Не е тайна, че много емоции и прости идеи ние можем лесно да предават жестове. Хлапето, който току-що беше родена, но не разбира звучене с него за това, но то е в състояние да се прави разлика между тонове и дори да плача, ако той чува силен рязък глас или спор. Той осъзна, че чуват гласове, разбрах, че нещо не е наред - че реагира, както той може!
Майки и баби са склонни да общуват с децата по-емоционално, промяна на тона му, и това е за тези привързан тон бебето започва да се обърне внимание и се опитват да поддържат връзка помежду си.
- А-ба-ба! - бликат осеммесечно бебе и дърпа дръжката на бабата.
- BA-BA, баба, жена, нали, жена! - повтаря бабата.
- Ха-ха! - продължи дете диалог.
- Точно така, скъпа, гъски, HA-ха-ха!
понякога папа изглежда много скептичен за тези "безсмислени" диалог с бебето. В същото време, в тези диалози (които са истинският диалог!) Бебето е активно развиващите словото и способността да се установи контакт. И колкото повече майката, бабата и други роднини подкрепа на такива "разговори", така че тя може да бъде по-добре детето ще каже.
Това е момчето, което е научил да седи, случайно удря длани една срещу друга. Така че той се развива едно ново движение, както направи на много поколения преди него. И във всички тези поколения на майки и баби радостно отговори на тези пляска известните думи: "Ladushki! Добре! "Разбира се, толкова дълго, колкото, че бебето се появи шанс, но ако майката е щастлив, той повтаря неговите движения, прекалено, пляска и казва:" Добре ", а след това най-скоро едно бебе започва много отзивчиви към тези" магически думи. " И резултатът е нов диалог - майка ми, усмихвайки се, гледайки на бебето и му каза: "Ladushki, Саша, Окей", тя пляска с ръце, и в отговор на бебето си, също се счупи в усмивка, започва да пляскат! Ура! Той разбира връзката между тези думи и жестове. По същия начин, някои деца се учат кликнали езика си, ако мама или татко изглеждащ ги изненада.
Ето една и съща бебето започва да маха две дръжки, а след тях повишаване на по-висока, а след това отпадане. Майка наблюдение повтаря движението си и се предлагат новите "ключовите думи" - "лети, лети в главата имам!" Така започва нова игра, нов етап на диалог. Baby, внимателни към жестовете и интонации, по-възприемчиви за говор и може да се някои от емоциите си изразя.
Бебе обича да играе, обича да се включат в диалог със своите приятели, и той бързо се научава да кимне в отговор, като поклати глава в знак на отрицание, играе Добре, махаше за сбогом да се справя. Колкото по-богати интонации и жестовете на речта на хората, които обграждат детето, толкова по-лесно е да го да се научат да ги разбере. Един приятел на момиче мина една година и половина, дори и без да може да изрече една дума, може да в същото време казва, че зайче ma-и-червено (момичето в този момент показа пръста нещо мъничко, а храната е тънко) и Bear BIG (тук тя построен ужасен муцуната и ръмжи бас). И това нещо е, че внимателно неговата майка, като видя дъщеря си снимки, показващи и я Всички животни се обади и за всички, казва: този голям, голям - и показа ръката си, каква височина и говори с тих глас, но за малко - Предавания съответно пръстите нещо малко и тънък глас зад него каза. И все пак можете да покажете на детето си как да ходят на мечката, клатушкайки от страна на страна, и да поговорим за поемата "Мишка тромава", но можете да скочи заедно - като зайчета на поляната! Всички тези игри са много важни за развитието на речта!
А малко дете, дори и без да може да се каже дори една дума, вече е напълно способен да жестове, за да предават различни идеи. Тук бебето достига за играчката, държи дръжката в правилната посока, а майка ми познае:
- Искаш ли топката? На! Вземете го!
Така че, един жест, за да помогнат на детето, и както се казва, лингвисти, комуникация успех.
Но един-годишно момиче, идващи до дивана, на който седи баба. Тя изглежда впечатляващо при баба си и дърпа дрехите си, за да привлече вниманието, а след това, като държите копчето отвъд ръба на дивана, започва смешно клек.
Оказва се, че баба ми вчера, седи на едно и също място, момичето я разтърси по крака. И сега бебето е към баба ми и смешно му жест, пита тя отново я разтърси по крака.
Не е тайна, че децата, които все още не казват нищо, че е полезно да се разгледа обекти наоколо, книжки с картинки - и всичко повикване. Някои бебета обичат да задават въпроси, и въпреки, че те не могат да попитам в пълна степен: "Кажи ми, моля те, както я наричат тук", ние все още може да се досетите, когато бебето сръчква пръста си в нещо и въпросителна тон той пита:
- N?
- Това е птица, скъпа, птици, врани, кола кола! - той се среща с майката и може да покаже колко птици размахват криле. - птици, птици, летят, летят!
Изслушване познати думи, едно дете весело маха химикалки - той знаеше за какво става дума!
Можете да получите по-близо до птиците, да ги хранят хляб или зърнени храни, както и да научите детето си да се разпада хляба за птиците. И можете да покажете на детето си жестове игра - като птица pecks зърна.
Бърд, синигер, (маха с ръце - като криле);
Тук можете Vodicka, (едната ръка сгъната лодка като купа, а другите чука на "купа" показалеца - като клюн);
Ето трохи (използване пръст жест, сякаш сме имали нещо подвижен в);
На дланта ми! (Отново "klyuem" пръст дланта).
Много от децата, особено тези, които разбират всичко, но мълчат, като тези на пръстите игри. Те обичат да може да мине, ако не чрез думи, жестове, дори тогава, че те разбират и чувстват.
можете да поискате тези деца:
- И как да се измие? - и детето ще охотно, както той си измива лицето му.
- Как се срешете косата си? И да ми покаже как ръчно измиване на писалка? Как се яде една чаена лъжичка овесена каша? - всички тези действия е лесно да обрисуват жестове, както и много деца са щастливи да се разкрие или предполагам такива жестове.
Жестовете могат да бъдат полезни и на улицата. Някой може да попита какво детето иска да играе. Колкото повече идеи и концепции могат да изразят детето си, толкова по-лесно и по-лесно ще бъде да се комуникира с него.
Тук идва на бебето и татко на разходка.
- Да се върнем към хълма! - го кани на татко и точки по посока на влакче в увеселителен парк. Можете дори да излезе със специален жест, което показва купчината - например, задръжте пръста си, от друга страна, от горе до долу - от рамото до лакътя.
- Искате ли да отидем на люлките? Люлка, Куч-Куч! - Татко и показва движение на китката, като люлка на власт.
Какво друго може да обрисуват жестове?
Някои деца започват да говорят пред други - по-късно, но разбира колко много хора, дори и тези, които мълчат и не каза нито дума. Често родителите са много притеснени, ако тяхното дете не говори за дълго време. Те гледат на съседката, която години е един и половина вече стихове се казва - и да се тревожи, че синът им е все още мълчи. Причините, поради които детето не може да се говори за дълго време, голямо множество, и ги наричат всички, че ще бъде много трудно.
Може би, когато най-възрастният е на шест, роден съм по-малък брат, и майка ми, след като слушах първите плахи опити за по-стари казват нещо. Може би семейството се премества в друг град - и бебето все още не е свикнал с новото място. Или може би просто майка на детето е толкова внимателен и чувствителен, той разбира poluvzglyada му, с нотки. Той и няма нужда да се говори - на майка ми и мен всички предположения! Понякога тези деца започват активно да говорят, удря нова ситуация - в началото на развитието на групата, или в детската градина, където всички деца наоколо и казват думи, за да общуват. Като цяло, колкото повече майката има тенденция да се говори с детето си - накратко, емоционално и в същото време прости фрази - по-лесно е да се разбере, детето си и колкото по-скоро той започва да й подражават.
Тук бебето достига до един камион играчка.
Ако майката просто издържат на бебето камиона, а след това всички ще бъдат доволни, но да се говори за това, детето започва. Напротив, той научава, че подадат ръка, за да е достатъчно заинтересован неговия предмет - и майка му ще дам, какво да се каже нещо. Така че той няма да бързат да се говори.
Очевидно, по-здрави майка каже искането за бебето:
- машината? Искаш ли кола? Синята кола, а? Виж, това е автомобил, камион!
Ако детето кимна, хвалят го и не забравяйте да поддържате диалог ви.
- На машината! Нека Roll главата! Тъй като моторът бръмчи: Brrr! Какво е бръмчене машина? Би Би Си! И знаеш ли, тъй като водачът превръща волана? (Майка показва дете жест - сякаш тя се обръща въображаемия колело).
Можете дори да играете тази игра:
-Rides язди нашия автобус (стръмен камери една около друга в);
Cool, хладно колело.
Люлки, язди нашия автобус,
Обрати, превръща волана, волана. (Twist въображаем волан);
Люлки, язди нашия автобус,
Чистачки Цапнете удря. (Оръжие, огъната в лакътя, накланят надясно и наляво);
Люлки, язди нашия автобус,
Врати отворен (ръце, покриващи лицето, а след това бутане ръцете);
Вратите се затварят. (Отново се движи рамото);
Люлки, язди нашия автобус,
Cool, хладно колело
И тананика: "Би Би Си" (кликнете върху носа - и Gudim).
Много от децата обичат да се крият. Това е един много полезен дивеч, а хлапето е готов да го играят много пъти в един ред. Той има нужда да чуе майка ми повтаря във всяко едно отношение: "Къде е Боб? Когато любимата ни Вася? Къде е нашето момче? Под масата - не! Къде е той. (MOM изненада рамене.) Съгласно дивана - може би по дивана. Вася, ай! Не - Мамо поклаща глава - и под дивана не. Вася, Ку-ку, къде си? А, ето, той е на вратата! Ето ни Боб! Намерих го! "
По същия начин, можете да скриете зад дръжката - и потърсете ги. "Къде Вася се справят? Изчезнал. Нека да погледнем за! А, ето те, дръжката! Намерихме го! "
Децата обичат да демонстрират своите знания и умения, и те ще се радваме да ви покажем познати предмети, хора, които познавате, част от тялото. Показване на пръст върху нещо интересно - също е много важно и полезно за бебето жест!
- Когато имаме топката? Има? Покажи ми!
- Когато имаме кукла? А къде носа на кукли? Къде кукла очи?
Сестра ми, когато тя е била малко, обичаше да се покаже къде очите кукла. В един момент тя открива, че е възможно да се покаже очи и майка ми и брат и сестра. "GASCOM!" - За щастие тя произнесе, и изведнъж протегна пръст напред. Само за възрастни може да се отдръпване!
- И как куклата спи? (Тук може да се покаже този жест, изобразяващ спане. - скръсти ръце под бузата си, затворете очи и дори преувеличени хъркане) Нека не я смущават, шт! (Учете детето си да играе жест призова за тишина, той не само ще дойде по-удобно.)
- О, виж, кукла се събуди, тя вече беше нагоре. Виж, тя отива, най-отгоре, тя скача, скачане, скачане (можете да рисувате с пръсти по масата, като кукла марки и как тя скача). И сега тя иска да яде, ч сутринта! (Покажи сякаш сте хранене кукла с лъжица).
Дори и с децата и половина или две години, можете да играете игри с прости гадаят жестове. Можете да покажете на жестове, как се готви каша, срешете косата си, да си миете зъбите, да почистват пода.
Майките, които говорят с децата си, обикновено трябва да излизат на специално опростени, "деца", езикови - всички повтарят многократно, изберете думата и ставната подчерта интонация. Някои майки смятат, че това бебе говори твърде опростено - и те решават да намерят своя път. Уви! "Езикът на майката" Обикновено не беше напразно изобретен преди много поколения. Той е този, който е най-подходящ за изучаване на чужди езици. Ако майката изразява мислите си прекалено научни и цветя, детето може да се мълчи за дълго време: той не беше сигурен, че майка й говорех с него, и не разбира речта си, повечето от думите.
Веднъж бях свидетел, като гостуващ дете на две години бяха направени за бонбони.
- Не мислиш ли, Василий, че ако консумират прекалено големи количества сладкиши, а след това може да се влоши вашите алергии? - Попитах детето да дама. Детето я погледна учудено, очевидно не разбира нито дума, и продължи да се достигне за сладкиши. Има пристигна баба си:
- О! Не! Candy ще се почеса! Да вземем окото на бика! - Казах на бабата, застрашени бебето пръст и здраво взе детето си до другата - по-сигурно - за деликатес.
Мисля, че този пример е доста убедителен.
Не забравяйте, че езикът на тялото е много благоприятна за развитието на родния си език!
Свързани статии