начална учителка
МР "Bardymsky физкултурен салон"
Mavlyutova Guzal Samigullovna
(Степен 3)
А роден разрушител.
Цел: да запознае децата с характеристиките на гъбички и ролята им в природата.
За W о р у д а в а н е. Гъби илюстрации, плесен върху хляб, мая, лишеи, модели или снимки на ядливи и отровни гъби.
I. Организационни въпроси.
II. Актуализацията на знания и формулиране на проблемната ситуация.
Quiz.
Какво признаци имат всички живи организми?
Живите организми дишат, растат, възпроизвежда.
С какво характеристики отличават растенията и животните? Как те се различават?
(Магистър пише на дъската):
Растения Животни
В средата на оставащото свободно пространство, за да се поберат на гъбите.
Растенията произвеждат органично вещество, цъфтят, не се движат.
Добавя учител на дъската:
растения
фотосинтеза
не се движат
Не всички растения цъфтят.
Животните могат да се движат, поглъщат и смилат храната, за да се чувстват.
Добавя учител на дъската:
Животни:
ход
Поглъщайте и смилат храната
усещам
(1 слайд)
Кой разрушители за работа ( "поглътители") в една екосистема? (2 слайд)
Разрушители работа се извършва от микроби, земни червеи, раци, гъби и други живи организми.
Четене герои диалог на стр.47.
Миша и Лена спорят къде да поставите гъбите - на растения и животни. Прочетете диалога помежду си. (Деца четат)
Защо Лена вярва, че гъбите са растения?
Те растат и да се премести.
Защо Миша вярва, че гъби - са животните?
Защото те живеят като животни, те нямат хлорофил.
Учителят пише на дъската:
гъби:
не се движат
растат
Не хлорофил
Къде griby- дължи на растение или животно царство царство?
(Деца изразяват предположения)
III. Споделянето на откриването на знания.
Обяснение на новия материал.
Работа с текста на учебника, стр. 47 и работата 1.
Учениците четат първия параграф.
Гъби не принадлежат към царството на растенията или на животинското царство. Те представляват царството на гъбите. (Плъзнете 3-4)
Виж снимката в работа 1. Колко от гъби в картинката?
три
Не бързайте да пиша, да получите отговор в учебник.
(Учениците четат)
Къде е по-голямата част на гъбата? Това, което се нарича?
По-голямата част от мицела е под земята. (5 Slide)
Мицелът се състои от множество разклонения нишки в една клетка дебелина. По този начин, всяка клетка на гъбата поглъща хранителни вещества почти цялата повърхност.
По-голямата сума на гъби извън храносмилането, така че те успешно унищожи останките на други живи организми.
Не забравяйте, че те са родени-разрушители.
Ако gribnitsa- насипно състояние на гъбата, защо тя расте надземен част, която ние наричаме гъба?
(Деца могат да потърсят съдействие от учебника).
Плодните тяло е необходимо за възпроизвеждане, зрял дебат по него.
Можем ли да се справят с гъби в кухнята? (Плъзнете 6-7)
Тя се появява на продукти мухъл: сиво, синьо-сиво, синьо, жълто Всичко това - различните видове гъби.
(Деца обмислят)
Някои гъби образуват тай-с едно дърво, той се нарича? (Slide 8)
Британската нарича микориза.
Извършване zadaniya2 с. 48.
Какво дървета образуват общност от манатарки и манатарки? Напиши в работата 2.
(Деца пишат в тетрадка, учебник).
- Boletus - с бреза корени.
- Boletus - корените на трепетлика.
Работата по текста на учебник, стр. 48-49.
Какво е лишей?
Тази общност от гъбички и водорасли. (9 слайд)
В кухнята, намери друг вид gribov- мая. Кои са те?
Drozhzhi- едноклетъчни и не образуват мицел нишки.
Като човек използва мая?
За производството на тестове, вино, бира.
Това мая общо с тестото?
Тестото става буйна.
Какво замества мая дъх?
Дрожди ферментация се използва вместо дишане.
Като човек използва форми?
От тях получават lekarstva- антибиотици.
Годни за консумация, griby- ценна храна, богата на протеини. Важно е да се научим да се прави разлика между ядливи и отровни, негодни за консумация гъби.
Сред тръбни гъби с долната част на капачката прилича на гъба, е особено опасно, но има и негодни за консумация.
Но с гъби табела трябва да бъдат внимателни, те имат капак на дъното е покрито с плочи. Сред тях са много отровни гъби. (10 слайда)
(Учител дава отливки гъби).
задаване на 3, стр. 49-50.
Погледнете внимателно в гъбите, показани в s.49-50. Кръгът червен молив отровни и негодни за консумация гъби. (11 Slide)
Griby- отровни гъби, бледо гмурец, фалшиви гъби.
Каква е разликата гъби фалшив мед челядинка на?
В този мед гъба шапка отстъп в средата, а в lozhnyh- изпъкнал.
Възможно ли е да се направи с гъби на плочите, потърсете гъби върху тръбна. 50. Кои от тях негодни за консумация?
гъба Сатана.
Какви са известни ядливи гъби плоча?
ГЪЛЪБКА, гъби, мляко гъби, мед мухоморка.
Какво ли, че тръбните ядливи гъби?
Бяла гъби, манатарки, манатарки, greasers, Mokhovikov.
Солени, печени гъби с древна отдавна е любимо ястие на руския народ. Но сега, с развитието на индустрията, дори и събиране на ядливи гъби в околностите на пътища, големи заводи в града - много опасна професия. Гъби като гъба, абсорбират и натрупват вредни вещества, така че случаите на отравяне дори ядливи гъби се записват всяка година. (12 слайда)
IV. Първоначално консолидация.
Самата Образованието е в състояние да прилага знания.
Стълбове учител или една история.
Вариантите на историята на учителя.
Трябва да сте запознати с отровни гъби. Смъртта чаша (бяла мухоморка) - смъртоносна гъбички. Тя расте в широколистни и иглолистни гори. Капачката и стъблото е покрита с много млада гъба общо бял филм, който е по-късно отчупят и остава в долната част на краката, тъй като свободен капака, горната част понякога остава на капачката под формата на малки парчета. Hat млад гъби изпъкнал, а един възрастен - е почти плоска зеленикав цвят, по-тъмен в центъра. На опашка - висящи широк пръстен от филма (като пола). Плътта, плаката, крака - бял, не променят цвета си. Бледо гъба често се бърка с гъби, гъби, но долната част на капачката (плоча), първа розово, след това червено-кафяво и кафяво.
(Учителят показва илюстрация)
Като бледо гъба гъби гмурец (миризливи). Характеризира привърженик покривка от базовите краката и голям брой люспи върху капачката. Чрез отровни гъби са също порфир, чиято шапка кафяво-сив, почти без люспи, Amanita pantherina със сиво-зелен лепило шапка с малки бели люспи, червен гъба.
(Илюстрациите показват)
Вие не трябва да берат гъби с бели плочи, тъй като използването на отровни гъби може да предизвика отравяне.
Жълт гъби расте във влажни иглолистни гори, много подобни на бял гъби. В долната част на капачката е мръсно розово или червено-кафяв, плътта на фрактурата бързо се превръща розово. Това е основната разлика от настоящото бяла гъбички, които никога не се превръща розово на почивка.
(Илюстрациите показват)
гъба Сатана. На външен вид прилича Дъбовик, но плътта в почивка На пръв поглед, а след това се оцвети в синьо.
(Илюстрациите показват)
Фалшиви пачи много подобен на лисицата, но тя има светло, червено-оранжев цвят и голямо червено-оранжева табела.
(Илюстрациите показват)
Извършване zadaniya4, стр.50.
Нанесете знанията, придобити при попълването на задачи. Попълнете фразата в референтната 4.
Гъби хранят с животни, но растат, като растения.
Работата 5.
Защо гъбички не е необходимо да се движи?
Тъй като тялото на гъбички е в течна хранителна среда.
Задача 6.
Прочетете въпрос в работата 6. Какво е вашето мнение?
мицел нишки могат да абсорбират голяма част от храната.
Работата 7.
Днес се запознаем различни видове гъбички. Един от тях е Polypore гъби, които растат по стволовете на широколистни дървета. Защо те не живеят на стволовете на иглолистни дървета? Какво им пречи?
(Деца изразяват техните предложения; верния отговор: "Те пречат на смола" Децата са вписани в отговор книгата.)
8, тази работа.
Попълнете липсващите думи в работата 8. Какво е лишей?
Lichen състоят от гъбички и водорасли. Само водорасли може да се свика от растението.
Сценични задачи 9.
Днес, ние говорихме много за ядливи и неядливи, отровни гъби. Изберете от 9, изброени в тези на гъби работа бихте се вземе в кошницата. Подчертайте ги.
Бяла гъби, мед челядинка, манатарки, ГЪЛЪБКА.
Защо не вземете гъби Gladyshev, хлапе, Lactarius Rufus, дъждобран?
Ние не ги познавам
Точно така! Основното правило на инструмента за избор на гъби - събира само тези гъби, които ви познават добре! Непознатите гъби не могат да бъдат събрани!
Каква е ролята на гъби в природата? (Плъзнете 13)
Те са родени-разрушители.
Какво правят те?
Унищожи останките на живите организми, както и да ги превърнете в miniralnoy вещество, желаните растения.
Griby- са растения или животни?
Този конкретен tsarstvo- гъбички царства.
Какво е основното правило на гъби берач е важно да се помни, бране на гъби?
Brother само ядливи гъби! Непознатите гъби за събиране!
Когато дори ядливи гъби не могат да събират?
В града, в близост до пътища и фабрики.
Свързани статии