2. При условията и училище хигиена проблем.
3. Значение на обекта, който се учи
4. История на възраст физиология
5. Държавната политика за здравето
Физиология, физиология на развитието, хигиена,
Въпроси към практическото класа
Възраст Физиология Тема
Fiziologiya- наука от функции, т.е. дейността на техните системи и организма като цяло. Тя изучава законите в основата на жизнените процеси на тялото, (думата "физиология" на гръцката характера и учението на науката.).
Fiziologiya- науката на жив организъм функции като цяло, за процесите, той пророкувал, и механизмите на нейното действие.
В момента физиология - един от клоновете на биологията, наука, която изучава общите закони на органичния свят. Голямото физиолог IP Павлов видях задачата за физиология в намирането на начини за управление на функциите на организма и възстановяване на увредените органи. С други думи, физиология формира основата за предпазване от болести точки по пътя към възстановяване на засегнатите органи функции правилния подход към расте и се развива организъм, което е особено важно в преподаването работа.
Възраст физиология е независим клон на физиологията.
Тя изучава специално жив организъм на различни етапи от онтогенезата (гръцки е физическо лице, произхода на развитие; индивидуалното развитие от самото си под формата на оплождането до смърт), функцията на органа iorganizma органи и системи в цялата степента на растеж и развитие, уникалността на тези функции на всеки етап възраст.
Предмет и здраве училище проблем
Gigiena- наука за опазване и популяризиране на здравеопазването, науката за влиянието на условията на живот върху здравето. Тя развива дейности, насочени към предотвратяване на условия, които са неблагоприятни за лице, както и създаването на такива, които гарантират запазването на здравето.
Думата "хигиена" произлиза от гръцки - лечението, което носи здраве.
Училище gigiena- наука, която изучава взаимодействието между организъм на детето и на околната среда, за да се развие въз основа на това, хигиенни норми и изисквания, насочени към опазване и укрепване на здравето, хармонично развитие и усъвършенстване на функционалността на организма на децата и юношите.
Хигиена на децата и юношите оборудва педагогика научно обосновани хигиенни препоръки за организацията на учебния процес, режимът на деня и на останалата част от учениците, храна, оборудване, планиране iblagoustroystvu грижи за децата. Polozheniyashkolnoy основни хигиенни нужди се използва също и в санитарно-техническата база на детските заведения - уреди за отопление, водоснабдяване, канализация, вентилация и осветление.
В решаването на проблемите на хармоничното развитие на учениците и подобряване на тяхното здраве, е важно не само да се осигури съответствие с условията на режим на обучение на анатомични и физиологични характеристики на децата, но също така активно целенасочено влияние върху растежа и развитието, повишаване на ефективността и функционалността на тялото, разширяване на границите на своята способност да се адаптират.
Свързани статии