Детето - огледало на семейството, като капка вода отразява слънцето, и при деца отразява моралната чистота на майката и бащата. Задачата на училището и техните родители - да даде щастие на всяко дете. Щастието е многостранна. Също така е в това, че лицето, което открива способността си да обичат работата и стана създателят на него, и да се насладите на красотата на света и да се създаде красота за другите, и да обича друг човек.
(VA Sukhomlinsky "давам моето сърце за децата")
Съвременно училище. Училище на бъдещето. Все по-често чуваме и виждаме тези думи във вестници и списания. Всъщност - какво е това училище? Това е необходимо, за да зададете на децата, които ще се обучават в бъдещето на училищата. Можете да ми противоречи: учителят - първият човек в училището. Но истинските си собственици - студентите. Децата в училище трябва да принадлежат към.
В своята вече много дългосрочно, на практика аз съм често с децата да говорят за училище, което няма да отида с радост, от което би не бърза да се върне у дома. Всеки все повече и повече смелост година, те дават своето мнение за училище. Децата искат да бъде модерна, добре оборудван. С първокласен мечтата на компютри. Те виждат в училищата басейни, оборудвани с площадки, обсерватория, зимни градини, зоологически градини. Детски фантазия дойде много далеч.
Какво мислите за деца учителят? Най-важното е, че учениците в началното училище не представляват училище без учители, това е угодно. В ерата на компютрите и всички видове човешки комуникационни технологии не е загубил своята стойност. Така че, ние не са възпирани малки деца от училище. Според детския учител трябва да бъде добър. Той те е кой постави на много първо място. Състраданието е най-липсва за деца. Децата искат учителят е чувствителен и внимателен, да ги разбира перфектно, poluvzglyada искат да видят неговия приятел и помощник на учителя. Аз ги харесвам, когато пускането на две и наказани.
В този случай, самият факт на наказателни момчета не отричам, но каза, че един студент: ". Вие не unizhete нашето човешко достойнство" Образоване и обучение, за да не се унижават, а не "виси тагове", даде възможност да се разбере, че най-важното нещо в един човек, на неговите човешки качества: доброта, внимание към другите, чувствителност.
Бъди мъж! Основната цел на всеки живот, а основната цел на нашата работа.
Наборът от учебни помагала, книги и статии за уроци по планиране, тестове, сортиране, но малко е писано за ученика, а не като обект на изследване, но като човек. От първи клас съм напомня на децата, че те имат право на избор:
- Аз преподавам на децата, тъй като те ще получат от мен да знае, или
- децата сами работа, обучение за придобиване на знания, а аз да им помогне в това.
Разбира се, деца избрани второ изпълнение. Това предложение вече дава възможност да се почувствате като на възрастен човек, който не се налага да правите нищо, и да даде право на избор. Но за успешното изпълнение на този метод на комуникация, е необходимо да се промени начина, по който хората общуват с децата си, а не диктатура, както и сътрудничество. И тук на преден план излиза способността да се общува с възрастни и един с друг.
Комуникация - една от основните ценности на човешкия живот. В основата на комуникация е взаимно разбирателство, което е невъзможно без ориентацията на другия човек. През последните години, форми на комуникация са се променили драстично, особено сред деца и възрастни. Изчезва някъде топло, поверителен тон, добра воля ще бъде заменен от раздразнение. Все по-често е налице невъзможност на един тийнейджър да се държат с непознати, а това води до психологически стрес. Липсата на тази емоционална комуникация прави от един човек (дете) сигурни за себе си, той създава усещане за малоценност, дори гняв. Fading чар на личността, трябва да общуват.
сътрудничество педагогика възрастен и дете се нуждае от възможност да слушате детето, защото той също има мнение. Ако детето не е наред, един възрастен трябва да го убеди, с помощта на вечните морални критерии: доброта, обич и любов. В случай, че са му погрешно възрастен да го признае или дори да се извини на дете. Децата трябва да бъдат научени да мислят, за да се отрази, за да изразят и да защитават мнението си. Но ние трябва да може да се вслуша в мнението на другите. Възрастен в никакъв случай не е възможно да се подчертае превъзходството си пред деца: той заедно с тях, за да намерите отговори на вашите въпроси. Само в този общение дете ще бъде в състояние да се чувстват освободен, може да изрази своята "I".
За съжаление, децата са свикнали да мислят и да се подчиняват сляпо решението на възрастни се страхуват или не знаят как да изразят своето мнение, а дори и повече, за да защитят своята гледна точка. В моя клас често чува въпрос: "Какво мислите вие? Какво мислите? Съгласни или не с мнението на другите? "В началото децата са загубили от такова лечение. Отнема известно време, преди да започнат да осъзнават, че те не заплашват всички коментари, и "две" за изразените мнения. И сега уроците, които могат да чуят забележително, по мое мнение, думите "Мисля, че в противен случай, можете да направите по различен начин, и т.н."
В продължение на много години, аз се опитах да се направи извод за себе си работеща формула "Добротата - Smile - Доброта" (D-U-D) или "Smile - Доброта - Smile" (V-D-U), но все още не са решили за себе си, че това, което определя толкова взаимосвързано проява на човешките отношения.
Думи от детска песен "Усмивката ще света на добро" може да служи като мото в живота.
Класове в училище не е отменен, това не е изобретен от замяната и определяне на нивото и качеството на работа, ние можем само с помощта на тези цифри. Но комуникацията между хората все още може да се оцени по някакъв начин настроението, психологически климат, творческо отношение към работата, отношението си към това, което се случва или на извършената работа. Момчетата са избрали метода, по който това е възможно, без да се изричат една-единствена дума, покажете вашето настроение или отношение към нещо. Всички видове снимки на усмивки, хора, които се появяват на корицата на бележника, в самата работа, в дневника си, на борда, стилна стойка на входната врата. Различни размери и цветове, те са често срещан смисъл на радост, удовлетворение от свършената работа или да общуват с учителя и съучениците си. Добре написано викторина, за което той получи традиционните марки на борда огромна усмивка - Доволен съм от всичко, излязоха след дълго боледуване на детето, и ние го намерите голяма усмивка на входната врата, а дори и в дневник, който обикновено е пълен с заплашително червени надписи изглеждаме смешни лицата с усмивка, която аз наричам негови портрети - това е невъзможно още не е получила "пет", не разполагат с добри оценки. Но мога да покажа на родителите в такава форма смешно отношението си към делата на едно дете е - всичко ще бъде добре, това е направено както трябва. За съжаление, това е трудно да се превъзпитат родители, които понякога питат защо не съм написал в своите дневници забележки. И момчетата се учат да се усмихне. Тяхното отношение към значението на обичайната усмивка аз преразгледано, след като получи поздравителна картичка от един студент: "Ти си толкова прекрасна и красива, дори когато се кълне, и когато той се усмихва. - вие още по-красива" Това е нещо, което да си помисля.
В потвърждение на правилността на възгледите ми от прекрасен цитат, книга obroy Sh.A.Amonashvili "Smile моя, къде си?":
"Моят учител, усмихва ми се сега, докато аз съм расте и имам нужда от вашата усмивка. И аз ще се усмихвам, когато съм възрастен, а вие ще трябва усмивките на моята собствена. "
Свързани статии