тази част на OGE.

На първо слушане марка "любим" вариант на втория - да се провери. И дори ако не сте сигурни, че все още е под формата на отговори включва вашата фигура - получи случайно.

Не очаквайте да се разбере реч до 100%, това няма да се случи. Прослушването е винаги една дума, която 11-ти клас не може да знае, той трябва да се разчита на способността му да се отгатне стойността на езикова среда на думата.

Първата задача на слушане изпит е много подобна на втората задача на слушане OGE.

Когато отговаря за провеждане на изпита ще включва рекорден старт на извлечения и на себе си, за да отпразнуват "вкуса" на всяко твърдение, че е това, което го отличава от другите. И да се мисли, какво синонимни фрази и думи може да се каже за това в протокола. Не се опитвайте да слушате в текста е думите, които са написани на изречения на един лист. Често те са специално поставена в неподходящи парчета, за да обърка ученика. Най-вероятно в прохода чуете синоними, но има и записи, където говорители използват едни и същи думи или изрази (в примера тази декларация 1 и с председателя на Е)

И върху лист от стенограмата - фрази, които позволяват да се отнасят верния отговор. За удобство също така предоставя аудио задачи.

Както можете да видите, във всеки пасаж, повторени няколко пъти една и съща идея, така че ако не разбирате нещо, когато слушате, желания куката отново в прохода отново.

Как да бъде, ако не знаете някои думи на твърдения? На първо място, не се паникьосвайте, и второ има два варианта за решаване на проблема.

Например, не разбирам смисъла на думата инцидента от Твърдение 5.

Вариант 1 - Има дори една дума на Запомнете, който ще се придържат към високоговорител D, който припомня някои случаи (в така наречените разказвателни времената (Минали Simple, Past Непрекъснато и Past Perfect), само на моменти се използва за истории в миналото) когато отиде на кино с едно момиче.

Вариант 2 - премахване на всички неподходящи варианти. Ако сте корелация всички други твърдения, ще бъде само 3 и 5. В текста не се споменава имената на всички филмови звезди, нито устно слово филмови звезди или лица / актриси. Трудно ще е, когато не сте сигурни за с избор от няколко въпроса, но тогава ще трябва да бъдат много внимателни към това малко съвети тук в отчетите, не забравяйте, или други очевидни думи говорят словото.

А това е как трябва да изглежда правилно попълнен формуляр с отговорите на тази задача (верни отговори):

Забележка. че тъй като ние трябваше работата ни на първо място, а след това напишете отговорите в една линия в предната част на числата 1.

Във втората задача, "Слушане" диалоговия раздел чувам, от които искате да видите истински, няма или не се споменава за списъка за одобрение. Тази задача е насочена към частично разбиране на детайлите на отчети. Е, че всички отговори на въпросите, са линейни, т.е. по време на текста звук.

Най-трудното нещо тук, по мое мнение, да се разбере разликата между "не е вярно" или "не е посочено". Вземете изявлението G «Том се влак да посети родителите си по време на почивката». Ако това е вярно, Том и да каже в своя отговор. Ако не - това е погрешно да бъде един от "Условията" одобрение - в диалога ще бъдат обсъдени, например, «Алиса се влак да посети родителите си на почивка» или «Том отнема автобус / кола / самолет / ферибот / велосипед, за да посетите родителите си за празниците »или« Том се влак да посетят своите приятели / баба и дядо по празници »или« Том се влак да посети родителите си в събота и неделя ". Но ако този текст не казва, че Том няма да се споменава нито вярно, нито един от тези грешни отговори. Докато текстът може да е информация за родителите, и на влака, както и по време на почивката. Така например, в стенограмата виждаме предложение за работа «не виждам моите родители по време на срока, само по празници, а понякога и те идват да ме види в края на седмицата», т.е. виждат и родителите, и словото на празниците, но те не са свързани с логично твърдение, заявявайки, синоним Г.

Понякога това се случва, че някои от опциите за реагиране при спорни. Например, в тази работа за мен това твърдение D, «Том е бил учи френска по искане на баща си", "Том учи френски по искане на баща си." От текста става ясно, че това определено не е опция, "дясно", и това е разликата между "неправилно" и "не е посочено" за мен тук е малко. Том се обяснява, че баща си бизнес във Франция, така че той може да се наложи в бъдеще французите, така че той го вдигна и да се учи. Това означава, че Том учи френски, не е молба на баща си, и на воля. Какво не е версия на "грешния"? Френски учи сам избра, а не баща му поиска. Но експерти, които направиха тази мисия и за ясно видно, че просто не се каже за изявление D (в зависимост от ключа по-долу). Може би всичко е много шум за нищо, но във изпит неяснотата - уви, не е необичайно, това е, което аз исках да се убедите в това например.

Но препис създаването на които са отбелязани признаци на правилните отговори:

Също Прилагам аудио и правилно попълнен формуляр с отговорите. Забележка. че влиза в клетките не е T, F, NS, както е посочено в номерата на работа с Упражнение 1-Вярно е, 2 - False, 3 - Не е посочено:

И дори ако работата е свършена, и не са напуснали еднозначен отговор правилно, погрешно или не каза, а след това не се направи нещо неправилно. Или един ред е четири пъти по същия вариант, че има смисъл да преосмислят своето съществуване да преразгледа възможностите за реагиране.

Quest 3-9

В третата задача, ние чуваме диалог между господар и интересен човек, и нашата задача, тъй като в третата задача на слушане OGE, изберете правилната опция от трите налични. Тази задача е насочена към детайлно разбиране на думите на говорителя.

Отново, всички отговори на въпросите са линейни, т.е. по време на текста на звука. Това не се случи, отговорът на въпрос 9 е в предната част на отговора на въпрос 4.

Това е идеята за най-трудната задача, защото има нужда да чуе и разбере понякога малка разлика между трите предложени варианти. Защо е идеята? Защото "EGEshniki" Миналата година, след като изпита казаха, че втората задача е по-трудно, трети, въпреки че трябва да е обратното.

Усложняването на тази задача е и фактът, че понякога и трите варианта са определени отговор, но представени в различни гледни точки, както и правото все още е само един. И единственият правилен вариант може да бъде посочена и на първия и втория, и третия, така че тук ние не се опрости задачата.

Често, верният отговор се дава на записа като синоними, като в задача 5. Правилен вариант 3, се провали в опита = не е била успешна в текста.

Препис с отбелязани въпроси избор и аудио Задача 3-9:

Ако сте слушали всичко два пъти и все още не разбирам. където истината е, че аз ви посъветва да отида с противоречие. Това е, за да разбера какво точно е казано, може би предполагам, вариант с общо три. Например, не разбирам отговора на номер 3. Pro версия 2 и първата колеж Нищо текста за опция 1 и Африка, ние само чувам, че той «мечтал за пътуване», след което изберете опция 3.

Понякога по правилния отговор може да се предположи, като просто маркиране най-логичният отговор. Така например, в 9 въпроса. Вариант 2 звучи странно, тъй като придобиването на умението да се катерят по дърветата е малко вероятно да направите пътуването си незабравима, освен ако не сте млада маймуна. Вариант 3, имаше много забавно там, мястото да бъде, но много забавно, по принцип може да бъде на всеки друг празник, например в Турция, но и да се докоснат до света на природата в Турция едва ли ще успее.

Правилният вариант на изпита попълване форма, така че ние изпълняваме Задача 3 - 9, след и отговорите се записват в съответното поле:

Отново, всеки отговор (1, 2, 3) трябва да отговаря най-малко веднъж и същия вариант (например, 1) не може да излиза повече от три пъти последователно.

И в заключение, аз ви посъветва да се движат опциите под формата на отговори директно в преследване по горещи следи. тоест след слушане. Човек никога не знае, някакъв вариант забравен отговор лист, или нещо подобно напред, но забравих. Шанс да си спомня някои подробности в края на изпита, когато сте трескаво добавя и напред есето ще бъде много по-малко.

обучение

Както е случаят с подготовката за слушане на OGE, моят съвет тук ще бъдат едни и същи - да слуша, да слушате и да слушате повече пъти. На първо място, със стратегиите за учебни демонтирани всяка задача поотделно, а след това да си поиграете и да отделите време за слушане, или в класната стая или за домашна работа (този вариант е по-добре, ако сме изправени необработени поле). Всички прослушване странно място и погледнете в стенограмата. За съжаление, на мястото FIPI транскриптите и отговорите на задачата там, но повечето от тях могат да бъдат намерени на ReshuEGE

От себе си аз препоръчвам да proreshat основно всички с FIPI. .. Така че задачата има възможно най-близо до тези, които отговарят на изпита и след това записа със задачите на тези предимства:

Следната статия за "четене" на изпита може да се прочете тук.

Всички късмет в изпита!