Анализ установяване експеримент
47.Yastrebova AV Корекция на говорни нарушения в учениците от средните училища. - М. образование, 1984. - 159 стр.
Примери за пръстите игри за развитието на фината моторика
Стълба (индийски игра)
От върха на левия си палец прилага на върха на показалеца на лявата си ръка. Тогава на върха на показалеца на лявата ръка е свързана с върха на десния си палец. Освен това, всички движения се повтарят. Движението започва на нивото на гърдите, а след това ръцете са повдигнати по-високи и по-високи.
Играта може да се извърши и с палеца и средния пръст, палеца и показалеца.
Върхът на левия си палец, "здравей", редуващи се стигне до върховете на индекса, среден, безимен пръст на една и съща страна;
същото упражнение се извършва на дясната си ръка;
същото упражнение се извършва в същото време наляво и надясно ръце;
пръстите на завой лявата "здравей" на пръстите на дясната ръка (големи с палеца, индексът с индекса и т.н.).
Вдигнете дясната си ръка в юмрук и след това изправете показалеца си и ги върти;
същото упражнение се извършва показалеца на лявата си ръка;
едновременни движения показалците на двете ръце (оси).
Показалеца и средния пръст на дясната му ръка, "Run" на масата;
същото упражнение се извършва лявата си ръка;
същото упражнение се извършва в същото време пръстите на двете ръце (деца работят състезание).
Разширете показалеца и кутрето на лявата си ръка; същото движение извършва дясната си ръка; същото движение изпълнени пръстите на двете ръце.
Форма два кръга на палеца и показалеца на двете си ръце, а след това ги свържете.
И двете ръце са сгънати в юмрук, палци, повдигнати нагоре и се събират заедно, а след това се отстраняват.
Лявата ръка се огъва в юмрук, а дясната му ръка се опира на това хоризонтално.
Bird пиене vodichku
Пръстите на лявата ръка е леко свити в юмрук, показалеца на лявата ръка се понижава в дупката.
На пръстите на десния и левия ръцете присъединиха палми в наклонено положение.
Palms присъединиха към малките пръсти, пръстите на двете ръце леко свити.
Ръцете са разположени вертикално, по-ниските части на дланите са притиснати заедно, пръстите на ръцете се отварят и леко заоблени.
Дясната ръка е на масата, дланта надолу, показалецът и средният пръст са изпънати напред и останалите пръсти са сгънати.
Palms стиснати, на върха на малко по-разширено.
Ръце скръстени пред гърдите, пръстите един от друг.
Дланите са притиснати към гърба на друг, стискаме палци.
Децата постоянно се отнасят до масата с пръсти:
един пръст 1, 2, 3, 4, 5; 5, 4, 3, 2, 1.
два пръста: 1-5, 1-4, 1-3, 1-2; 1-2, 1-3, 1-4, 1-5.
В развитието на потребителя мотора обръща внимание, както кинестетична организация на движение, както и въз основа на кинетичната акт мотор. Всеки един от упражненията по-горе може да се използва като този или други цели. За развитието на кинестетична усещания децата се насърчават да направят упражнението с очите си затворени. Препоръчителна настройка, за да се възпроизведе разпоредбите на пръстите първоначално са дадени логопед. Детето затваря очите си, логопед поставя пръстите си в определена позиция. Детето след това да го възпроизвежда позицията на другата ръка или една и съща страна след определен пауза.
С цел да се разработи наръчник мотор също използва упражнения, придружени от стихотворения, известната народна "пръст" на играта.
Fingers в гората
Деца, държани в предната част на левия и след това дясната ръка, длан обърната към вас.
Едно, две, три, четири, пет,
Зайчета на разходка.
Този пръст гъбички намерен. (Кутрето е сгънат.)
Този пръст чиста стомана. (Ring пръст е сгънат.)
Тази разфасовка. (Бент от пръст.)
Това хранене. (Пръст индекс е сгънат.)
Е, това просто погледна. (Палецът е огъната и погъделичка дланта си.)
Деца повдигнати лявата си ръка, длан, обърната към вас. Дясната ръка свити пръсти.
Този пръст иска да спи. (Кутрето е сгънат.)
Това пръста си легнах. (Ring пръст е сгънат.)
Този пръст подремне. (Бент от пръст.)
Този пръст също заспа. (Пръст индекс е сгънат.)
Това здраво заспал. (Прегънат палеца.)
Потаен, не вдигам шум!
Червено слънце изгрява,
Ясна сутрин идва,
Ще Twitter птици
Пръстите ще стават! (За да се оправям на пръстите на ръцете.)
Следващ мач се повтаря с движенията на пръстите на дясната си ръка.
Uzorova OV предвижда създаването на салона на мускулите на ръцете с различни учебни предмети, образи на пръстите на букви и цифри, които ще помогнат на детето ви бързо запомнят как се пише това или онова писмо и номер, масаж с пръсти и длани с вербална съпровод.
Задачата за развитието на двигателните умения и координацията око-ръка
Фиг. 2 - да продължи да се възползва от модела
Задачата за развитието на фината моторика
Фиг. 3 - Дорис втората половини на тези фигури
Материали (заготовки 6 подизпитванията) следва да направят проучване на нивото на възприятие
Анализ установяване експеримент
Информация за "връзката на характеристики на възприемане и disgraficheskih нарушения при деца със зрителни увреждания"
Категория: Курсове
Брой знаци с интервалите: 100037
Брой на таблици: 7
Брой на изображения: 4