ПредишенСледващото

До края на 60-те години в СССР се готви специалисти с висше образование повече от който и да е страна по света. Нивото на обучение и образователна система е най-високата. В Съединените щати спешно да се разработи система от практически мерки, за да се изравнят с и изпревари нашата страна. До края на 60-те години в СССР се готви специалисти с висше образование повече от който и да е страна по света. Нивото на обучение и образователна система е най-високата. В Съединените щати спешно да се разработи система от практически мерки, за да се изравнят с и изпревари нашата страна. През 70-80-те години на образователната система се променя много бавно. А разликата между теоретични знания и практически умения на студентите. И в 80-ия годините на перестройката започна, имаше един завой към пазарна икономика. Нов недостатък: липса на познания по психология, социология, управление и т.н.

Една обща черта от двете - функциите, които изпълняват. Функция - това е ползата, която носи на институциите на обществото. Иначе казано, набор от задачи, постигане на целите, предоставяните услуги. Една обща черта от двете - функциите, които изпълняват. Функция - това е ползата, която носи на институциите на обществото. Иначе казано, набор от задачи, постигане на целите, предоставяните услуги.

Ако вреда идва от института - дисфункция. Например, функцията на институцията на образованието - подготви добре заоблени професионалисти. Но ако не си върши работата, ако образованието доставени зле, всяко развитие на индивида, а не специалисти клас общество получава. Функцията ще се превърне в дисфункция. Функции укрепване на обществото. Дисфункция отпускайте. Ако вреда идва от института - дисфункция. Например, функцията на институцията на образованието - подготви добре заоблени професионалисти. Но ако не си върши работата, ако образованието доставени зле, всяко развитие на индивида, а не специалисти клас общество получава. Функцията ще се превърне в дисфункция. Функции укрепване на обществото. Дисфункция отпускайте.

Официалното организацията е рационално, т.е. тя се основава на принципа на целесъобразност. По същество безличен, т.е. Той не включва някакви взаимоотношения с изключение на услугата. Като противовес и да се компенсират недостатъците на формалните организации съществуват неформални организации. Официалното организацията е рационално, т.е. тя се основава на принципа на целесъобразност. По същество безличен, т.е. Той не включва някакви взаимоотношения с изключение на услугата. Като противовес и да се компенсират недостатъците на формалните организации съществуват неформални организации.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!