Тема Открит урок: "спестовна, хора и пари"
Образование: да запознае студентите с концепцията за "спестяване"
показват различни форми на спестявания, обсъдени
техните предимства и недостатъци;
Развитие: да се научи да се разбере връзката между добива и надеждно
Образователна. да представлява качеството му на потребител prinimayu-
ще представи решение за използването на средствата,
предназначено за икономии.
Вид на урока: учене на нови материали.
Урок форма: Комбинирано
1) термините (на карти): спестявания, лихви, инфлация,
2) от Таблица 1, 2-данни за структурата на икономии (виж по-долу).
3) Резултатите от проучването ISESP RAS.
Резултатите от социологическите изследвания Институт
Руската академия на науките
В структурата на спестяванията в страната ни има два osobennno. На първо място,
около 90% от общия размер на икономиите е в Русия, която отрича
популярен мит "всички заминали в чужбина." На второ място, близо половината спестявания
Той разполага с пари в брой - три четвърти от чуждестранна валута и квартал в рубли. Като цяло,
В националните сметки на глава от населението за US $ 300, освен ако разбира се предположи,
всяка душа има спестявания. Но това не е така.
Установено е, че 40% от семействата нямат никакви спестявания, 24% имат
нищожната сума. Но на 1% от семействата имат спестявания от 16 хиляди души. Долара
Данните, посочени в таблица 2 показват, които са концентрирани
Защо хората правят икономии?
Проучването показа спестовна мотиви
поведението на отделните групи домакинства.
Спестявания "потребители от първо ниво" (17,5%) не могат да се считат
спестявания в обичайния смисъл на думата. Отложени средства се изразходват за
консумация на ток, както и процентите на форма или спестовен влог не са
за този вид спестители неподходящи.
"Podstrahovschiki" (18,1%) са спестяване на пари "по-сигурно за всеки случай." сред
екстремни ситуации, за които "podstrahovschiki" правят спестявания,
трябва да се отбележи заболяване и загуба на работа.
"футуристи" (15,9%) твърдо знаят, че (евентуално далечни) бъдеще
семейството ще трябва да поеме разходите за стратегическото - образованието на децата,
допълнителни пенсионни облаги или смяна на местожителството.
"агрегатори" (17,4%) спестяват пари в класически случай - "да". това
Спестявания Група би желал да получи възвръщаемост на спестяванията си. от
"Карам" една стъпка по-нагоре "инвеститор" (12.2%), генериране на капитал за
паричните рубли 36.5%
пари в брой валута 12.7%
Спестовните депозити 35.7%
ценни книжа 11%
депозити в търговски банки 4.1%
спестявания Избор форма зависи по същество от размера
Спестявания: малки обеми се съхраняват под формата на пари в брой или се инвестират в
Сбербанк. Със скоростта на спестявания увеличава количеството на растежа и рублата
валутните депозити в търговски банки. Що се отнася до ценните книжа, на
по-голямата част от анкетираните са станали притежатели, в резултат на приватизацията.
Държавните ценни книжа, притежавани от един малък процент от семейства.
- Изследване на нов материал
1. на разговора:
1) Какви са спестяванията?
На борда - карта с термина "спестявания":
- част от дохода, който се отлага за бъдещето
- спиране на потреблението днес, с цел да се консумират утре, но за голяма сума.
2) Каква е ролята в спасяването на живота на хората?
3) Какво сте известни форми на спестявания.
Напиши борда:
-"Под дюшека"
- валутата на други страни
Задача група (определена форма на спестявания). Какви са плюсовете и
минусите на всеки един форма на спестявания?
След 2 минути дискусия, посочени предимствата и недостатъците на видовете
спестявания. (за всеки верен отговор prisvaivaetsya1 индивидуална оценка и групата 1)
Основните критерии за икономии: условията на дъската:
1) процентът на добив
2) надеждност (няма риск) пирамидална схема
3) спестявания враг - инфлация инфлация
- Ако цените са нараснали 300 пъти колко амортизирани спестявания?
Заключение: Въпреки риска от хора 1/10 от доходите спасен.
2. Работата с устройствата за картини и таблици 1 и 2 "спестяванията структура"
на дъската. от групи студенти получават данните от социологическо проучване.
- Какви функции има структурата на спестяванията в страната ни? (Когато
отговаряте за използване Таблица 1).
- Какво може да се каже и за разпределението на спестяванията за различни доходи
групи? (В отговор използва таблица 2).
- Защо хората правят икономии? Както семейства държат парите си? от това, което
това зависи от? (В отговор на работа листовки)
Намери в текста и прочетете за него, казват учените.
3.Zakreplenie нов материал
Обучение "хора и пари."
Шаблони на масите:
Група 1 - "Lean";
Група 2 - "Carefree";
Трета група - "Кредитополучателите";
Група 4 - "Кредиторите".
Всяка група получава една карта-задача. (Приложение "Състояние")
1-ва група - тези хора да се отдадат на много от днешната консумация на енергия
и оставете настрана пари за бъдещи покупки, или "черни дни".
2-ра група - хората, които консумират всичките си доходи и не забавят парите
Трета група - хол на заемни средства, активно използване на кредит.
Група 4 - даване на дълга, с интерес (не само съседи, но и на държавата, фирма или банка).
Задача. В рамките на 5 минути, за да се обсъдят и разработят аргументите в полза на неговото поведение.
- Какви са недостатъците да бъдат намерени във вида на поведението на потребителите,
разработено от други групи?
Защитавай позицията си като отговаря на въпросите на участниците от другите групи,
посочване на недостатъците на този тип поведение.
Отговори (аргументи) трябва да бъде около като:
Група 1 - "Lean".
"+" Ще се намери определена сума пари, с които можете да решите
непредвидени проблеми. Парите са винаги под ръка в подходящия момент.
"-" По-ефективен не само за да се спаси и да правят пари "работа".
Вторият недостатък е инфлация (цените се покачват по-бързо от
Група 2 - "Carefree".
"+" По-добре е да се харчат всичките си пари възможно най-бързо (поради инфлацията)
и да се възползват от тях, колкото е възможно да се възползват и удоволствие.
"-" Няма възможност да купуват по-скъпи продукти. Непредвидени ситуации.
Трета група - "Кредитополучателите".
"+" Стоки придобият и да ги използват и днес.
"-" Разплащателна утре с интерес от придобиване на по-малък брой
стоки и услуги.
Група 4 - "Кредиторите".
"+" Даване на дълга са не само парите, но и лихвата по кредита.
"-" Неплащане на дълг, инфлация.
III. Резултатите от урока.
Учител. Представете си, че сте спечелили от лотарията, големи суми пари, така да се каже,
ти го поръча? (отговори на студентите).
Изборът на спестявания форма зависи от всеки конкретен наклонности
човек. Някои хора държат парите си в "зарибяване", превръщайки се в луксозна стока,
собственост. Други желаят риск, - ценни книжа.
През цялото трябва да се счита:
1) степента на надуване;
2) процентът на икономии;
3) на индивидуалните характеристики (възраст, здравословно състояние, планове);
Точки за урока,
Учителят е броят на точките за всяка група; точки, които
разпределена в рамките на групата (самооценка).
1) Изчислете доход на семейството ви и да определи кои от икономическите
група включва семейството си.
2) Съгласно групите - описание на ситуации (за интересуващите се) "Хора с различен
житейски обстоятелства ": те поставят своите спестявания (ако искате да знаете правилния отговор, да го прочетете в глава 32 от книгата на Л. Engel и Б Бонзи ..". Как да се купуват акции ")
1. Г-н Адамс, на двадесет и четири години, неомъжена, и както той сам
Изглежда, готов да продължи да се радват на свободен живот. получаване
колеж степен, той получава работа в химик стажант
голяма компания, която произвежда produktoav власт. доходите си
Това е 20 хиляди долара на година. Той е направил значителни спестявания,
разделяне на таксата за един апартамент с две други наематели. Адамс може да спести
годишно до около $ 5000. спестяванията му са около 10 000
долара. Тъй като тя не е обвързана с каквито и да било обстоятелства, не се изисква
има резерв за непредвидени случаи. Освен това, той знае, че
може да разчита на помощ от родителите си.
Желаещи да увеличи капитала си, той предпочита да инвестира в акции,
с добри перспективи за растеж, дори и да не го доведа
под формата на дивиденти. В допълнение към спестяване на г-н Адамс може
похарчи за покупка на акции на техните заплати.
Разбира се, толкова дълго, колкото сегашното му положение не се променя. за него,
Очевидно, най-добре е да се обсъди и да се очертае системна програма
капитал с брокера си.
2. Г-н и г-жа Дейвънпорт. Г-н Дейвънпорт, броят на служителите
50 000 $ на година. Но неговия стандарт на живот е такова, че след плащането на всички данъци и такси,
лихви по ипотечен дома на стойност $ 100 000, за политиката по отношение на такси
животозастраховането (стойност $ 50 000) до края на годината остава много
малко - толкова, колкото може да се наложи да плащат за сметка на повикване
лекар в случай на внезапно заболяване. Всичките му спестявания затворени в необременен
на собствения си дом и се заплаща цената на застрахователната полица
долара от неговата компания. Той вече има план за това как да се харчат парите.
Той ще купуват обикновени акции на двете компании, които последно са прочели.
Един от тях - една малка авиокомпания, обслужващи курорта,
чиято популярност расте. Друга компания, според г-н Дейвънпорт,
Тя ще бъде в състояние да се възползва от решение на проблема за обезсоляване на морска вода. когато
Г-н Дейвънпорт изказа мнение и относно използването на
получи наградата, г-жа Дейвънпорт започва да протестира. Тези планове тя изглежда
твърде рисковано. Тя вярва, че парите трябва да бъдат инвестирани толкова надеждно,
за осигуряване на висше образование на две деца.
Как г-н и г-жа Дейвънпорт ще реши този проблем?
3. Г-н и г-жа Frank - няколко пенсионери, и двете от тях в продължение на 65 години.
дружества пенсионни фондове правят месечния си доход - 600
долара. Единственият им актив е една къща, без ипотеки,
намира в малък град, където данъците и стандартът на живот е много по-ниски
отколкото в големите градове. Те имат хубава градина, която позволява
намаляване на количеството на около $ 35 000 на разходите, повечето от които
Състои се от политики пожизнена пенсия и живот застраховка, тъй като г-н
и г-жа Франк спретнато е извършил плащания в продължение на години.
Две от децата им са женени, тяхното бъдеще е напълно обезопасен. Ето защо, естествено
желанието на възрастната двойка ще бъде да се запази това, което имат, това е,
оставете парите си в спестовна каса и да продължи да си купя
спестовни облигации. Но в същото време, дори и ако те ще получат 6%
една година или малко повече от 230 долара на седмица. И по време на повишаването на данъците и
цена, с $ 230 на седмица, е трудно да се разчита на добрия живот -
не натрупани дори на екскурзия за посещение.
За основно предимство тази двойка е надеждността на инвестиции.
4. Г-н и г-жа Чандлър. Г-н Чандлър - високо квалифициран стругар
фабрика, която произвежда части за автомобили. Със заплатата си е
приблизително $ 35 000 на година. Двойката започна с факта, че живеем в един много
скромни пари в малък град. Те отвори две деца, които сега
Беше осем и десет години, купил къща и са натрупали малко пари. на тяхна
сметка в банката около $ 4000. Но тази сума започва да расте бързо. Най-
Миналата година г-н Чандлър е била прехвърлена на поста на капитана на това
Това означава да се увеличи седмичната му заплата от $ 125. В допълнение,
През следващите два месеца те завършите плащането на ипотеката на къщата, а те не го правят
ще трябва да се харчат повече от $ 200 месечно.
Поради това, те вече могат да бъдат добавени към съществуващата годишно
4000 $ 5000 $ 6000, която може да се използва
Но какво да кажем за защита на семейството от непредвидени задължения?
Той очаква да получи сумата се дължи на факта, че беше на съюза
субсидирани застрахователни програми на членовете си. Но той би искал да
започнат да купуват акции в момента, тъй като е необходимо ", за да се съберат" малък
статут и финансиране на образованието на децата в колеж.
Такава програма може да бъде успешна само при едно добро управление
това. Г-н Чандлър dozhen бъдете сигурни, че парите му е добре защитен.
Изведнъж се случи, че някой от децата сериозно болен и трябва
дълго време, за да плащат за лечение в болница? Трябва ли да започнем?
Свързани статии