Как да въведе децата на средната училищна възраст с неживата природа?
За да се повиши интереса към света, екологично съзнание, развитие на когнитивни инициатива.
- Разширяване на представителството на децата от света на неживата природа, чрез познаването на основните физични свойства и явления.
- Разработване на съгласуван речта при децата се насърчават да се говори, използване на реч доказателство; способност да се установи причинно-следствени връзки, въз основа на опита, експеримент и се правят изводи.
- За да се формира представа за необходимостта от уважение към природата чрез различни дейности: познавателни, ориентирани стойност, творчески (художествено-естетически и комуникативно)
тип проект. когнитивни изследвания.
Продължителност на проекта. 9 месеца.
Спешната теми по проекта:
През предучилищна години, заедно с игрите дейност от голямо значение за развитието на детето придобива познавателната дейност, която не е само процес на асимилация на знания и умения, но най-вече намери, придобиване на знания самостоятелно или под тактичен на друго пълнолетно лице в процеса на сътрудничество, съвместно творение. За да се преодолее интелектуалната пасивността на децата, ние сме дошли до извода, че включването на деца в предучилищна възраст в смислени дейности, а именно ориентирайки-изследователска дейност (търсене) дейности, насочени към познанието на външния свят. Възприеме всичко здраво и постоянно, когато детето вижда, чува и да се прави. Въз основа на това и на избора на темата на този проект.
- актуализиране на съдържанието "ъглов експериментиране";
- Получаване на резюмета, тестове, ръководства;
- определение на консултациите за родителите.
- провеждане на хазартни дейности за експериментиране;
- работа с родителите;
- четене фантастика, CNT;
- Игри: Плотове, пръста, глас, фокуси;
Експериментална и преживяване, за деца на средна възраст "Incredible Adventures в приказна страна."
Обогатена оглед на децата в обектите на неживата природа, развитието на прости форми на визуално-моторна и визуално-образно мислене, увеличава интелектуалната активност, любопитството и интересите на децата.
Свързани статии