Така че, ние продължаваме познаване на секцията на нашия въвеждащ курс химия "явления, възникващи с веществото." И ние започваме с вас нашия урок с изпълнението на задачите, които имате на масата. Ние работим по двойки, а след обсъждане на резултатите.
Работете върху картите:
Задача №1. "Чисти вещества и смеси" (слайд 1)
Стресът заглавието аудио включва чисти вещества и смеси от тях - два алуминий, кока - кола, кислород, алкохол разтвор на йод, сол, морска вода, въздух, желязо, почва, дестилирана вода.
Сместа от различни чисти вещества?
Бъдете внимателни, че е необходимо да се подчертае, една черта на името на чисти вещества, но две - смес.
Така че се уверете, че имате ли? Внимание към екрана: верния отговор: ......
За чисти вещества извършва ... ..; смеси са ....... Вземете, моля те. ръце, чиито чифт не са направили никакви грешки.
Е, браво! Ние си поставихме за марка на знак. И отговорите на следния въпрос: каква е разликата между смес от чисти вещества? Защо сте разпределени по този начин?
Добре, добре. Но, тъй като ние имаме чисти вещества и смеси, могат да се появят с различни явления. Какво събития или процеси всички знаем?
Добре, добре, и как те се различават?
Сега нека видим задачата №2: за какви събития можем да включим тези процеси и защо.
Задача №2 «Физични и химични явления" (слайд 2)
Разпределение на парфюм миризма - явление ........................................ защото .........................................................................................................
Съветник да се направи правилните изводи.
Проверете за задача №2: процес или явление №1 - то ... обясни защо; №2 - ...; №3- ....
Добре, чудесно. И ние все още имаме трета задача: нека изберем как да се разпределят на явлението
Задача №3 «Физични и химични явления" (слайд 3)
Разпространяване на феномена на две групи:
1) разтопяване на леда; 2) корозия на желязо; 3) образуване на бял прах чрез смилане в стъклена хоросан; 4) изсушаване дъжд локва; 5) на вятъра; 6) приливи; 7) гниене боклук; 8) втасването мляко; 9) пресоване на пружината; 10) калай топене
Проверете, но сега трябва да промените карти с друга двойка и проверка. И аз казвам верния отговор:
по физическо I: 1), 3) 4) 5) 6) 9) 10; Химическа II-2), 7), 8)
Е, това е, добре направено в дясно.
И сега искам да ви задам следните въпроси:
Какво мислите, възможно ли е да се преведат някои от физичните явления в химическата? --------
Как мога да разбера дали е имало химическа явление или химическа реакция? -------
Така че, добре направено. Тук се изяснят всички тези подробности, ние сме с вас днес и заеми. Това означава, че това, което ще бъде нашата цел с вас днес?
---Възможно ли е да преведете физични явления в химикал. Как да се определи дали дадена химическа реакция е извършено.
Работа в тетрадките:
Пишем в своите лаптопи и номер 04.19.17 тема на нашия урок, "Признаци на химични реакции. Условия за химически реакции. " (Slide 4)
"Не наука не е необходимо да се експериментира, до такава степен, както е химия.
Нейните основни закони, теории и заключения въз основа на фактите,
така постоянно наблюдение е необходимо опит "
И ние, като истински химици - експерти - изследователи, които не приемат "на думата", и се опитват сами да видите всичко, всичко, за да се опита да извърши, и едва след това да правят каквото - резултатите от собствените си изследвания, ще започне своята работа, своите изследвания , Така че, това, което имаме целта си днес?
---Разберете какво трябва да направите, за да започне реакцията, т.е. условия, с които се срещат. И как може да се определи, че тя премина, а след това има признаци.
Но правилата за безопасност на първо повторение.
Така че започнете нашето малко проучване:
Изяснете още веднъж, че ние търсим, ние трябва да се определят?
----състояния и симптоми
Опитът №1: Ние намираме в техния тави стъкло №1 с думата "хляб" и №2 чаша с надпис "солна киселина". Знаете ли, че от биология, разбира се, че в основата на стомашна киселина е солна киселина.
В някои състояния на агрегация са вещества? ---- Точно така.
Сега се приближавате очила един до друг и да отговори на въпроса: Какво - какво се случва?
И кога ще се случи това?
Точно така. Нека се опитаме ... Какво се случи?
-- Мощно развитие на газ.
Какво мислите, е химично явление? дали е налице химична реакция?.
Защо мислите, че така?
И така, какво трябва да се направи, за да химическа реакция е настъпила?
Какъв ще бъде белегът на реакция тук?
Начертайте графиката на вашия преносим компютър, както и да започнете да го попълните. (Slide)
Таблица за пълнене
Записано добре. Когато се запознава с смесите и методите за тяхното разделяне, изпитването се провежда с железни стружки и сяра. Сместа се разпределя магнит основава на магнитните свойства на желязото. Смесването на тези вещества в един съд - това е феномен?
Точно така, но вие може да го преведе на химически? Какво мислите?
Какво трябва да направя?
Да опитаме, спазвайки правилата за работа с отоплителното устройство. В порцеланова чаша имаме смес от железни стружки и сяра, в тави има и лъжица за калциниране материали.
Експеримент 2: Поставете сместа в малка лъжица за калциниране. Ние запали лампата алкохол и се нагрява. Какво да гледам? Това се чувстваш?
--Мирис, получаване на хомогенна маса.
Така че, независимо дали е химическа реакция се е случило?
Че и да направя, за да се случи това?
-- Смесват и нагряват
Е, можем да кажем, че има няколко други условия за започване на реакцията и неговата поток и още един знак за реакция?
Експериментирайте 3: Сега да треската и сложи до лампата на алкохол - има - процес?
И вие може да се опита да направи това, за да започнете? --- Ignite.
Zazhzhom алкохол лампа, се раздробят в пламъци, и това, което виждаме?
-- Тя пламва. Glow, топлина.
Така че, какви са условията и симптомите?
--Добави към пламъка: priznaki- топлина и светлина.
Напишете данните в таблицата (препарата)
Експеримент 4: Сега ние се разтвор на меден сулфат, който се използва за лечение на градинарски растения от вредители, и се добавя основа (в някои батерии). Това, което виждаме?
--- Красив синьо утайка.
По този начин, знака на реакция в този случай:
--разваляне и обезцветяване
Написано в таблицата. (Slide)
Опит 5: Е, ако някой реши да просто източване на батериите от различни .... Да видим какво ще излезе от него. Разбърква се съдържанието на колбите алкални и киселина ин витро и ... ...
Но ако изрично изберете едно от веществата (луга) определяне реагент (наречен индикатор). тогава видим какво ще стане този път .... и сега се добави киселината от друга батерия .... И ние виждаме какво се е случило, а напротив,
Това означава, че цветът може да се появи в химична реакция, и може обратно да изчезне. Въведете данни в таблица. (Slide)
Таблица за пълнене
Така че да обобщим нашите изследвания:
Кой си спомня какво беше това е нашата цел, която бяхме планирали да се научи?
--Условия и признаци на реакция
И какво? Ние научихме?
----Какви условия са необходими, какво може да са признаци на реакция, защо имаме нужда светлина
Нека да се изброят на условията за появата на реакцията, която открихме в нашето проучване: Условия за химически реакции: 1) за контакт вещества; 2) нагряване; добре, какво друго можем да не са посочили? 3) време. Вярно е, че всички реакции протичат с различна скорост.
Признаци на химични реакции: 1) на отделянето на газ; 2) промяна на цвета; 3) утаяване; 4) топлина и светлина.
Сте харесали е himikami- изследователи? -
Каква е вашата лична резултат от днес? Какво сте се научили да правим? Какво можете да направите сега? (Определяне на условията и симптоми)
Мислите ли, че е полезно за вас в живота - (. Допълнителен учебник материал)
Сега можете да определите условията на реакция? --- И знаците? ---
Браво! И сега се опитват бързо да се определи обективно дейността на собствената си и помежду си в класната стая и се поставите знак в таблета.
Вие сте домашно отглежданите кристали от сол - е химическа реакция? -Не.
Домашна: п 19 ;. електронна версия на лабораторията по учебник. опит №1 стр. 84, или лаборатория. опит №6 стр. 86. (Slide)
И ние имаме малко време, за да се опита да се определи какви са необходимите условия за химическата реакция, която е знак за реакция?
Ти каза, че сега можете да се определят условията за реакция IEE знаци. Така че проверете:
Задача 4 "Признаците и реакционни условия" (слайд 11)
Определете какво са необходими за реакцията условия, а това би било признак на реакцията:
Изгарянето на бензин в двигателя на колата.
Корозията на желязото за нокти.
Свързани статии