Елена Мелникова
Резюмета на сесии, за да се запознаят с околната среда "На двора на баба ми" Възпитател Мелникова EV
Резюмета на сесии, за да се запознаят с околната среда
Тема: "На двора на баба ми"
Примерни задачи: Активирай знания на децата за животни, за начин на живот и заведени от тях да се използва. Да се въведе професията на ветеринарен лекар, на овчар. Предизвикват интерес и желание да се грижи за животните. Разработване на реч, мислене, способността да се отговори на тези въпроси, познайте гатанки.
Речник работа: домашни любимци, грижа, ветеринарен лекар, овчар, сено.
Предишна работа: Разглеждане на албумите илюстрации, интервюта, моделиране на животни, птици боядисване.
Материал: Пинокио кукла, перфокарти, илюстрации, кофа, сено.
Техники за инструктаж: скрининг, устройства за игри, пъзели, познаване наизустяват тесте карти.
Резюме: Момчета, днес дойде да посетите нашия стар приятел Пинокио.
Пинокио: - Момчета, които прочетох в книгата на пъзели и да реши проблемите на загуба, моля да ми помогне.
1. Напредъкът, се тресе брадата си, трева пита "Ме-ме-мен", позволете ми вкусни
2. Трябва да шокира средата на предния двор - вилици, а задната - метла.
3. Кой не е в жегата или в студа не премахва козината.
Пинокио: - Благодаря ви, момчета ми помогнаха да се отгатне гатанки.
- И това, което се нарича тези животни? (Home)
- Защо така се наричат? (Тъй като те живеят в селото, в непосредствена близост до хост)
- Пинокио седнете, чуй ме! (Засаждане Буратино)
- Да, момчета, къщата, в която живеят крави, кози, овце - наречен навес или плевня (където живеят кравите, ovcharnik (където живи овце) и улица козе (където кози) на живо.
- Пинокио, и вие знаете какви са ползите тези животни? Пинокио: - Не, аз не знам.
- А сега да ви кажа на децата.
- Какви са предимствата на една крава?
- Какви са ползите от коза? (Мляко, вълна, вълна плетат всякакъв вид нещо)
- Какви са предимствата на овце? (Месо, вълна)
- За домашни животни, за да бъдат полезни, трябва да се грижи за тях.
- Как да се грижим за животните? (Man измивания, почиства, почиства след тях, да ги храни и ги подготвя за храна през зимата)
- И какво да се хранят тези животни? (Sen)
- Знаеш ли какво сеното? (Това се косят през лятото и добре изсушени трева) (показват сено)
- Кой знае как да се хранят животните през лятото? (Пасат поляна)
- Как се нарича човек, който се грижел за крави, кози и овце? (А пастир, човек, който има тенденция на стадото)
- И така, как се наричат животните, които живеят с мъж? (Начало) показват, животински фигури, които стоят в падока.
Нат. минути (музика "Zhiliu баба! деца извършват движения). Част 2.
- Момчета, ако домашен любимец внезапно се разболява, (и това се случва във фермите), след който идва при тях за помощ? (Хората)
- Да, деца, хора наричат лекаря.
- Както беше посочено по лекари, които лекуват животни? (Ветеринарите), или просто чрез ветеринарни лекари.
- Но те не само лекува животни от опасни болести, ветеринарни лекари правят животни, ваксинирани.
- И аз сега искам да знам дали ще намерите в домашни карти? Обърни ги свърши, да разгледаме и да ми кажете, които се заселват по тези карти? Точно така, на животните и какво? (Домашни и диви)
- Трябва да удържи фронта с червен молив и уреждане на домашни животни на човека в хижата, а когато див?
Точно така, в гората, за да удържи фронта в зелено.
- Деца сте готови! Правилно изпълнение на задачата. (I даде насоки за бъдещи дейности)
Представяне. Животът на насекомите представяне на запознаване с околната среда в средната група на тема: "Животът на насекомите" Работата с децата да се запознаят с околната среда.
Свързани статии