Ресурси модерен уроци
Нина Лобанов Svyatoslavovna
"Кажи ми и ще забравя,
Покажи ми и си спомням,
Дай ми да пробвам и аз ще се научи. "
Древна китайска поговорка
"Ако ние научи днес, защото,
като научи вчера, ние крадат деца утре "
Джон Dyun
Ресурс - количествена мярка на възможността за извършване на дейност; условия прави необходимите промени, за да получите желания резултат.
И образователни ресурси - материал, духовни, във времето, както и други средства за човешко развитие, околната среда и човешките дейности.
"Ако ние научи днес, когато се научи вчера, ние крадат деца утре"
Модернизация на образователния процес в съвременното училище урок - това е обективна тенденция, която все по-често се проявява в училищната практика.
Урок - основната форма на организация на учението - учебен процес, както и на качеството на образованието - е преди всичко на качеството на урока. Мога ли да nazvatsovremennym урок, ако не участват в подобни учебни ресурси, като: визуално и техническо обучение? Разбира се, не. С тях урок по-богати, по-ярка образност. С тяхна помощ на студентите е емоционалното въздействие, те допринасят за по-добро запаметяване на материала, се повиши техният интерес към темата, да предостави на силата на знанието.
Без добре обмислени методи и форми на обучение софтуер е трудно да се организира обучение. Ето защо е необходимо да се подобри методите и средствата за обучение, които помагат да се ангажират учениците в изучаването на търсене: помага на студентите да учат активно, независимо придобият знания, да стимулира мисленето си и развива интерес към темата
Образователни ресурси не само осигуряват мотивация за студенти по образователно и когнитивната дейност, но също така и да изпълнява други функции педагогически целесъобразно: отглеждането и развитието на универсалните човешки способности и компетенции, учене на учебно съдържание, развитието на моралното поведение в пространството.
Образователни методи и информационни ресурси - основен и неразделна част от инфраструктурата на училището, инструментален съпровод образование, най-общо с ефективността на съвременния живот и обучение, на ефективността на дейността на учителя и ученика с помощта на информационна и комуникационна подкрепа.
Софтуерът на информация и ресурси за обучение модел съдържание включва подробен списък на компонентите на разпределението на ресурсите на печатни производство, печат, дисплей, екран, аудио помагала и дигитални образователни ресурси.
Повикване за данни изисква развитието на знанията и уменията на учениците за използването на компютърните технологии, култура, работа с информация. Днешните студенти предпочитат възприемането на информация с течение на времето, особено с помощта на интензивни визуални образи, а не на текст. Ориентация, което се прави на мултимедийно обучение. В широк смисъл, понятието "мултимедия" означава спектър от информация реч технология, като се използва различен софтуер и хардуер, за да по-ефективно въздействие на потребителя. Правилното използване на тези средства се развива образователни ресурси на един модерен урок и оптимизира учебния процес.
В областта на използването на ИКТ в процеса на обучение има три основни подхода: 1) завърши тяхното използване в различни етапи на урока;
2) частично използване на крайни електронни учебни комплекси в процеса на обучение;
ИКТ инструменти, използвани в образованието
В днешните образователни системи са широко използвани генерични офис приложения и ИКТ инструменти: текстообработка, електронни таблици, презентации, обучения, системи за управление на бази данни, организатори, графични пакети и т.н.
С помощта на инструментите на мрежи на ИКТ е възможно да получите достъп до образователна и методическа и научна информация, организирането на оперативното съвети, моделиране изследователски дейности, провеждане на виртуални обучения (семинари, лекции) в реално време.
Мощна технология за съхраняване и прехвърляне на по-голямата част от материала, който се изучава, са образователни електронни издания.
Индивидуална работа с тях дава по-задълбочено усвояване и разбиране на материала. Тези технологии позволяват, с подходящо финес, за адаптиране на съществуващите курсове за индивидуално ползване, предоставяне на възможности за самостоятелно учене и самостоятелно придобити знания. За разлика от традиционните книги и образователни списания позволи изходен материал в динамичен графичен вид.
Класификация на ИКТ инструменти за областта на методическа цел:
COR - преподава (образователни) материали, представени в цифров вид.
Digital образователен ресурс позволява да се разшири кръга на учениците, с изключение на личния фактор. Този тип обучение Ви дава възможност да се подобри качеството на образованието допринася за развитието на когнитивната интерес в неограничени количества, позволява да се реализират учебния процес с елементи на евристични методи.
Електронни учебници и учебни помагала
Електронни публикации Zun контрол
- прототипи на традиционните учебници;
- оригинални електронни учебници;
Свързани статии