Въведение. Въпросите, свързани с културно теория.
1. Културата като обект на изследване.
2. Определяне на културата, нейната структура и функции.
3. Основните етапи в развитието на световната култура.
Културология - е сравнително нова дисциплина в областта на хуманитарните, която описва, класифицира и обяснява феномена на културата. Името на дисциплина произлиза от думата "култура" латински и гръцката дума "лого" - наука. По този начин, културни изследвания буквално преведени на руски, тъй като проучването на културата.
Като самостоятелна наука културни изследвания се открояват в средата на ХХ век. Това е една интегрираща наука, защото неговата основа е много на науката, в който ние изучаваме някои явления на културата: философия, история, антропология, етнография, психология и т.н. Трябва да се отбележи, че преди изолацията на културни изследвания в специален клон на научни знания за културата изучава тези конкретни науки.
Терминът "Културология" като синоним на културни науки започват да използват американски учен, антрополог Лесли Уайт (1900-1975). Културен наука - наука, която съчетава различните аспекти на изучаването на културата в цялата система. Важна задача на културологията е знанието за същността на културата, разкривайки законите, механизмите на функциониране на конкретни форми и аспекти на културата.
Културен науката - науката за съдържанието и духа на културата, културата на народите от цял свят (включително особеностите на украинската култура) на различни етапи от историята.
Имайте предвид, че културните изследвания е независима хуманитарни науки. Тя разглежда културата като специален предмет на изследване, като специално реалност, която може да бъде открита от човек, който знаеше, разбира, разкри своите механизми и закони. Културен се проявява не само като наука за културата, но науката, която има за цел откриването на човешкото културно подобряване на механизмите, изучаването на конкретни начини за постигане на тази цел. Ето защо, обучение и курсове за обучение на стойност е изключително висока.
Културата е един от най-важните характеристики на обществото. Тя пронизва всички сфери на човешкия живот и определя начина на живот на обществото и отделния човек. Глобализацията процеси, протичащи в съвременния свят изисква, от една страна, по-задълбочено развитие на културното наследство на интензификацията на обмен на културни ценности между различните народи, а от друга - способността да надхвърлят традиции и стереотипи.
Познаването на основите на културните изследвания дава възможност на учениците не само да се адаптират към настоящите условия, но също така помага да развиват своите творчески способности. Науката за културата формира идеята за културно-исторически процеси, особено културни епохи, духовни ценности и приоритети на народите на света. Културология разбира се въвежда културата на Украйна в различни исторически периоди. Проучването на културните изследвания обогатяват духовния свят на учениците, стимулира образуването на способността да се разбере едно произведение на изкуството, което позволява да възприемат културата като неразделна част от развитието и формирането на личността.
Като част от нашата Разбира се, ние изучаваме два аспекта на културната наука: теория на културата и историята на света (чуждестранни) и украинската култура.
Тъй като културни изследвания - млада наука, много от неговите идеи са спорни и не разполагате с недвусмислено тълкуване. Това важи и за понятието "култура".
2. Определяне на културата, нейната структура и функции.
Културата е неделима част от обществото. Тя възниква в същото време с човека и се развива заедно с него. Там е израз на тази култура - втора вселена, създадена от човечеството. Неговото развитие е свързано с напредъка на човешката цивилизация. Силата на културата в близки времена връзка в близост поредица от мисли и чувства на поколения, органично преплетена с делата и съдбите на съвременния човек. Думата "култура" Н. Рьорих разчетени като "поклонението на света" ( "култ" - почит ", РУ" - светлина).
Понятието "култура" е в центъра на културни изследвания. В момента използването на термина има много значения и ценности. За да се определи това, което култура трябва да разбера как да се развиват идеи за това, както и че инвестирането в тази концепция съвременните културни изследвания.
Понятието "култура" се открива за първи път през Цицерон (106-43 г. пр.н.е. GG ..) И идва от "културата" на латиница, произведени от думата "colere", което означава, че за отглеждането, обработка на почвата, т.е. земеделие. Цицерон, този термин претърпя едно лице, което означава, неговото възпитание и образование, т.е. един вид "отглеждане на мъж", в който нещо се допълва и коригира в човешката природа. Един мъж на културата - е възпитан и образован човек. В този смисъл, култура се противопоставя на идеята за липса на култура започва, варварство, диващина и т.н.
В речник Дал обяснителния каза, че културата е: 1. лечение и грижи, култивиране, vozdelka; 2. формиране на интелектуално и морално.
До 17-ти век, терминът "култура" не е имал самостоятелна употреба. Той се използва само в фрази, което показва подобрение, подобряване на това, което в съчетание, например, подобряване на езика, и така нататък. Г.
Ясна смисъл на понятието "култура" за първи път даде немски мислител S. Pufendorf (1632-1694). Той се прилага понятието за "изкуствен човек", възпитан в едно общество, за разлика от един човек, "естествено", необразован. Понятието "култура" е активно използван фигури на Просвещението, за разлика от понятието "природа". В идеологията на културата на Просвещението се тълкува като средство за човешко кота, подобряване на духовни и морални хора, коригиране на дефекти на обществото. Неговото развитие е свързана с образование и възпитание. В бъдеще, културата започва да се свързва всичко, което разграничава човешкото общество от естеството на живота, всички аспекти на човешкото съществуване. Един от първите определения за култура принадлежи на английския учен, етнограф Д. Тейлър (1832-1917). В своя труд "Primitive Culture", каза той: "Културата или цивилизацията в широк етнографски смисъл, се състои от общо знания, убеждения, изкуство, морал, закони, обичаи и други способности и навици научил от човек, като член на обществото."
Съвременната научна литература се характеризира с бързо нарастване на броя на определенията на културата. Отправната точка е тезата, че културата въплътени средства, методи и резултати от човешката дейност. Културните феномени са създадени от хора. Създаване на култура, хората са изграждане на нов, "свръхестествената местообитание." Продукти и резултати от дейността на човека, създадени изкуствено от човека обекти и явления, наречени артефакти (от латинската Arte - изкуствено и factus - направено). Артефактите, т.е. културни феномени, са изкуствени неща, те са родени на мисълта, разработени средства и начини на мислене.
За по-задълбочено познаване на културата, е необходимо да се разбере какво представлява същността си. В културните изследвания е разработила редица подходи към разбирането на същността на културата: дейност, стойността, технология.
В основата на стойността подход присъщо разбиране за културата като съвкупност от материални и духовни ценности, създадени в историята на човечеството. С това разбиране възможна интерпретация на културата като "склад" или музея, в които има ценности, създадени от човека, а човекът, тъй като той пада от култура.
Поддръжници активен подход се стремят да се преодолее този недостатък, и се съсредоточи върху човешкия фактор, като се има предвид култура като начин на човешкия живот. Като се има предвид, например, следното определение: култура - творчески творческа дейност за трансформиране на природата и обществото, които са резултат от материални и духовни ценности, подобряване на самия човек.
Когато технологичния подход се посочи, че културата - това е определено ниво на производство и възпроизводство на социалния живот.
В широк смисъл - култура - съвкупност от материални и духовни резултати от човешката дейност, всички създадени от човека.
От тази гледна точка, културата може да се раздели на материална и духовна.
Материал култура - е резултат на физическа активност на хората. Чрез материалната култура принадлежи на методи на производство, технология, инструменти, подслон, дрехи, живот и т.н. Той създава ниво на материалната култура на обществото, природата на материалните нужди и тяхното удовлетворение.
Материал култура характеризира процеса на човешкото взаимодействие с природата и процеса на самостоятелно възпроизвеждане. В процеса на човешката репродукция е неразделна част от семейството и брака отношения и физическата култура. Концепцията за физическа култура съчетават отглеждането на човешките физически способности, за хармонизиране на нейните физически качества, двигателни умения и способности. Нейните алгоритми, са разнопосочни и включват различни видове спорт, гимнастика. Към култура на физическото развитие трябва да включва всички моменти, които правят процеса на изцеление, на дейностите в областта на медицината, която дава възможност да се спаси и възстановяване възможности на човешкото тяло. Материал култура по отношение на съвременната наука се нарича "на архитектурната среда".
Духовната култура - в резултат на духовна дейност на човека. Тя включва науката и изкуството, литературата и религия, митология и философия, образование, морал и право. Духовна култура обяснява връзката на човек за себе си, за другите, за света. Духовна култура расте като идеален материал странични дейности, произтичащи от нея, тя е определена. Духовна култура съчетава различни човешки дейности: проективна, познавателни, оценъчни, комуникативен.
Все пак трябва да се подчертае, че разделението на културата е произволно, тъй като материална и духовна култура не съществува в изолация един от друг. Единството на материално и духовно - е една от характеристиките на функциониране на културата.
Специално областта на културата е култура. Да бъдеш духовен в същността си, той има, като правило, емблематичния знак. Така културата изкуство - е специален съставна структура, при което материалът и духовното органично свързан. Например, архитектурата е много подобна на техниката, и, от друга страна - към духовна култура.
В тесния смисъл на културата - това е човешки норми и ценности, група, общество.
Норми - норми на поведение него.
В зависимост от медиите, културата е разделена на национално, така и в световен мащаб. Националната култура - е продукт на същите хора. Характеристики на функциониране на културата е оригиналността и уникалността, уникалността на културата на всеки народ. Културното многообразие на народите, които обитават нашата планета, е обективна реалност, а се дължи на особеностите на живота на всеки народ. Световна култура - колекция от най-добрите постижения на всички национални култури.
1) познавателни (е, че културата дава възможност да научат тяхната история, опит, възможности) хора.
3) комуникативни (условия на култивиране и форми на човешки комуникационни средства осигурява комуникация между поколенията).
4) интегративна (развитие на културните форми на хората чувството за принадлежност към определена група хора, нация, религия и т.н.)
5) образователна функция или функция на социализация (под влияние на културата, образуван от хора като човек). Процесът на човешко участие в социалния живот, учене тяхната култура на обществото се нарича социализация.
По този начин, изучаване на културните изследвания, основите на света и украински култура следва да допринесат за формирането на всеки ученик като хармонично развита личност, с висока степен професионална.
Основните етапи на развитието на световната култура.
Културата - това е това, което отличава човека от природната среда. Ето защо, култура е свързана с разпределението на времето на човека от животинския свят.
Фаза I развитието на световната култура - културата на първобитното общество или архаичен култура - тъй като появата на човешките -2500000години преди. - За да IV хилядолетие преди новата ера.
Фаза II развитието на световната култура - културата на древните цивилизации в света или култура -IV хил пр. - V век от н.е.
Фаза III развитието на световната култура - културата на Средновековието - от V век от н.е. - до средата. седемнадесети век
IV етап от развитието на световната култура - културата на новото време- със сив. XVII - 1917
V етап от развитието на световната култура - културата на модерните времена - .- 1917 до наши дни.
Всеки етап в историята на културата - един уникален свят със своя собствена специални отношения с човек, към живота, към природата, към прогнозата си, идеали, желания и нужди. Чрез изучаването им, ние знаем как да живеем и какво мислят хората от предишните поколения.
Свързани статии