ПредишенСледващото

урок практика план преподаване

"____", на _______________201

UP 03 "Извършване на боя за коса"

Темата на програмата: 03,1 оцветяване на косата

урок тема. 03 1.6 Комбинираната боядисване на коса (оцветяване)

  • Образователна. За да преподават на студентите да изпълняват задачи по модела или способността за прилагане на знания в нови ситуации. Изберете философски идеи и въпроси.
  • Развиване. когнитивни и творческа дейност на студентите да допринесе. Интересът към търсенето и проучването на различни закони. Подобряване на информация, комуникация, общо културно компетентност.

Образователна. насърчаване на развитието на компетенциите на лично усъвършенстване. Привикнат да се определят условията, при които deystvuetta или друг закон.

Вид на урока: Изпълнение на сложни дела.

Дървена ОК, PC:

ОК 1.OK 2. 3. OK OK 4

PC 1. Извършване на подготвителна работа по обслужване на клиентите.
PC 2. Изпълнение боядисване и изрусяване на коса.

PC 3.
PC 4. Извършване на крайния работата по обслужване на клиентите.

  • Вербална. разговор, обяснение, повторение на материала и инструкция.
  • Един илюстративен. алгоритъм упражнение демонстрация приключи, модели.
  • Практически. към технологичните промени, работа с инструктаж - технологични карти, извършване на обучение и производствена дейност на "оцветяване на косата"

Форми на работа: фронтална, група, парна баня.

  • Оборудване. Klimazon, сешоар, сешоар
  • Инструменти. четка, гребен,
  • Адаптации. купа, тежести, държатели и ръкавици.
  • Материали. първи багрило и втора група, окислител, шампоан, балсам.
  • дрехи за коса. кърпа, халат, салфетка.
  • За онагледяване на материала. проби от боя за разреждане на правила, презентация, плакати
  • Дидактически материали. инструкции и технологични карти. Технически средства. проектор, лаптоп, телевизор.

I. Организация на (5 мин.)

1) Проверка на присъствието на учениците.
2) Проверете външния вид на учениците, наличието на облекло (за целите на определяне на дрехи за съответствие безопасни условия на труд)

II. Индукция (45 мин.)

1. Мотивация на образователна дейност

- Добре дошли! Темата на урока "оцветяване"
За теб, не е тайна, че боядисване на косата е много популярен, и всеки един от нас е виждал как изглежда, или дори да го направите сами.
С помощта на оцветяване модерно да се постигнат различни ефекти. Най-модерен вид на живописта се счита за оцветяване, когато участват само три или четири цвята. В този случай, косата изглежда солидна и косата изглежда е обемист, буйна и гъста.
Жените от всички възрасти искат да са блондинка или много близо до него. И дори в този момент ", стигнахме до различни начини" и методите за извършване боядисване или blondirovanija. Например, те носеха широкополи шапки с прорез в горната част, изправете косата на полеви шапки и седна на слънце в продължение на часове, като по този начин постигане на ефекта на изгоряла коса.
В днешно време, професионално, спазвайки технологичните операции, знаейки, делът на продукти, подчертавайки може да направи само квалифициран техник.
Бръснарят не може да получи 4-цифрения и изпълнява коса тъкат без развитие на професионалните компетенции.
Ето защо, темата на урока днес е много важно за развитието на бъдеща професия "Барбър четвърта категория"

Днес ще научим урока:

  • Извършване на оцветяване на косата;
  • Скица диаграми на модели;
  • Попълнете картата на клиента;
  • Включете въображението си и първична знания. фиксира под формата на скица.
  • Извършване на предварителен и окончателен работа по обслужване на клиентите.

- Правилно разрежда багрило първа и втора групи;

- Разпределяне зона за метод оцветители нишки т оцветяване;
- Определяне на максималното време за излагане на този тип коса;
- Правилно измие боята от първата група от косата.

2. Актуализация на подкрепата на знания

- Преди да се премине към нова тема, бих искал да знам, какво знаеш за оцветяване.

Въпроси за студенти (Front анкета)

- Какви са групата на бои, нали знаеш?

- Какво е основното оцветяване на косата?

-Какви са вторичен оцветяващ коса?

-Какво интерес оксид се използва?

-На зоната на кока ние оцветяване контролните ключалки?

- Какво мислите, как можем да извършите kolorivanie.

- какви средства могат да бъдат използвани при фризьор оцветяване?

- Какво мислите, какво (какво означава) може да извършва боядисване на коса? (Нишки зона)
- Какви средства могат да бъдат използвани при фризьор оцветяване? (Четка, фолио, люспи)
- Какви лични предпазни средства се използват в оцветяването на косата? (Пеньоар, престилка, ръкавици)
- Какви са ви стипендиантите! Вие почти знае всичко. И сега ви предлагам да отидете на развитието на професионалните компетенции на оцветяване на косата.

3. Обяснение на новия материал

  • Оцветяване на косата - това е професионална боя за коса техника. в които капитанът работят цветове множествена (от 2 до 10-15), обикновено близо един до друг в тон.
  • Когато боядисване на коса е разделена на зони, зона - в направления, и всяка верига се оцветява отделно с определен цвят

Какъв ефект може да се постигне чрез оцветяване?

оцветяване на косата може да се направи по няколко начина.

ПОНЯКОГА бръснар използва принципа на природните преход ЦВЕТОВЕ

Боядисване с асиметрична прическа и неравномерно прилагане боя изглежда по-обемисти и стилен

Да даде образа на личността, можете да използвате контрастни цветове.

Поради оцветяването на, коса върху косата на различни дължини изглежда да е по-изгодно и интересно. Успешно цвят игра на косата може да възпламени мнение, правят чертите на лицето по-изразителен

В повечето случаи, жените избират комплекс многоцветно оцветяване, което включва използването за боядисване на отделните направления на два или повече цвята. Най-добре е да изберете оцветяване или цвят в един и същи ключ, или контрастни цветове

Докато в случай на частично, той участва в "игра на цвят": избрани тонове нишки, които успешно биха разглеждали на фона на по-голямата част от естествена коса.

Такива методи дават ефект блясък hair- AVG прави три цветни акценти.
Тъмен цвят боя за коса в корените, а след това на главния дълга коса са боядисани по-светъл нюанс, както и съветите изсветлява.
Тази техника дава възможност за естествено, сякаш коса и докосна ръката на опитен майстор

Видове оцветяване има надлъжна или напречна

Ако имате тъмна коса преди боядисване, на фризьор, трябва първо да се облекчи коса. На светлината на косата, не е необходима тази процедура

Последната тенденция в света на фризьорството. Оцветяване напомня за блясъка на слънцето

Багрило много фини нишки, а не изцяло, и I.S.

  • Sombra е мек преход от тъмно към светло;
  • Ombre Рязкото прехода от кафяв или тъмно-кафяво светлина на светлина.
  • Bliki- оцветяване на руса коса може да се направи с отблясъци. Bright отблясъците и по-рядко, като заключване насочен лъч светлина
  • Авангард KOLORIROVANIE- ярки нишки, червено, синьо, зелено, получили името «CRAZY COLORS».
  • Balayazh чудесна възможност kolorirovat на тъмно кестенява коса или по-тъмни кичури. Тънка четка прави кратко хоризонтално движение.
  • Advantage.
  • Цветни верига форма от корените,
  • Използвайте до 4 цвята
  • Brondirovanie - светло оцветяване на светлина коса.
  • Shambre- тъмно оцветяване на тъмна коса, която postupenchato за повече от 2 нюанси. прежди от тъкане, които се пресичат в различни нюанси.

3.5. Възпроизвеждане на методи, изучаващи

Майстор предлага на учениците да играят трикове:

Сподели на два отбора, като всеки отбор е поканен на клиента.

Разпределени модел, моливи, клиентски карти, всичко постепенно попълнено. Обсъдихме с клиента.

3.6. Грешките, които могат да възникнат, когато оцветяване

1) лента от фолио се огъва или лошо прилага твърде гъсто лекарство: течове лекарствени от фолиото, тя попада върху останалата част от косата или скалпа.

2) се нанася равномерно Лекарството не равномерно боядисване на коса се постига.

4) ръце не са защитени: не спазват норми и стандарти.

3.7. Безопасност при извършване на оцветяване на опашка

Уверете се, че когато се прави каквато и да е работа с химикали е необходимо да се използват ръкавици, защитни кремове, фризьорски бельо и работно облекло

4. Осигуряване на новия материал

С цел да се консолидира нов материал майстор провежда анкета с ученици Въпроси игри са на екрана.

5. Заключения индукция

6. Задачата за деня

- В търсене на учение.
- Комуникация стандартно време за извършване на операции.
- критерии за оценка на съобщението студент.

III. Текущ инструктаж (5 ч.)

Целеви патрули работните места на учениците

Практикуването на умения на учащите се с акценти върху опашка.

Обичайния си маршрут господари на работните места в промишлеността за обучение, за да:

Първи кръг - проверка на работното си място.
Втори кръг - контрол на правилното прилагане на практики за заетост. (Специално внимание към слабите ученици.)
Трети кръг - индивидуално обучение на студентите. (Ако направите една типична грешка, направена от много хора да се обучават, задръжте текущата група инструкция).
Четвърти кръг - проверка за съответствие с изучаване на процеса.

IV. Крайният инструкция (15 мин.)

1. Допълва се на резултатите от урока.
2. Доклад за постигане на целите на урока
3. Доклад за оценка на всеки един ученик.
4. Марк което от студентите се постигне високо качество на работа.
5. Анализ на най-типичните недостатъци в работата на учениците, трикове и заобиколни.

дом задача: съобщение на сива коса оцветяване

работни места V. Почистване

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!