Текст, номер 4
(1) Спомням си, в ученическите си дни патриотичното възпитание винаги е написано с тире "военен" и е свързано с доста ограничен набор от дейности: екскурзии до бойните места, посещения на музеи на военната слава, срещи с ветерани.
(2) В същото време, днес, има нужда не толкова да се разделят на първата част от втория, за да се разбере колко от стойността на думата като цяло.
(3) Според мен, нека ги "патриотизъм" е "военен": само трябва да се уточни с кого или, по-добре, за които се "бори". (4) "война" днес, по мое мнение, е необходимо на първо място за езика. (5) руски език. (6) Не се страхувайте от баналното, да цитирам един учебник: ". Истинската любов на страната е невъзможно без любов към своя език" (7) Ние сме го губи, като се възползва от военно-поетичен терминологията, малко по малко.
(8) Е, когато децата "rdevshie бузи" се разбира като "ушите зачервени." (9) По-лошо е, когато се разпознае от този "достоен" човек на училището - човек, който прати всяко нещо на мястото му, и "алчните" - участва в популярно шоу, Горки ", че е бос" се разбира като ". Той е началник" (10) И защо, в това "в овехтели панталони"? (11) Да, това е така, защото "шефа": Форд ходи в опърпани дънки!
(12) Но може би най-тъжното нещо, че децата не разбират "благороден" значението на думата "посвещение" и "надут", "егоист", "хитър", "коварните" - те са изчезнали две думи: "добра" и "лоши". (13) (Дори Ellochka-великанка човекоядец на "12 стола" беше тридесет нужда.)
(14) Със сигурност може да се каже, че това е само една дума и не е необходимо, че човек, който не знае думата "благотворителност" никога не се помогне на ближния си, както и обратното, знаейки, то със сигурност ще бъде добре. (15) Важно е, но това не е за това, как да научим децата да се каже "уместно" (въпреки че точността, тъй като ние наскоро научих никога не е излишно), но за това как да направим нашите хора. (16) Спомням си още по учебник: "И ще призова всеки, който е в езика си ..."
(17) Въпреки това, на руски език, е намалена шагрен кожа, листа, като вода в пясък. (18) Защо?
(19) За да намерите отговор, трябва да се помни, където езикът е: от комуникация и четене. (20) Но децата и родителите днес са разделени. (21) Що се отнася до четене, а след това няма какво да се каже. (22) И сега, за да се "бори" за руски език - това означава да се бори и литература, написана от него.
(23) В една песен от нашето детство на въпроса: "Как да започнете Роден край" - отговорът е даден: ". Със снимки от вашата грунд" (24) Аз не знам какъв вид изображение те са имали предвид - Червения площад или бяла бреза, че това не е толкова важно. (25) Важно е, че родината, по мое мнение, започва с грунд.
(С I. Kabysh)
Популярни мъдрост казва: "Език - душата на народа." И това не е тривиална Фра зад себе си, и истината, доказана в продължение на векове. Унищожаването на езика, "губи" му, губим душата ни, нашето единство, нашата нация.
2. Отчет за проблема
5. Позицията на зеницата
Свързани статии