RM Yusupova, начално училище, учител MBOU "гимназиите №125» Казан.
Извънкласни дейности за продукта на Астрид Линдгрен
извънкласни уроци четене от начина на неговото поведение трябва да се различават от традиционните литературни уроци. Тези упражнения се провеждат всеки ден, дори не всяка седмица, но на няколко пъти в квартала, и следователно трябва да бъдат във форма на нестандартни, дълъг запомнящ се за студенти. Важно е да се привлече вниманието на учениците към независим четене, да се научат да гледат на себе си като читател, за да се оцени техните силни и слаби страни, както и за реализиране на обхвата и качеството на четене.
"Конкурентна" и въображение литературна задача позволява на учителя да приведе в действие в извънкласни уроци за четене на различни цели: да се определи нивото на образованост на учениците и тяхното литературно развитие, формирането на способността на учениците да естетическото възприемане на изкуството, за да се определи държавната собственост на теоретичните основи на предмета на изследване, разработване на практически умения за работа с текст и много други.
днес годишнината на книга
Астрид Линдгрен "Пипи Дългото чорапче"
това е най-важното. "
Насочете. насърчават учениците да четат литература.
обучение. научи компетентен работа с книгата;
разработване. разработване на творчески способности на учениците;
образователна. насаждане на студенти внимателното отношение към книгата;
смелост, истинност, взаимно способност да ценят приятелството.
- Book изложба на произведения на Астрид Линдгрен.
- Проектор, екран, компютър, мултимедийна презентация.
Насоки за класовете:
I. Въведение от учителя.
Ние продължаваме традицията на библиотечни уроци.
Днес имаме годишнина книга от шведския писател Астрид Линдгрен
"Надявам се, че, може би,
Моята книга ще ви помогне вдъхнови млад
читателите голям човечеството
по-добро разбиране на другите хора. "
"Пипи, дори и в най-ужасен
лудории остава трогателно и
беззащитна малко момиченце, с много добра
Булин Грета и Ева фон Tsveygberg
II. Истории на студенти.
"Ако погледнете картата на света, в северо-запад, почти на Северния полюс, ще видите голям рунтаво куче,.
Това Скандинавския полуостров. На него са двата най-северните европейски страни - Норвегия и Швеция. Шаги този полуостров изглежда на картата, защото е много назъбена брегова: тук една голяма част
тесни заливи - фиорди, скалисти poluostrovkov - Skerries.
Швеция е "корема" на полуострова, като куче, и неговата огромна зелена "пред лапа". Именно на този вид "лапа" - и това е да се каже, на източното крайбрежие на Скандинавския полуостров - и е
столицата на Швеция, Стокхолм. "
Скандинавския полуостров - най-големият в Европа. Кралство Швеция се простира по протежение на полуострова 1600 км от север
шведската столица Стокхолм. Това е най-големият град в страната, главно пристанище и индустриален център.
Стокхолм се намира на брега на протока, който свързва езерото
от морето, на 14 острови, свързани с мостове.
"Роден съм в стара червена къща, заобиколена от ябълкова градина. Бях второто дете в семейството. Manor, където живеехме, се нарича - и сега се нарича - Нес, и се намира в непосредствена близост до малкото градче Vimmerby в Смоланд. "
Нейните родители, Самуил и Хана Ericsson, предано в любовта помежду си и техните деца: син Гунар и дъщерите Астрид Steen и Ingegerd.
Първата му книга, Астрид пише в 37 години, тя е наречена "Брит-Мари излива душата." Book неочаквано зае второ място в конкурса на детски и младите хора литература.
Но сензационно писател слава донесе втората си книга -
"Пипи Дългото чорапче" (1945 г.).
"Пипи Дългото чорапче" е роден благодарение на Карън, дъщеря
Астрид Линдгрен. Момичето се разболява, и всеки ден в продължение на дълъг период от време, Астрид
Прекарах до леглото на дъщеря си и й казва, всякакви истории. някой ден
Помолих момичето да кажа за Пипи Дългото чорапче. така Астрид
Линдгрен Започнах да пиша за една история момиче, което не е предмет на
всички срокове и условия.
1. Кои са главните герои на приказките?
(Пипи, Аника, Томи, г-н Нилсон, кон и т.н.).
2. Кой беше Пипи Дългото чорапче?
Кои са родителите й?
(Това момиче на 9 години майка й умира, когато тя е била много млада папа -.... капитан, но един ден, по време на силна буря, тя издухан, и той си отиде тя остана сам.)
3. Кои са Томи и Аника? Като Пипи ги срещна?
(Те са брат и сестра. Те са живели в близост до вилата, "Пилето". Срещнахме се, докато се разхождате.)
4. Как да гледам Пипи?
(Две плитки, нос-картофи, лунички, различни шарени чорапи, големи черни обувки.)
5. Какво донесе Пипи, оставяйки кораб на бащата?
(Господ Нилсон, голям куфар, пълен с жълтици.)
6. Кой залагаше Пипи спи? И тя спеше?
(Тя се легнах спала :. Крака върху възглавницата, а главата си там,
където краката на хората.)
7. Какво е "извара", и какво се случи там?
(Пипи скочи на коня, ходеше по тънко въже, предотвратено диктатор.)
8. Пипи спасява деца от горяща къща?
(Нилсън й помогна да се връзвам с въже за едно дърво и с помощта на въже и дъски тя спаси децата.)
9. Защо не Пипи плавали с баща си?
(Тя беше съжалявам да се раздели с приятелите си, тя не иска никой в света извика към нея и усети нещастни.)
10. Къде да отида и Аника и Томи заедно с Пипи? И защо те нека майка ми?
(Томи и Аника бяха болни, са бедни Така че нека майка им да Negro остров с Пипи и баща й. -. Капитан Efroimom)
11. Защо, по мнението на героите на история-приказка лоши да са в зряла възраст?
(Пипи, "възрастни никога не е забавно ..."
Аника: "Основното нещо - те не знаят как се играе").
12. Кои са историята на героите приказката, можем да кажем, че той има "добро сърце"? Показване на примери.
(Подаръци Аника и Томи, купих в магазина всички закуски за децата.)
13 .Where живял кон, който принадлежи на Пипи Дългото чорапче?
1 .Kem беше г-н Нилсон?
2 .chem Томи и Аника успя
примами героинята в училището?
а) доброта Froken
в) обещание за забавление
3 .Pridya цирка, героинята на всички времена
Скочих в арена. Като човек, без да извършват невероятно момиче?
4. Нашата героиня показа истински героизъм, спасяване на деца. Кога беше това?
а) за наводнения
в) обир
5 .Kakovo име шхуна?
в) "Running по вълните"
6. Пипи използва при писане, когато буквите не са достатъчни?
III. Четене делата на ново приключение Пипи.
Shagidullin Аля, ученик на клас B 3.
Събудих се и си помислих, че сутринта ще бъде най-често срещаните. Но аз не знам колко бях прав. И изведнъж започнах да забелязвам странно. На първо място, часовник, който обикновено висеше на стената изчезна. Това легло с г-н Нилсон мистериозно изчезна. И стените висяха снимки на петли. Станах и отидох до прозореца. Какъв шок: къщата е на покрива. Вече знаех, че не съм си малко и тихо. Тук е доказателство за факта: в моя град, че е зима, автомобилен, къщи, дървета, и са покрити с мека бяла покривка, а тук грее слънце, а може би това е лятото. Първата ми мисъл беше, че бях отвлечен от пирати. Мислех, че никога повече няма да играе с Томи и Аника, които никога няма да се глади обрасъл с главата на г-н Нилсон, никога няма да сърфирате в морето заедно с папата на борда на "Скакалец". И тогава чух бръмченето, бях уплашен и се скри зад завесата. Той лети в стаята един малък човек с перка на гърба. Никога не съм виждал такова чудо, и се засмя на глас. Ние Карлсън бързо са намерили общ език. Той е бил един и същ художествен и палава като бях. Играхме по цял ден, течаща през покривите и лети. Не си спомням как тя заспа на Карлсън на легло.
Събудих се, протегна се и погледна ужасено. Бях в една дървена къща в ред имаше седем легла в средата стояха голяма маса, на масата имаше седем големи купички по стените висяха портрети на седем. И вие може да кажете, че те са герои, и разбира се братята. Излязох на верандата и видя, че къщата е в гъста гора. Тръгнах по пътя, но тя скоро дойде към своя край. Разбрах, че е загубен. Дърветата се чуваше тъп рев, и сякаш да понесе. Исках да го отблъсне, но не можеше. В тази гора, не бях най-силният. Сега бях много уплашен. И тогава мечката прониза с копие. Оказа се, че седем герои. Заведоха ме вкъщи, съм заспал по пътя.
Събудих се вече у дома си. Всичко беше както преди. Станах, облякох се и отидох до Томи и Аника. Казах им, че за неговото приключение, но Томи и Аника заяви, че е само сън.
1. Какво чорапи носели Пипи? (Цветен).
2. Как се нарича на кораба, който е пътувал м Пипи? (Скакалец)
Z. За какво момиче Пипи гледах шоуто? (Aurora).
4.Skolko пари трябваше Пипи? (D и куфара).
5. Какво животно живее в Пипи? (Кон).
6. Как се казваше баща на Пипи? (King Efroim - Long отглеждане, господарю
Fun).
7. Колко пъти Томи и Аника плавали на борда на кораба "Скакалец"? (Едно време).
-Какви положителни качества на характера на Пипи?
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Извънкласни дейности на духовно и морално възпитание на учениците "единство на душата и на земята" (Great православни празници)
В момента от значение е въпросът за преподаване на основите на православната култура. Необходимост е в училище, или не? Спорове много, но все пак предимство по позитивен начин. Училището трябва да се даде на детето.
Целта на това събитие е да съдействат за зачитане на майките, желание да им помогне да се създаде приятна морален климат между майки и деца.
В подготовката си за този урок учениците получиха задача да извършва научноизследователска работа "Моят любим литературен герой", в съответствие със следния план: 1.Kto е вашия любим герой? 2. От това, което книги? 3.Каква.
Извънкласни дейности извънкласни дейности: "Традициите и честванията на хората татарски"
Извънкласни дейности: "Традициите и тържества на хората татарски" ще се проведат с цел - да се въведе децата на обичаите и традициите на народа татарски; да продължи да ваксинират децата чувство.
Интегрираните извънкласни дейности: "математика. Извънкласна четене. "
Тема: Решението на задачите за движение. Б. Shulzhika история "за пътуване и престой." Музика: "Сахалин област дъждове и ветрове."
Интроспекция извънкласни дейности.
Свързани статии