ПредишенСледващото

ДИАГНОСТИКА EKSPRESIVNOY РЕЧ

Напиши инспекция протокол ekspresivnoy реч в едно дете на 6 години Никита Сидоренко.

Тя включва 5metodik.

Цел: Да се ​​изследва комуникативната функция на речта

Е на 10 въпрос от простото към комплекса, там очакваме вербална реакция.

1 въпрос е: Кажи ми как собственото и фамилното си име.

Той ви казва Никита Сидоренко например, можете и записи

  1. Никита Сидоренко
  2. На колко години сте? Бях на 6 години. Самият въпросът не пиша. Броят и отговора. И така, всички 10 въпроса.

След 10 въпроса направя малко заключение за това, което е достъпно за него или не вербална комуникация.

2 методология. Именуването на обекти и действия

Насочете. namenativnoy изследват функцията на словото. обем и качество на активния речник.

Използвайте снимки с обекти. 30 картини, съществителни, глаголи 30.

1gr.suschestvitelnyh се състои от 10 kartinok- това домакинство дума, свързана с практическата дейност на детето. PA1 поставили картата пред едно дете, се казва, че тя изобразява, сложи още 1 и така нататък. За едно дете е важно да се преброи колко снимки той каза, не е правилна, и да извлече 10% от правилните думи грешни думи.

2gr.suschestvitelnyh - думи, които са оформили predstavlenie- 10slov, просто смятат% от отговорите. Ето някои примери за думи (макс, вълк, автобус).

3gr.suschestvitelnyh - думи на детето 5 години, което се използва рядко (игла костенурка паметник). Само помислете% от отговорите.

30kartinok изобразяваща елементите за действие

1gr.10 sht.- глаголи за движение и емоционално състояние (скачане, плач, смях, говори). Ние считаме, че отговорите%

2gr.10sht.-глаголи игрални или образователни дейности (четене, бои, строителни) .Schitat% отговор

3gr.10sht. - вътрешни действия (хранене, камгарни, промивки) .Schitaem% от отговорите.

Просто напишете мини извод за това как тази функция е достъпна в Reche дете. Не забравяйте, че слагам една карта.

3 метод. влизане

Ние използваме снимки като в 2 метод.

Цел: Да се ​​разбере как детето е в състояние да работи с фрази.

Картите трябва да са 30бр. облече 1бр, дете otvchaet.vy се запише как направени предложения, как те са били пълни, доколкото те са били просто. ЗАКЛЮЧЕНИЯ% от отговорите.

Заключение: може да се предположи, че детето отбеляза 80% и отбеляза средно ниво на запис.

4 метод. Направи си измислиш история на снимката.

Цел: Да се ​​изследва нивото на развитие на последователна реч

Дайте на детето srazrusheniem картина (има таблица, в непосредствена близост до масата е на стойност от мама и Дочка на етаж счупена чаша и Дочка точки с пръст куче спи в ъгъла). Търся снимки на такъв тип тук.

Просто направете становище относно наличието или достъпността на овладяването на историята.

5metod.proiznesenie изолирани звуци

Цел: Диагностика на слуха фонемното и вербална аспект на словото

По вид на повторение след мен звучи

C, H, C-1 прочете само веднъж и, ако детето не е да се възпроизведе един звук, и след това да напишете в доклада, не е възпроизведен звук

Не се измисли нещо, можете да предприеме всички тези звуци

Заключение: фонемното изслушване добре / не добре, защото ... пишат, че не ви харесва

Сега направи общ извод от всички методи: нивото на изразителна реч в нормално / средна или ниска.

Всички диагностика трябва да вземат вече не 2stranits.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!