Евгений Perveeva
Резюмета на сесии в по-младата група, "Портрет на Амур тигър"
Образователната района. Художествена и естетическа дейност.
Интеграция на образователни области. когнитивната дейност, художествени и естетически дейности
Възраст на децата. 3-4 години.
Форма на пряка образователна дейност. ГРУ.
Форма. група
Насочете. Създаване на среда, в която децата се учат за тигъра. като животно. Причина положително емоционално състояние на тигъра. Подредете за децата се забавляват. разкрие творческите способности на детето и спомагат за осъществяване на плановете ни. Дайте моменти на радост за деца в предучилищна възраст от творческа работа.
• Запознайте деца с образа на живота на тигър. неговите местообитания, навици;
• Фиксирайте умението "р" звучи правилно произношение;
• прикрепен към изобразителното изкуство;
• Secure знанията на децата за цвета и формата на обекта;
• Закрепете детските умения и способности;
• Увеличаване на знания за света на животните.
• Да се разработи производствената дейност;
• Да се разработи фина моторика на ръцете;
• Развитието на познавателните и творческите способности на децата в процеса на запознаване с околната среда;
• Насърчаване на любов към природата и нейните жители;
• Фостър интерес към творчеството.
Оборудване и материали. влизане ИКТ ръмжащ тигър и куб. мека играчка - тигър. илюстрация с изображение на тигър. Еднократна плочи (за всеки гваш оранжево дете, широк четка преформа за ушите на оранжево картон от 2 единици за всяко дете, заготовката А носа, устата и ленти от черен картон (10 броя за всяко дете лепило буркани с вода, мушама, четка за рисуване и четка за лепило, хартия.
Напредък в непосредствена образователни дейности.
1. Мотивация Етап:
Caregiver. Момчета, да слушат загадката, и да ми кажете каква е вид животно в изказването си.
Predator силен той, назъбен,
Райета и с мустаци.
И имат големи бивни.
Той обича да яде месо.
Той се вкопчи лапа
Може тежко надраскване,
А разстоянието на котката ....
Това животно е като малко. (Tiger)
Caregiver. Браво, момчета! Точно така, това е тигър.
Caregiver. Момчета, какво знаеш за тигри?
Caregiver. Искам да ви запозная с една невероятна животно - тигъра. Те имат много малко. Тигърът живее в гората. Аз ям месо, е хищник. Той принадлежи към семейството на котки. Той е като котка, но много голям. Това е един от най-редките и най-величествените животни в света. Предлагам ви да погледнете илюстрация на тигър в дивата природа. (Илюстрациите показват)
2. Дейности на сцената:
Звучи аудио "ръмжене Tiger". след това "ръмжене тигър".
Caregiver. Какво е това? Кой може така да ръмжи. Аз ще отида да видя. (Настоява играчка тигър)
Caregiver. На нашите гости идват тигър и Амур име. Вижте колко красива е тя. Герб тигър оранжево с черни ивици. Такива петна оцветяване го прави невидим сред тръстиките, тръстика и гъсти храсти.
Caregiver. Амур първи изръмжа. и след това той измърка. като котка. Това е така, защото той Чували ли сте, момчета и исках да се запознаем. Когато тигъра в опасност или не са доволни от нещо, те ръмжат, но когато не съществува опасност, а след това да мърка като домашна котка.
Caregiver. Момчета, показват като реване тигри. (Деца изобразяват ръмжащи тигър)
Caregiver. Момчета, да погледнем в наши гости и да ми каже какво е най-наш гост?
Деца. Торса, главата, краката и опашката 4.
Caregiver. В багажника на тигър дълго?
Деца. Да, и на главата е кръгла.
Caregiver. Каква е формата на ушите тигър е?
Деца. заоблена, малка.
Caregiver. И това, което е по лицето на тигър?
Деца. Очите, носа, мустаците, устата (устата).
Те дотича при нас малките
И всички започнаха да играят.
Тук имаше ужасен рев -
Тигър скочи на поляната.
Животните правят лъкове
Имаше един цар на животните.
И сега всички заедно, заедно,
Започваме бягане на място.
Къбс обръщат главата му,
Започваме люлка:
Едно, две, едно, две
Това беше краят играта.
Всички къбс места!
Caregiver. Момчета, наш гост наистина харесвам това колко добре се отговори на въпросите. Амур тигър. Той смята, че е много хубаво и иска да направи портрет си. Нека бъде угодно и да изпълни молбата му. Но ние ще направим портрет си. не на хартия, но на такава еднократна плоча. Вижте как го правим. На първо място, ние ще боя широка четка чиния с оранжева боя и оставете да изсъхне малко. В същото време, ние ще направим ушите ни Тигърчето. За тази цел детайла за ушите на оранжев картон, поставете черни ивици. Уши готов.
Caregiver. Paint е изсъхнал на плоча, а върху него ние сега използвате лепило прикрепете празно очите, носа и устата на черен картон. На бузите и челото залепите две ленти от черен картон. Сега можете да залепите на ушите. Портрет на Амур тигър е готова.
(Деца започват да работа, учителят им помага, ако е необходимо)
3. Светлоотразителни етап:
Caregiver. Момчета, какво красиво портрети, които получавате. Амур тигър е много щастлив. Вашите творби много като него. Той иска, че сте напуснали работата си, за да видите как паметта на нашите гости. Амур тигър може да бъдете наши гости за дълго време, тъй като майка му у дома в очакване на тигъра. Тя наистина пропуска, което трябва да се върне у дома върху него и Амур. Да кажем сбогом с него. Сбогом Купидон. дойде при нас, дори за посещение. (Децата казват сбогом на мечето)
Caregiver. Що за животно ние говорим в клас?
Caregiver. Какво научих за тигъра?
Caregiver. Тайгър отиде при майка си. но той ни напусна подарък на своите портрети и все още сладки бонбони, че не би било толкова горчиво за раздялата с него. Сега ще пие чай с сладки бонбони, и нашата дейност е завършена.
Звучи аудио запис на песента "Little тигър"
Урок за изпълнението на национални и регионални компоненти "Приятелства деца Долна Амур" (подготвителна група) училище Общински бюджет предучилищната образователна институция ЦДГ Общи развиващите се видове, с дейностите по изпълнение на приоритет.
Кратък обзор класове в изобразителното изкуство за подготвителна група. Портрет "Мама е любимата ми" Цел: консолидиране на знания за жанра на портрет живопис на женски портрет. Цели: да се научат да рисуват женски портрет, разположени правилно части.
Свързани статии