Какво мога да кажа - информационния аспект на доклада.
Както се казва - комуникационния аспект на доклада.
Кой казва, че - личния аспект на изказването на публична реч.
Кой казва, че - да се съсредоточи върху публиката.
Защо се каже - решението на актуални проблеми, се фокусира върху нуждите и интересите на аудиторията.
Когато се говори - оформяне пространство аудитория.
Когато времето за разговори - времето на деня, време на годината.
Как да кажа - като се има предвид размера на време.
Важно е да се разработи ефективна план за действие, който се състои от четири последователни стъпки. Първа стъпка - да се определи конкретна декларация за цел, която е адекватна на състава и интересите на аудиторията и съответства на ситуацията. Втората стъпка - да събира, анализира и оценява материала, използван в речта. Третата стъпка - да организира и представя с материала публиката. Четвъртата стъпка - репетират презентация.
Неговата тема. Основната задача е да се избере една презентация говорител тема: тя може да се намери чрез анализиране на нуждите и интересите на аудиторията. Възможно е да има най-различни ситуации. Често темата на речта е дадена или поканен да говори на определена тема или тема на производството се определя работната ситуация. В този случай, е необходимо да се уточни говорител за да се изясни.
Често, обаче, този въпрос трябва да избере свои изпълнения. Тя трябва да дойде от моя личен опит, както и знания за избраната тема. Важно е, че темата за интерес към говорещия, така и за публиката. Темата трябва да бъде претоварен с проблеми, то не бива да бъде твърде широк: две или три въпроса да се вземат предвид в достатъчна степен обединени от една идея.
Целта на публичното говорене е да се определи какъв вид реакция, че иска да постигне в резултат на публиката. опции цели:
информиране на обществеността - излагане на факти, възраждане на интереса сред публиката на проблема;
формиране на вярвания, идеи, които могат да станат мотивирано поведение;
формирането на отношението на публиката към идеите, изразени и факти;
постигане на ясно разбиране на проблемите на говорещия и на публиката;
предоставяне на емоционално въздействие върху публиката, за да създадете своя специфичните условия или мотивация за определени действия, призив за действие;
набира доверие в публиката. Доверие - показател за това как публиката възприема говорителя като човек, знаещ, честен, очарователен;
аудитория забавление игра.
Най-често, целевата кръста, например, реч, могат да бъдат насочени към информиране на студентите и въздействието върху тях. Това означава, говорителя и задачи: да привлече вниманието на публиката, да я държи по време на речта, вземете речта си, запали ги, за предоставяне на информация, знания и насърчаване на публиката към действие, и като резултат - да формира модел на поведение.
Методи за определяне на целите на публично изпълнение следното:
Запишете приблизителната целта на словото, изразяване на желания отговор в публиката.
Създаване на подробно предложение, което е характерно за реакцията на публиката, да формулира очакванията говорител.
Определете идеята на словото: целта трябва задължително да изразя само една идея.
Изложи тезата; теза - декларация, съдържаща специфични компоненти на речта в подкрепа на предназначението; представена в спектаклите на дисертация цел, формулирани в едно изречение.
Събиране и оценка на публично изпълнение на материала, необходими за говорещия да открие и анализира наличната информация относно резултатите от дейността. Целта на търсенето - висококачествена информация, която трябва да отговаря на две изисквания: 1), за да оповестят конкретната цел на изпълнение; 2) да има адекватно ниво на обучение публика. Говорител трябва да знае къде и какво точно да се търси, за да бъде в състояние да цитирам това, което той е открил. Можете да използвате официални документи; научна, позоваване, документален, документален литература; Понякога тя може да привлече и художествена литература и др.
Препоръчваме следните основни форми на работа по изпълнение:
2. Подробно описание на основните форми, а именно, цитати, цифри собствени имена.
3. Резюмета кратко резюме на символ преминава от блок на блок, цитати, и т.н. ...
4. подробния устройствен план, с цитати.
6. Не се позовава на писмения текст.
Impromptu реч обикновено се приемат много добре от публиката, в хода на живо му, пряк контакт с публиката. Въпреки това, той се дължи neotrabotannosti реч не винаги е нужно време, за да се запази в рамките на определеното време, по-малко време да се говори, някои въпроси остават неосветени. Неизбежно някои отклонения, предизвикани от нови асоциации не винаги са точни думи, грешки в говора са възможни. Не е случайно, казват, че най-добрата импровизация, която се приготвя по-рано.
Работата по речта е невъзможно без задълбочено разбиране на избора и разнообразието на информация. Учените са идентифицирали редица видове информация, включително и съдържанието фактическа и съдържание-концептуално. Content-фактическа информация е послание за факти, събития, процеси, явления, които имат, или ще трябва да се проведе в реален или въображаем свят, отношението към тях от други хора. Content-концептуална информация - е израз на индивидуална разбиране на връзките между факти, явления, събития, разбиране на техните причинно-следствени връзки, значението в живота ни, техните взаимодействия, което означава, че концептуален подход към фактите.
Факти трябва да са ярки, но не и случайни, но типични, което отразява същността на явленията. От тях се изисква спешност практическа насоченост и приложимост, надеждност и абсолютна точност, последователност и комуникация с общата идея на изпълнение за приобщаване към интересите и потребностите на публиката.
В подготовката си за говорене пред публика е необходимо да се работи с различни източници: труди философи, социолози, историци, икономисти, документи, архивни материали, различни специализирана литература, списания и вестници, за справка. Умелото селекция, поръчване и организиране на действителното и теоретични познания, с израз на лично отношение към него, както и тълкуването на оригиналност, за да даде добри резултати: риторически реч влезе в сила, активира вниманието на слушателите ", засяга чувствата си, което води до емоционално отношение към материала, допринася за ефективността на пълнене му , събужда тяхното творческо мислене.
Външният вид на високоговорителя. Трябва да се отбележи, че успешното изпълнение е до голяма степен зависи от това как той изглежда, от външния му вид.
Свързани статии