Ryabova Ирина, MBOU "Гимназия №5», градът на Nizhnevartovsk, начален учител в училище
"Непотвърдена КАТО СРЕДСТВО ЗА реч в ДЕЦА
Начална училищна възраст
"
В момента никой няма съмнение, че по-младото поколение трябва да бъдат подготвени за творческа дейност, имат мислене за търсене, има високо ниво на интелектуално развитие. Учителят трябва да научи студентите си да мислят извън кутията нестереотипно. Използването на преподавателите по съвременни технологии, технология, помагат да изпълняват до голяма степен задачата. Но от поредицата, с възникват нови проблеми, децата могат да не е правилно да изградят отговорите, ограничен речник на думи и най-важното, много деца не могат да поддържат дълго време в паметта на необходимата информация. А по-голяма роля в решаването на тези въпроси играе работа върху развитието на речта, която е да бъде построен в единство с развитието на мисленето на учениците и формирането на личността му, може и трябва да се научи как да се конструира изречения и свързаната реч, интелигентно, последователно и лаконично отговори на въпроси, дават подробни отговори, за укрепване и обогатяване на речника на децата. В крайна сметка, добре построени сесии за деца преизчисление обучение засяга всички аспекти на личността на детето: психическо, нравствено, естетически, и, разбира се, развитието на речта. В класната стая за обучение преразказ решен всички задачи реч. Децата са прикрепени към една наистина художествено слово, не забравяйте, оформени думи, научете се да овладеят родния си език. Те започват да бъдем по-креативни, за да изградят свои собствени истории. Основната форма на вербално взаимодействие в процеса на обучение е смислени текстове за обработка, както и в процеса на обучение се извършва възприятие училище текст учител (например, в обяснението на новия материал); размяна на вербални текстове между учител и ученик; разгърнати реч студент текст в отговор на въпрос или работа на учители. Ето защо проблемът с преподаване на техниката на дикторски текст от значение за началното училище.
Образование сгъстен преразказ
Обратна връзка:
Свързани статии