Глава 3 на умения за учене. 25
Позоваването 29
Експериментална психология и педагогика представлява знанията, придобити в областта на психологията и педагогическа чрез прилагане на експерименталния метод. Последно след един век на ползотворно използване на това във физическите, природните и хуманитарните науки не се нуждаят от повече препоръки. Въпреки това, във всяка наука експерименталния метод си има своите методи и правила, в резултат на трудности, срещани и преодоля изследователи на миналото. Нашата цел е да се направи опит да се представят специфичните проблеми на експерименталния подход към психологията. Каквато и да е лична цел на всеки един от експерименталната процедура, самият метод остава едни и същи. Въпреки че първият импулс на експериментатора е подчиняването на факта, обаче, че не е доволен от това. Идеалът на учения е да възпроизвеждат факта, и това е възможно само с познаване на всички условия, които го предизвикват. Фактът сам по себе си не е нищо друго, това има значение само заради идеята, с която той е свързан, или доказателство, че той дава. Самата история на психологията е в известен смисъл, историята на отговорите на този въпрос. Ние изхождаме от факта, че може да се счита за общоприета, дори и малко по-различна формулировка.
Предметът на психологията е човешкият ум, или по-скоро, за да се избегне терминът психиката, винаги запазва своята мистерия и дори езотерична аспект на човешката личност, се разглежда като система от всичките му инстанции. психологически трудности произтичат от двойствеността на начини за възприемане на това лице.
Фактът, че има неизразима в нашето възприятие на природата, действие или други произведения на изкуството, в действителност се изплъзва наука, но трябва да признаем, че има хора, които пускат по-голяма стойност на собствения си опит, а не наука. Имайте предвид обаче, че това е вътрешен разбиране на предмета самата не установява граници между психология и други науки. В действителност, това е вътрешен разбиране, освен неговата неизразима характер, може да бъде посочена с реч по същия начин, както това е за нас да се предава информацията, получена за нашата околна среда. Това словесно поведение трябва да се разглежда като актове на обекта, заедно с всичките си други актове. И това е вярно не само по отношение на своята природа, но и нейната стойност. Според вкоренени предразсъдъци обаче, е съвсем ясно за всички мисли, че той самият не знае по-добре от други, поради собствената си интуиция, но тя отдавна е популярна мъдрост казва, че можем по-добре видим сламката в окото на друг, а не гредата в собственото си око. Психоанализата е показал категорично, че така наречените непосредствените данни на съзнанието са конструкции, защитни механизми, т.е. реактивни системи, а не разбиране на създаването, където бих се удря ключов източник. Следователно, те са от голямо значение, но избяга, както ще видим от експеримента. В крайна сметка, лицето се знае, чрез действията си, за да използвате израз на Пиер Жане. И това е вярно, както по отношение на познаването на другия, и себе си. Ние познаваме себе си чрез реакциите си към ситуацията, в която се намираме, и такива реакции са не само нашите жестове или думи, но и начина, по който се тълкуват тези ситуации и тези отговори. Ако във всички случаи, лицето се научава чрез наблюдение на действията си, експерименталния подход, позовавайки се на действията на другите по необходимост, е съвсем естествено, и тези действия включват изразяването на вътрешните реакции, както и тълкуването на темата за собствените си действия.
Глава 1 История на експериментална психология
1.1. Регистрация на психологията като експериментална наука
В средата на XIX век психология оставя своя "бащин дом" и започва да се защитава правото на независимост, в семейството на другите положителни науки. Техните "сертификати" в никакъв зависимостта тя привлече, на първо място, в областта на математиката, и второ, в експеримента.
По отношение на математиката, а след това, противно на Кант, на писаря, че психологията никога няма да бъде в състояние да го използвате, и следователно няма да е истинска наука, Herbart разработила комплекс устройство описание "статика и динамика" идеи - елементи на душата. Когато виден математик, реши да изпробва машината му, а след това с изненада открил, че тя няма никакви грешки. Но както знаете, математика е като mukomolke - в резултат на което се получава чрез "изход", зависи от текущите суровини. Herbart "стартира" фиктивен материал, както и на трудоемки изчисления наука е научил нищо.
Свързани статии