Темата на "Въз основа на поредица от истории сюжетни снимки" Как приятелка коте спасени. "
Цел: Да продължи да формира способността внимателно да разгледаме снимките, маркирайте основната идея (с помощта на въпросите на преподавателя); за изграждане на поредица от събития, в съответствие с логиката; представлява цялата история на поредица от сценични образи, като се използват различни видове изречения. Образовайте способността да се изслушват един друг, без да прекъсва; насърчаване на здравословната конкуренция.
Материал: сценични образи, моливи, хартиени листа с точките на графични и номерата край тях поле, с карти недовършени цитати,
Ход: Днес ние ще продължим да се научат да правят е историята на снимките. Аз предлагам да направите упражнението. Хайде на масата. Те са моливи и хартия с точките на графични и номерата край тях. Свържете точките с номера, за да се запознаят с и някой ще измисли история днес.
(Деца свържете точките и са получили следното изображение: чадър, двете момичета на различна височина, коте).
Е, сега погледнете снимката на картинката. Обърнете добър поглед към тях и да ги подредите в ред, така че да можете да разберете това, което беше в началото, а след това (на децата си свършат работата).
Какво виждаш в първата снимка? (Налице е силен дъжд; котенце прилепени към къщата, дъждът, напоена цялата коте). Както е показано на втората снимка? (Момичета ходене под чадъра, облечени и обути за времето - в непромокаеми дрехи, ботуши, обувки). Какво виждаш в последната снимка? (Bridesmaids го прибере в къщи, се изсипва в купа с мляко).
Внимателно проверихме снимките? Всичко казано, той забелязал? Обърнете внимание на котето. Какво мога да кажа за него? (Wet, малка, единични, незащитена, и така нататък. D.). Какво ще кажете за момичетата? (Любезно, добре).
Сега е време да играете игра, наречена "Оферти в кутията." Станете в кръг. Представете си, че аз имам една кутия в ръцете си (болногледач провеждане на кутията, в която лежи с непълни изречения карти). Докато музика ще звучи, ще трябва да отидете в кръг. В момента, в краищата на музика, аз се отвори кутията, прочете в началото на изречението, и онзи, на когото аз ще посоча, тя свършва.
Kitty получи мокра, защото.
Котето е в дъжда, защото:
Момичетата отворени чадър, защото.
Момичета ходили под една шапка, защото.
Момичето вдигна ръце, защото.
Приятелка взе котето да, защото си.
Момичето сложи пръст на устните си, защото.
На снимката приятелка. Ако се разкрият пъзели, вие ще бъдете в състояние да избират имената на нейните приятели (Наташа, Val, Зинаида ВЯРА).
Преместете снимки и разделят на два отбора. За пореден път се вгледате внимателно в снимките. Всеки отбор трябва да излезе с името на своите истории, а след това да й каже верига. Аз ще напиша всяка история. Тези истории ще бъдат прочетени и на родителите си. Опитайте се да използвате историите в думи и фрази, които се използват по време на игрите и разглеждане на снимки.
Седнете и да слушате някои истории, които получавате. Изберете най-добрият. Обяснете избора.
В заключение обобщава.
Свързани статии