1
2 "Нищо не е по-находчиви от природата." "Няма нищо по-подреден от природата." Марк Цицерон
3 План на урок 1. Правила за работа в офиса на биологията. 2. Структура на училище учебник, и правила за работа с тях. Осъществяване работни книги. 3. биология Life Sciences. Разнообразието на живите организми. 4. царство дивата природа. 5. Стойността на растения, бактерии, гъбички в природата и човешкия живот.
4 Въпрос: Какво се учи биология? проучвания биология живите организми. Въпрос: Какви са признаците на живите организми. Всички живи организми дишат, ядат, възпроизвежда, растат и се развиват.
Въпрос 5: Какви са някои примери за живите организми.
6 царството на дивата природа Бактерии Гъби Растения Животни
7 кралство диви животни Бактериите Гъби растения се състоят от една единствена клетка и нямат ядро. И хлорофил са оформени на светлинните органични вещества, освобождаващи кислород. Поток получава с органични вещества и са в състояние на движение. Тя съчетава характеристиките на растителен и животински фуражи, получени от органични вещества. Q: Дайте кратко описание на всеки царство и да даде примери за организми, които принадлежат към тях.
8 Раздел биология Какво се изучава? микология науката гъби Попълнете в таблицата. "Стойността на растения, бактерии и гъбички в природата." Домашна работа: прочетете текста учебник по биология като наука, отговорете на въпросите в края на този раздел. Попълнете таблицата за важността на растения бактерии и гъбички в човешкия живот. Екстри (по избор): 1. Създаване на кръстословица по темата на урока (не по-малко от 10 думи) 2. Изберете пословици, поговорки и гатанки на растенията.
Свързани статии