маркетинг директор
Ракурс
Елена Ходак
(812) 997-68-93
[email protected]
Повече от просто електронен учебник: ефективен курс за електронно обучение
Обикновено, електронни курсове, разработени ако компаниите трябва редовно да се обучават много служители, с едни и същи (например правила за регистрация на договора за банкови служители или алгоритъм за изчисляване на застрахователните агенти на застрахователната премия). Разбира се, че е възможно да се обучават персонала вътрешно, много компании правят досега: те имат персонал от треньори, и те редовно предоставяне на обучение в регионите. Разбира се, това е много скъпо.
Често, електронни курсове, разработени от компанията със стандартизирани технологии и процедури. В този случай, те имат библиотека от стандартни курсове, като пожарна безопасност и правилата за регистрация на документи. Обикновено тези курсове изискват минимални промени над голям период от време. Разбира се, този подход спестява пари на компанията и служителите път. Допълнително предимство - винаги можете да намерите необходимата информация, т.е. служители на ръка, един вид "мамят лист".
Също така, е-обучение услуги са популярни сред предприятията с географски разпределени клонова мрежа. Използването на дистанционно обучение дава възможност, от една страна, да се осигури едно и също обучение, независимо от местоположението на допълнително офис, магазин или клон, а от друга страна, да спести много пари на компанията, чрез намаляване на разходите за пътуване за преподаватели и / или персонал.
Освен това, ако компанията има голямо текучество на специалисти, като преброители и продавачи, електронно обучение, както и значително по-спести време и средства на обучителите на фирмата. Така например, в банката "Standard" руски начинаещи обучение се провежда в голяма степен с помощта на електронно обучение
Видове курсове за електронно обучение:
Фигура 1. Page електронен учебник
Фигура 2. Page изреждане
Има различни варианти за предоставяне на достъп до курсове за обучение. Най-лесно и интуитивно - запис на курса на CD-ROM, но в този случай отговорността за курса на обучение е на слушателя. Проверка на обучението от чужбина е възможно само чрез класическите тестове и изпити. Често се използва за достъп до курсове за обучение със специална село интернет страницата на дружеството. Недостатъци на този метод, са същите като тези на предишния - непрозрачността и липсата на външни възможности за контрол. Контрол на процеса и резултатите от обучението са възможни, ако курса се поставя в специален плик: платформата за дистанционно обучение. Тя се нарича още LMS (система за управление на обучението). Един добър LMS ви дава възможност да видите, когато слушателят е влязъл в кои страници са изучавали колко време той е бил там и спестява резултатите от тестовете. Това е особено важно за сертифициране на персонала, ако е необходимо, статистики за дълъг период от растежа и динамиката на персонала.
Фиг. 3. Как да работим с хода
В професионалните програми всяка секция може да има подклавиши, които по отношение на тях са участъци от по-ниско ниво. Това е много важно за голяма част от курсовете, които са лесно да "изчезне" (пример за три нива на съдържание, формирана на принципа на раздел / подраздел / тема, виж Фигура 4).
Фиг. 4. Структурата на курса, раздел страница
Фиг. 5. теми на курса с превъртане на страницата
Developer може да формулира за стажанти, обучаващи режим, като изберете една от следните опции:
- Безплатна режим - ако изберете тази, разбира се, от начина на потребителя е в процес на удобна процедура за него. Предлага се за преминаване на всички модули, с материали за обучение и изпитване.
- Линейно изображение - Този режим изисква потребителят да сериен скорост пасаж. Преминаването на курса зависи от резултатите от тестовете. Ако процентът на верните отговори съответства на прага на преминаване, то след последвалия тест модул е на разположение на потребителя. В противен случай, ще бъде подканен да се възстанови преглед на материала и минаваща задача от теста. Фиг. 6 показва на страницата. С един от въпросите от теста контрол
Фиг. 6. страница на курса с въпроси контролното изпитване
Когато създавате тест разработчик да зададете следните параметри:
В допълнение, тестовете могат да включват следните видове въпроси:
единствен избор
За да се издадат от типа на "единствен избор" на няколко възможности за отговор, само един е
вярно. Отбелязвайки това, ще получите 100%; в противен случай - 0%. Ако никой от
опция не е избрана, отговорът също се смята за погрешно.
многовариантен избор
Вид на въпроса "Множествена избор" означава, че няколко варианта на произволен брой отговори може да бъде вярна (включително всеки един или всички). Максималната оценка за работата (100%) потребителят получава, ако е маркиран всички правилни отговори и погрешно не са маркирани.
сравнение
Вид на въпрос "съвпадение" търсене осигурява съответствие между двата списъка. Всеки аспект от един списък трябва да съответства на една и само една опция от друг списък.
регулиране
Вид на въпрос "поръчка" изисква предоставянето на определен ред на елементите. С влачене и пускане отговори трябва да се създаде определен ред.
класификация
Вид на въпрос "класификация" изисква разпределението на отговорите, дадени
пояснителни изрази.
В допълнение, по време могат да бъдат включени упражнения, семинари, симулации. Приложение в изучаването на различни симулации (симулация на интерактивни упражнения, симулирани ситуации, ролеви игри, и така нататък. Г.) дават възможност да се учи
за придобиване на знания и умения, чрез собствения си опит. Под "опит" се отнася до факта, че ученето се появява в резултат на опита, придобит по време на изпълнението на задачите (личното участие в играта или да тренират, за разлика от получаване на предварително изготвен знания).
Съществуващите модули за създаването на програми за упражнения позволяват да създавате различни приложения: интерактивни упражнения, демонстрации и уроци с имитация на извършване на различни действия в процес на изпълнение. Това приложение предполага развитието на сюжета, и може да бъде, например, за обучение на потребителите за работа в компютърна програма. Обучение с помощта на това приложение е чрез опит и консолидиране на материала в режим на симулация.
Фиг. 7 показва примерен активност "функция на търсенето." В това упражнение, потребителят трябва да се отговори на въпроса, като изберете една от тези графики. Когато движите мишката върху една от графиките, се появява червена кутия и променя посоката на стрелката.
Фигура 7. Упражнение "функция на търсенето"
След като изберете една от характера графики "професор", "отговори" по подходящ начин в зависимост от това колко близо до верния отговор. Фиг. 8 показва вариации на реакциите на героите, в зависимост от това какъв вид отговор даде на слушателя.
Фигура 8. Реакция варианти характер
Всички тези примери са дадени като илюстрация на това електронно обучение може да бъде вълнуващо и забавно. Основното нещо - познаването на съвременните възможности за програмиране за развитие на курсове за електронно обучение, и разбира се, желанието.
Свързани статии